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1.
创新需要创新教育,创新教育需要教育创新为主线。通过阐述创新教育的内容,教育创新的内涵及包括的内容,概述了教育创新实施过程中的方法措施,阐明创新教育根本在于教师要有创新素质,要求教育人员必须在工作中树立创新教育观、深化教学改革,从而实现创新人才的培养。 相似文献
2.
任顺元 《杭州师范学院学报(自然科学版)》2000,(2)
创新教育是我国实施素质教育的重点内容之一,它是针对当前“应试教育”的弊端和知识经济时代的要求而提出的。该文对创新教育的内涵及其特征作了深入浅出的剖析,并提出了教师进行教育创新的两大对策。一要教师成为一个创新型的教师,树立创新教育观,形成创新人格特征;二要正确运用教育创新的策略。这对当前中小学开展的素质教育和创新教育具有现实的指导意义。 相似文献
3.
我国教育改革的主要内容是:更新教育观念,实施创新教育,更新教育观念的核心是具有创新意识;实施创新教育的内容包括教育体制,教育内容,教育方法等方面的创新。 相似文献
4.
教育创新之大环境不形成,创新教育之实施没有基本的保障与条件,创新教育就将永远只是一朵仅供观赏的花朵!创新教育不能也不应只是教育方法招式的加减,而必须是教育目标价值、教育内容方式和人才培养模式的全方位改革. 相似文献
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创新需要创新教育,创新教育需要教育创新为主线.通过阐述创新教育的内容,教育创新的内涵及包括的内容,概述了教育创新实施过程中的方法措施,阐明创新教育根本在于教师要有创新素质,要求教育人员必须在工作中树立创新教育观、深化教学改革,从而实现创新人才的培养. 相似文献
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齐鹏里 《辽宁师专学报(自然科学版)》2006,8(3):24-26
素质教育的根本宗旨是提高全体国民素质,其灵魂则是创新教育.创新教育的实施要求教师必须转变教育观念,建构新时代的学生观、具有创新意识的教学观以及新课标下的师生观,培养学生的创新意识、创新思维、创新能力以及创新个性. 相似文献
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创新教育须以教育创新为内源和保障.教育创新应当成为现时教育改革的主调和强音.建立为创新教育服务的教育创新体系要在四个方面着力:树立注重创新的教育理想;造就善于创新的教育主体;构建实施创新的教育体系;创设利于创新的环境氛围. 相似文献
9.
以教育创新促进创新教育 总被引:1,自引:0,他引:1
杨南 《广西民族大学学报》2001,(Z2)
创新教育是素质教育的重点 ,在目前的教育改革转型时期 ,传统教育教学方法已跟不上时代的要求 ,必须要创新 ,必须要通过教育创新来促进创新教育 相似文献
10.
孙跃枝 《焦作师范高等专科学校学报》2003,19(4):44-45
学校教育,是以培养适应未来社会发展的人才为根本宗旨的教育。作为教育工作,要充分认识培养学生的创新意识、创新精神和创新能力的重要性。 相似文献
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学校教育应克服培养方法单一,要因材施教,从多年的教学实践中归纳总结出,我校工程专业的培养定位应是培养未来的技术创新人才;经发现我校学生中有相当数量的技术创新人才的胚胎,他们在学习上适合于问题--理论--实践的学习模式,教学上应普遍加强技术创新教育。提出一套对应的技术创新人才培养方法。 相似文献
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教育创新、创新教育与能力培养 总被引:1,自引:1,他引:0
全面介绍了学校实施教育创新的模式、创新教育平台的构建以及教育创新与创新教育取得的成果,为民族院校的发展和人才的培养,提供了有益的经验。 相似文献
17.
刘德华 《大理学院学报:综合版》2000,(2)
历史发展的进程显示,科学、技术、教育是作为一个有机的整体对人类的发展和社会的发展起重大作用,要培养 人的科技创新意识和创新能力必须加强科学教育,然而我国的传统文化并没有促成科学教育动性的发展,外生 型科学教育及其理论基础制约了我国科学教育的活力,改革科学教育的根本思想在于让学生进行“准科学研究” 的探究活动。 相似文献
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关于高校德育工作的创新思考 总被引:1,自引:0,他引:1
进入新世纪我国大学生思想道德状况出现许多新情况,高校德育工作面临新挑战。要适应形势发展新要求,必须研究新问题,探索新举措,开创德育工作新局面。 相似文献
20.
现代教育技术与教育创新 总被引:2,自引:0,他引:2
蒋斌 《重庆三峡学院学报》2006,22(5):127-128
传统的教育模式适应不了当今社会的要求,教育创新离不开现代教育技术的支撑,教学的技术手段服从于教学系统的整体目标,运用现代教育技术进行教学创新,并不意味着全面否定或取代传统的教学方法。 相似文献