精细化管理在精神科护理中的应用

目的：探讨精细化对提高精神科病房护理质量及家属满意度的效果。方法：2013年6月至2014年6月对本院精神科病房实施精细化管理，观察实施精细化管理前后精神科病房家属满意度评分、护理差错发生率、护理纠纷发生率及护理投诉发生率等情况。结果：实施后护理差错发生率、护理纠纷发生率及护理投诉发生率低于实施前（P<0.05）。结论：精细化管理能有效提高精神科病房护理管理质量及患者家属满意度，降低护理纠纷事件的发生率，值得在精神科临床护理工作中借鉴。     

细节管理对提高精神科护理质量效果的分析

随机选取我院精神科在2017年2月-2018年2月期间收治的60例住院患者,均分为对照组与观察组各30例,其中对照组采取基础护理的措施,观察组则在此基础之上应用细节管理的方式,比较两组患者的临床护理效果。观察组在护理中差错及缺陷发生率为6.7%明显优于对照组的23.3%,关于健康教育效果评分的比较,观察组明显要高于对照组,另外观察组患者的护理满意度评分显著优于对照组,比较结果存在可比性(P0.05),具有统计学意义。细节管理方式可有效提升精神科护理的质量,具有广泛的临床推广价值。     

手术室护理缺陷分析及防范对策

目的探讨手术室护理工作中的护理缺陷及防范对策．方法分析造成手术室护理缺陷的原因，提出相应的防范措施．结果通过对护理缺陷的防范，将护理缺陷消灭在萌芽状态．结论完善的规章制度，可行的操作规程和流程，建全的安全保障体制是防止护理缺陷发生的重要保证．     

基层医院护理缺陷的原因及防范

随着医学知识的普及和人们法制观念的增强，医疗纠纷呈现逐年上升的趋势，其中护理缺陷也是导致纠纷的一大隐患，对于医疗护理体系不完善的基层医院，常见的护理缺陷有管理缺陷、服务质量缺陷、技术缺陷，其原因与管理因素、责任心不强、业务水平低、心理因素有关，要减少或防止护理缺陷的发生，必须加强护理质量管理、加强工作责任心、强化安全意识、加强技术操作培训。     

实施床边双人核对制预防临床护理缺陷的实践

目的：探讨实施床边双人核对制对预防临床护理缺陷的效果.方法：建立床边双人核对制.调查实施床边双人核对制前后各半年时间内不同职称护理人员护理缺陷发生率，以及实施床边双人核对制前后住院病人护理缺陷发生率，分别评估不同职称护士发生护理缺陷的差异和实施床边双人核对制预防护理缺陷的效果.结果：护师及以下职称护理人员发生护理缺陷的比例高于主管护师及以上职称的护士，差异有统计学意义（P<0.05）；实施床边双人核对制后临床护理缺陷发生率降低，与实施前相比，差异有统计学意义（P<0.05）.结论：护师及以下职称护理人员易发生护理缺陷，是病人安全管理中的重点培训对象；实施床边双人核对制可以降低临床护理缺陷发生的风险，有助于病人安全管理，值得推广应用.     

论精神科护士的情商及培养

随着现代医学的发展,人们对精神疾病关注程度增加,同时为适应精神科护理工作,对精神科护士的情商培养尤为重要。     

儿童重症监护病房护理风险分析与防范

目的有效回避护理风险，降低护理缺陷和纠纷的发生。方法通过总结分析儿童重症监护病房（HCU）护理工作中出现的缺陷及存在的风险提出防范措施。结果认为只有知晓相关风险因素并认真分析缺陷原因，完善防范策略，才能有效控制护理缺陷的发生。结论控制护理缺陷的关键在于认真落实核心制度、重视细节并主动参与风险及质量管理。     

护理缺陷与质量控制

减少护理缺陷,提高护理质量。成立护理缺陷质量控制小组,完善护理工作制度和工作流程,加强病房巡视及多元化知识培训等方法,使护理缺陷明显减少(P<0.01);患者满意度明显提高。加强护理缺陷的质量控制可以有效地减少护理缺陷,提高患者满意度。     

人文关怀理念在精神疾病护理中的应用

目的：探讨对精神疾病患者护的护理中，大力贯彻人文关怀的理念，有何效果。方法研究在我院精神科接受治疗的48例罹患老年痴呆症的患者，根据患者的具体病情和家属意愿，采取了不同的护理措施，其中24例患者仅进行了精神疾病的常规护理，设为实验组；另外24例患者在传统护理的基础上，实施了有针对性的护理措施来延缓患者的精神衰退进程，其护理重点在于患者的心理辅导和人文关怀。结果经过精细的个性化护理，实验组组患者痴呆症状有明显改善，无死亡病例，仅少数病例出现了抑郁等症状，患者的满意度较高。结论对精神疾病患者实施人文关怀护理，能够明显改善患者的心理水平，延缓疾病进展，提高护理质量和患者的满意度，值得推广使用。     

精神科护理工作中安全道德问题初探

精神科护理工作的对象是具有各种精神疾病的患者。与躯体疾病患者不同的是,他们的疾病表现主要在精神行为方面的异常,而不在躯体方面。患者思维活动脱离现实,难以正确理解客观事物,不能适应社会生活;对疾病本身缺乏自知力,患者往往拒绝住院,不接受治疗,有的甚至伤人、自伤、毁物,对医护人员有敌视态度。因此,精神科护士只有具有高尚的职业道德、强烈的敬业精神和良好的文化修养,才能保证病人的安全,有效防止意外事故发生,减少和避免护理差错及护理事故。下面笔者就有关护理安全的几个问题做一下探讨。     

精神科护士转岗原因分析及干预机制

目的：探讨精神科护士转岗的原因,为制定干预机制提供依据。方法：本文以N家精神病院200名转岗的护理人员为调查对象,发放调查问卷并及时收回。结果：心理压力大是精神科护士转岗的主要原因,工作对象的特殊性、患者及家属的投诉机制使用不当、缺乏成就感是精神科护士转岗的次要原因。结论：建立和谐的护患关系,提高护士经济收入及各种保障,运用感情激励法,加强社会支持等方面探讨了相关干预措施,以达到稳定护理队伍的目的,希望与各位护理同行共勉。     

福建省精神科护理学学科发展研究报告

目的:对福建省精神科护理学学科的现状进行调查、研究,分析国内外该专科护理学科进展,提出福建省精神科护理学学科建设面临的机遇、挑战与趋势。方法:自制《福建省精神科护理学学科发展现状调查问卷》、《福建省精神科护士执业现状调查问卷》,选择福州、厦门、龙岩等地10所精神病专科医院进行调研,共发出问卷1180份,回收率100%,剔除不合格问卷284份,总有效率76.7%。采用SPSS 20.0软件进行数据分析,定量资料用均数±标准差表示,定性资料用频数资料表示。结果:福建省医疗机构精神科护理人员学历偏低,收入偏低;职称结构不合理;精神科护士亟待加强培训。对此,建议卫生主管部门加大正面宣传力度,采取合理应对措施,促进我省精神科护理专业进一步发展。     

优质护理对提高肿瘤内科住院患者护理质量的影响

目的：探讨分析优质护理对提高肿瘤内科患者护理质量的效果。方法将该院2011年4月至2014年8月间住院的肿瘤内科患者220例随机均分成实验组和对照组。实验组采用优质的护理方法，其中包括心理压力的疏导、社会上的人文关怀、手术后的随访观察，而对照组则采用基本的护理方法进行护理，将两组患者的护理效果进行对比分析。结果实验组护理缺陷发生率及并发症发生率，明显低于对照组，组间比较差异具有统计学意义，实验组护理满意度明显高于对照组，P<0.05。结论优质护理对于提高肿瘤内科患者的护理质量有很好的效果，同时提高了其护理人员业务水平，有效地降低了人为护理缺陷的发生率，从而提高了患者及其家属对于治疗和护理的满意程度，应在更大的范围内进行推广和改进。     

精神科新入职护士心理状况调查分析

目的:了解精神科新入职护士心理状况,为规范职业培训,稳定护士队伍提供必要的信息。方法:采用自行设计问卷对57名入职时间在5年内的精神科护士进行问卷调查,并对入职时间≤1年和>1年的两组人员进行比较分析。结果:精神科工作时间的长短是影响护士心理状况的重要因素,入职时间≤1年的护士85.7%担心被病人攻击受到伤害,71.4%担心独立值班应急处理能力差,66.7%认为自己精神专科疾病知识缺乏,入职时间>1年的护士则对职业规划和社会对精神专科护理工作的支持不够产生担忧。结论:根据精神科新入职护士的心理特点,制定规范的培训计划,开展有针对性的培训学习、临床带教等,帮助他们尽快熟悉工作环境,掌握精神专科护理技能,适应工作角色,为精神病患者提供优质服务。     

流浪精神障碍患者合并肝炎的护理问题及护理体会

回顾性地总结了13例患者的护理问题,并进行了分析。流浪精神障碍患者合并肝炎护理问题比较突出,护理难度大,给精神科封闭式管理提出了一个新的挑战。对此,要加强对新入院流浪精神障碍患者早期各项检查,积极控制精神症状,严把消毒隔离措施,加强基础护理,预防交叉感染,提高护理质量。     

人性化服务在精神分裂症病人护理中的作用

目的探讨人性化护理干预对精神分裂症患者的影响。方法回顾性分析我院对精神分裂症患者采取全方位人性化护理的措施和规律。结果通过实施人性化护理,我院住院精神分裂症患者康复状况良好,护患关系融洽,满足了患者及家属的需求。结论精神科护士掌握精神分裂患者的心理需求,加强人性化心理护理,通过各种渠道和途径,给患者以积极的影响和心理疏导,提高其康复治疗的依从性,可以确保患者早日康复。     

加强护士素质防范差错事故

护理工作是由严谨的科学性、高度的技术性和服务对象特殊性相结合的。护士不仅要医学知识全面，技能熟练扎实，而又要树立以病人为中心的服务理念。要把保证病人就医安全，保障医疗护理质量放在首位。关键是要加强责任意识，提高护理质量，减少护理缺陷，加强职业道德修养，提高护士整体综合素质，这是护理工作发展的根本需要，同时也是杜绝和防范差错事故的发生，提高护理质量的根本保证。     

精神病稳定期合并妊娠患者的护理心理综合干预

本文针对精神病稳定期合并妊娠患者这一特殊群体,对我院精神科近年来收住的17例精神病合并妊娠患者实施护理心理综合干预进行了回顾性的总结,认为稳定的精神病病情对妊娠良好结局起着重要作用,而有效的护理心理综合干预是稳定精神病合并妊娠患者情绪的重要举措。     

情景模拟法在护理教学中的应用

情景模拟法的基本过程为设计临床情景、专题授课和资料准备、现场情景模拟、教学总结和评价。笔者总结分析了情景模拟法在护理查房教学、手术室护理教学、精神科护理教学和骨科创伤救护中的应用,结果表明该方法能有效激发学生的学习兴趣和积极性,加强实习护士的动手能力和综合应用理论知识的能力,提高护士综合能力和素质,提高了在应急环境下的分析判断、果断决策能力。     

护理缺陷34例原因分析及防范对策

随着社会的进步和人们法制意识及自我保护意识的增强,医疗纠纷日益增多,作为与患者接触最密切的护理人员,站在医疗纠纷的前沿,护理缺陷已经成为医疗纠纷的原因之一。如何采取有效的防范措施,把护理缺陷降到最低限度是护理管理者探讨的课题。我院从2003年-2007年发生护理缺陷34例,本文对其做了回顾性分析,并提出了一系列防范对策供同行参考。