多媒体技术在小学语文教学中的应用

多媒体技术在教育教学领域得到了广泛的应用,多媒体技术对小学语文教学的影响渐显重要。结合小学语文多媒体教学的应用实践,探讨了多媒体技术在小学语文教学中的作用、应用技巧和注意事项。小学语文教师应该积极学习研究多媒体技术,以便更好地运用多媒体技术,提高小学语文课堂教学质量。     

多媒体技术辅助体育教学效果的实验分析

为了解决由于技术动作完成过程的瞬间性和无支点性(腾空)对教学示范效果的影响．为解决由于教师专业特长的局限性以及由于年龄因素对教师示范动作质量的影响等问题，应用多媒体技术辅助体育教学．收到了很好的效果．圆满地解决了教师示范难、纠正错误动作难的问题．同时还可有效地提高课的密度．实验证明．应用多媒体技术辅助体育教学可收到良好的效果．     

浅谈多媒体技术在计算机教学中的应用

当前已进入现代多媒体时代,随着现代教学技术的日益普及,大多数学校及教师都能够利用多媒体技术辅助教学。本文结合在课堂教学中应用多媒体技术并分析其理论和实际问题。     

试析体育教育中的计算机多媒体技术应用

采用文献资料法、调查研究法，对计算机多媒体技术在体育教学中的应用进行分析，结果表明，计算机多媒体技术应用体育教学和研究，有利于提高教学效果；便于学生利用计算机网络与教师进行交流、学习；有利于收集和管理运动训练中运动员的各种数据。     

浅谈多媒体技术在现代教学中的应用

多媒体技术是当今信息技术领域发展最快、最活跃的技术之一，作为现代教育技术的重要组成部分，是优化课堂教学的有效途径。运用多媒体技术进行教学已越来越受到广大教师的关注和重视，不仅促进教学手段的变革，还将促进关于教材的观念与形式、教学方法与课堂教学结构的变革，进而促进教学思想和教学理论的改革与发展。     

浅谈计算机多媒体教学

多媒体技术具有集成性、控制性、交互性和实时性的特点，在中小学教学中推广应用多媒体辅助教学有利于激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，活跃课堂气氛，提高教学效率。本文阐述了计算机多媒体技术在课堂教学，教师备课、学生自学、个别化教学等方面的应用。     

多媒体技术在高职英语教学中的初探

随着信息技术的发展和多媒体技术的应用及普及,多媒体技术走进高职教学领域已是趋势。将多媒体技术与英语教学有效整合,正成为高职英语教师改革教学模式的首选途径。文章主要对多媒体技术在高职英语教学中的作用进行了探讨。     

探析高等数学课堂教学中多媒体技术的应用

本文主要论述在高等数学教学中如何运用多媒体技术优化高等数学课教学模式,优化教师的教和优化学生的学,从而推动多媒体技术在高等数学教学中的应用,全面推进素质教育。     

多媒体技术在应用写作教学中的辅助作用

多媒体技术的广泛应用给应用文教学带来了巨大的挑战，也带来了应用文教学模式的变革，应用写作教师应充分发挥多媒体技术的优势，寻求多媒体技术与传统教学的最佳结合点，切实提高应用写作课堂教学的效果。     

浅谈计算机多媒体辅助教学在体育教学中的应用

随着多媒体技术在教学活动中的运用和不断的发展，在很大程度上促进了教学工作的变革，改变了传统的工作方式，促进了教学工作朝着现代化的方向发展。相对于其它的学科，体育教学中多媒体技术的应用相对比较的晚，但是这并不影响其在体育教学工作中所发挥的重大作用。计算机对媒体辅助教学在体育教学中的应用也在很大程度上推动了体育教学现代化的发展。文章对计算机多媒体辅助技术在体育教学工作中的应用进行了探讨。     

浅谈微格教学

微格教学是应用现代教育理论和现代视听技术，系统训练师范生课堂教学技能和培训教师的新型方法，是一种参与人数少、时间短的小型教学，指在有限的时间和空间中，利用现代录音、录像、多媒体技术，以反馈和评价为依据，以训练某一项技能为目的的教学方法。微格教学集教学理论、评价方法、电教技术和计算机技术于一身，是一个有控制的实践系统。     

多媒体技术在中学英语教学中的应用

多媒体技术为中学英语课堂教学改革注入了新鲜的血液.多媒体技术的应用有利于提高学生的学习积极性、增加课堂的学习信息容量、创设尽可能真实的语言环境,有利于实现因材施教、提高英语教师的自身素质.然而,在多媒体技术应用于中学英语教学中,应强调多媒体技术的辅助作用,把握多媒体技术的应用度.     

浅谈多媒体技术在中学化学教学中的应用

媒体技术在化学教学中的运用是一种有效的教学辅助手段。教学手段是多元而有选择性的，教师要精心备课，合理使用多媒体技术，同时通过多种教学手段开展教学活动，提高教学成效。     

在教学手段改革中合理运用多媒体技术

多媒体在教学中的广泛使用,为教学手段改革打开了突破口.但在应用中过分追求多媒体技术忽略教师主体地位.通过分析,强调课堂教学运用多媒体技术辅助教学必须适度.     

基于当前计算机基础教学中多媒体技术应用的探讨

在剖析多媒体技术在计算机基础教学中所起的作用和应用不当所带来的弊端的同时,提出了在教学中多媒体技术与传统教学技术有机结合、制作高质量的多媒体课件等合理应用多媒体技术的建议。     

"交互式"方法在计算机专业教学中的应用

计算机网络和多媒体技术，为改变传统课堂教学模式，提供了全新的教育技术和手段。本文就在教学实践中运用“交互式”教学方法，探索网络和多媒体技术在计算机专业课程教学中的应用谈几点看法。     

多媒体教学的实践与探索

随着科学技术的发展，多媒体技术在教育领域已被广泛应用。也是当今信息技术领域发展较快的技术。在教学中应用多媒体技术的意义在于变抽象为直观，化繁为简、化难为易，提高教学速度，减轻了教师的劳动。     

多媒体技术在物理教学应用中的思考

多媒体技术因其具有信息多样性、集成性、交互性等特点，使得信息的表现更丰富，更直观，信息的表现形式更灵活，在中学物理教学中起到了越来越重要的作用。文章在论述了多媒体技术在物理教学中有积极应用的同时，指出其在应用中存在的问题。并针对如何更好的使用多媒体技术进行教学提出了一些建议。     

计算机多媒体在化学教学中的应用

介绍了计算机多媒体技术在化学教学中的应用。说明在化学教学过程中，合理使用计算机多媒体技术，可达到提高课堂效率和教学水平的目的。     

多媒体在物理教学中的应用

根据物理新课程标准的新理念，教师在教学中应该给学生建立起“艺术化”的“物理教学模型”，实现创新性教学。基于此，教师以多媒体技术为载体，构建高效课堂，把能力还给学生，相信学生，大胆放手。该文立足于多媒体在物理教学中的应用本体研究，首先概述了多媒体在物理教学中应用价值，继而分析了传统物理教学现状，最后提出多媒体在物理教学中的应用对策，以期对相关研究有所借鉴。