广东公共科技创新平台发展困境与对策研究

报告界定了公共科技创新平台的概念及战略意义,探讨了广东省公共科技创新平台的发展现状和存在问题,并以华南精密制造研究院、专业镇、深圳市公共科技创新平台为案例进行深入剖析。然后借鉴先进地区公共科技创新平台建设的经验做法,提出解决广东省公共科技创新平台发展困境的发展思路、政策建议及相应对策,为广东推动公共创新平台发展提供了决策参考。     

以电子产品检验检测服务有效支撑地方科技创新平台建设

结合当前科技服务业发展趋势，对国内科技创新平台中的电子产品检验检测服务的意义和现状进行分析，并对如何利用检验检测服务进一步支撑地方科技创新平台的建设提出若干对策和建议。     

对我省公共科技创新平台建设的若干思考

公共科技创新平台建设是科技创新体系建设的重要内容,是发展创新文化,集聚创新要素,激发创新活力,转化创新成果的重要举措。近年来,我省对公共科技创新平台建设开展了多方面的探索与实践,取得了一些初步成效,发现了一些存在问题。现将一些不够成熟的思考提出来与大家一起探讨,以推动公共科技创新平台的建设和持续发展。一、公共科技创新平台基本含义刍议目前,对公共科技创新平台缺乏统一的说法,从文献资料和工作实践来分析,一般地说,公共科技创新平台是由科技资源优势明显的科研院所、高等院校、中试基地、科技中介机构和企业研发机构等组成…     

加强科技创新平台建设 助推杜集区工业经济转型升级

正科技创新平台是科技创新体系的重要基础,是地方政府推动企业成为创新主体的重要抓手。加强科技创新平台建设既是激活区域创新资源的重要措施,也是推动地方创新成果不断转化的有效途径。为贯彻落实《中国制造2025》《国家技术创新工程总体实施方案》和《中国制造2025安徽篇》,2015年,淮北市杜集区以科技创新平台申报和建设为主抓手,有效推动区域工业经济转型升级。     

构筑太原科技创新平台促进太原经济全面发展

阐述了科技创新平台的内涵，讨论了三个方面的问题即建立太原市科技创新平台的重要性；太原市科技创新平台的分类；科技创新平台建设的政策与措施。     

加强高校科技创新平台建设，推动创新人才培养

在建设创新型国家的背景下对高校科技创新平台的内涵、定位、意义及其与创新人才培养的关系进行论述,指出在本科创新人才的培养过程中平台将发挥极其重要的作用;并结合科技创新平台的建设和发展状况,以提高本科教育质量和培养具有创新精神和实践能力的本科创新人才为目标.探索科技创新平台促进本科教学和创新人才培养的有效途径和新型模式.     

地方高校科技创新平台建设探讨

本文介绍了我国科技创新平台的基本组成和功能,并就地方高校科技创新平台的建设提出一些探索性的看法。     

科技创新平台对区域创新能力的溢出效应研究

基于2008—2018年我国31个省（区、市）科技创新平台的相关数据，采用耦合协调度模型和空间相关性分析等方法，测度我国科技创新平台对区域创新能力的直接效应和溢出效应。研究发现：(1)科技创新平台的构建及协调发展不仅能有效促进当地的区域创新能力提升，同时也因具备空间溢出效应而对周边地区创新有促进作用，且区内溢出效果优于区外溢出效果；(2)各科技创新平台的作用效果不一致，国家工程研究中心、国家企业技术中心区内溢出效果最为明显，国家地方联合创新平台区外溢出效果明显。基于以上结果，提出促进科技创新平台协调发展、对不同类型科技创新平台设定不同评估周期、创新科技创新平台管理体制机制和进一步扩大科技创新平台的开放共享等相关政策建议。     

新时代国家工程技术研究中心建设的思考

科技创新基地（平台）代表着本领域国家科技创新的最高力量,我国现有主要科技创新平台还不能完全适应新时代创新驱动发展的要求及解决行业“卡脖子”技术问题,通过对创新资源梳理、整合建设符合新时代要求的科技创新平台。国家工程技术研究中心要抓住这次优化整合机会升级为国家技术创新中心,实现研发牵动产业、产业构建市场、市场引导创新的良性循环,按照聚焦关键、分类指导、开放共享、协同创新的原则,实现创新要素集聚,与各创新平台协同完善科技创新平台体系的建设,共同支撑社会经济发展。     

国家地方联合创新平台构建及运作管理研究 ——以重庆为例

以重庆为例,对国家地方联合创新平台的构建和运行管理进行了研究.通过对重庆市国家地方联合创新平台建设与运行管理进行研究分析,发现存在的问题和不足;通过构建国家地方联合创新平台建设与运行管理的评价指标体系,有利于创新平台的准确定位,更好地为行业和区域经济社会发展服务;通过提出完善重庆市国家地方联合创新平台建设与运行管理的对策建议,有利于搭建创新资源配置更优、联合创新能力更强、具有良性自我发展机制的创新平台.     

地方高校大学生科技创新活动运行机制研究

大学生科技创新活动越来越受到社会、学校、学生的重视,然而地方高校有关大学生科技创新研究刚刚起步,还存在很多问题。要认真研究并制定地方高校大学生科技创新制度,打造创新队伍,建设创新平台,积极推进地方高校大学生科技创新活动的顺利进行。     

科技创新平台建设的探讨

创新力是一个国家发展力的一个重要标志,本文依托于“科教新国”战略,对科技创新平台的建设进行探讨,并在南京师范大学电气与自动化工程学院进行了实施,从科技创新平台的原则与目标、平台的管理以及平台的机制创新等方面进行了分析,并细致介绍了科技创新平台建设内容。创新平台的最终目的在于组建一支科技创新团队,汇聚一批优秀人才从事科学研究以及人才培养,为学校的优秀科研人员提供一个合作互助、共同发展的平台。     

构建高校科技创新平台的要素及对策

科技创新平台是高校进行科技创新的有效支撑条件。根据科技创新平台的形态和作用划分,可分为硬条件平台和软条件平台两大类。当前,应理顺好科技创新平台建设中的各方面问题,以高校科技创新平台建设为基础,建立与科技发展要求相适应的平台管理运行体系,进一步形成高校科技创新的整体合力,充分发挥其在国家科技创新体系中的重要作用。     

地方高校科技创新与发展的策略研究

地方高校科技创新是构筑国家或区域创新体系和增强科技创新能力的重要组成部分。地方高校要瞄准国家,尤其是地方的经济建设和社会发展需求,大力开展科研工作;转变观念,创新科技管理体制和运行机制,培育创新型人才,建设创新型团队,构建科技创新平台,创造科技创新氛围,促进学科交叉与融合,完善科技管理体制,加速科技成果转化,制定切实可行的中长期科技发展战略,为自身和地方的科技发展服务。     

区域科技创新平台优化发展研究*——以湖北省为例

我国科技创新平台新一轮改革伊始，以湖北省为例开展区域科技创新平台优化发展研究，以期为我国区域科技创新平台的建设与发展提供借鉴。基于多种网络开放资源，通过文献调研和归纳演绎，概括了湖北省科技创新平台建设现状，梳理了平台建设的相关问题，并针对现有平台的不足以及新的发展机遇提出优化提升建议。     

天津市科技创新平台建设现状及发展对策研究

阐述了科技创新平台的内涵,通过具体数据对天津市科技创新平台的建设现状和存在的问题进行了详细研究,在此基础上提出了未来科技创新平台建设的主要任务和保障措施。     

科技创新平台有效运行机制研究

高校科技创新平台是提高大学创新能力的重要科研组织。我国高校在推动交叉学科研究、促进科技创新平台的发展上存在缺乏有效平台运行机制等较多障碍。建议从创新高校管理体制机制、理顺科技创新平台内部的运行机制、构建有效的产学研合作机制三方面考虑，构建高校科技创新平台有效运行机制。     

论高校科技创新平台的工作机制

高校科技创新平台的工作机制是一个复杂的系统工程,势必同常规的管理理念和操作模式有诸多矛盾。如何采取有效的管理体制和运行机制组建好创新平台,是值得研究的一个课题。笔者根据自己在这方面的实践经验,试图从理论上对创新平台的组织和发展模式、平台团队建设和创新人才的培养、平台用人机制和激励机制及平台党建工作五方面内容加以论述。以期达到相互参考与借鉴,共同促进高校科技创新平台的超常规发展。     

浙江省创新平台建设启示录——浙江省三类重大科技创新平台建设回眸与展望

在浙江省委、省政府的正确领导下，深入贯彻落实科学发展观，全面实施两创总战略，按照整合、共享、服务、创新的建设思路和政府搭建平台，平台服务企业，企业自主创新的总体要求，浙江省共计划投入资金24．9亿元，已实际投入13．7亿元，在六个一批创新载体建设基础上启动建设了33个跨单位、跨部门、跨地区的公共科技基础条件平台、行业创新平台和区域创新平台等三类重大创新平台，其中公共科技基础条件平台有6个、行业科技创新平台22个、区域创新平台5个。     

德国科技创新平台建设特点与启示

正德国科研体制特色鲜明,公共科研体系分工有序,企业为主体的产学研结合较紧密,科技创新公共服务体系较完善,创新平台运行机制较灵活,企业技术创新与管理能力较强,有力促进了德国科技、经济、社会发展。科技创新平台是集聚创新要素和自主科技创新能力建设的重要载体,研究德国在科技创新平台建设方面的做法和经验,对我们加强科技创新平台建设,有效激活创新资源,加速转化创新成果,不乏启示和借鉴意义。