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韩君 《江苏技术师范学院学报》2003,(1)
本刊讯由中国学术期刊 (光盘版 )电子杂志社和中国科学文献规范化与评价研究中心主办的首届《中国学术期刊 (光盘版 )检索与评价数据规范》执行评价活动第三批优秀期刊评选工作已于近期结束。经专家评审 ,《江苏技术师范学院学报》已经达到《CAJ_CD规范》执行优秀期刊标准。《江苏技术师范学院学报》达到《CAJ-CD规范》执行优秀期刊标准@韩君 相似文献
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《同济大学学报（自然科学版）》2000—2002年统计分析 总被引：1，自引：0，他引：1
《同济大学学报(自然科学版)》2000~2002年统计分析@唐铭杰$同济大学图书馆!上海200092
@何惠芬$同济大学图书馆!上海200092
@陆锦芳$同济大学图书馆!上海200092
@庞颂梅$同济大学图书馆!上海200092
@夏佳红$同济大学图书馆!上海200092 相似文献
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以曹禺的《雷雨》、《日出》、《北京人》、《原野》 4部话剧为考察范围 ,分析叹词在话剧语言中的句法分布 ,探讨叹词在话剧语言中的表意功能 :(1)、强化人物情感的表达 ;(2 )、突出人物个性特征 ;(3)、推动情节发展。由此推知 ,叹词与拟声词不同 ,应为独立的一类。 相似文献
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大禹 《广西民族大学学报》2003,(2)
广西民族学院“相思湖学术论丛”之一种。黄成授、廖业扬、谈琪、罗树杰等合著的《广西民族关系的历史与现状》 ,最近由民族出版社 (北京 )出版。全书33 2 0万字 ,定价 2 4 80元。《广西民族关系的历史与现状》出版@大禹 相似文献
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凯绥·珂勒惠支(Kathe Kollwitz)德国版画家,雕塑家。她的早期作品《织工反抗》、《起义》和《死神与妇女》、《李卜克内西》、《战争》(组画)等,不仅以尖锐的形式把在资本主义制度下工人阶级的悲惨命运和勇于斗争的精神传达出来,而且唤醒人们反对侵略战争,要根除战争根源,实现世界大同的理想。本文试图通过作品,分析作品所表达的深刻情感,思想内容。 相似文献
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~~泉州之元明清文学研究@陈忠义$泉州师范学院中文系!福建泉州362000
@何新所$南京大学中文系!江苏南京210093~~~~①[清]《惠安县志》(二)第90页,福建省惠安县地方志编篡委员会办公室1985年重印。
②[清]周学曾等编.《晋江县志》(上).第88页~~ 相似文献
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大禹 《广西民族大学学报》2000,(3)
徐海荣主编的《中国服饰大典》最近已由华夏出版社(北京)出版。该书是《中国社会生活文库》的一种。全书824万字,定价人民币120元《中国服饰大典》出版@大禹 相似文献
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抽取广西师范大学和北京师范大学珠海分校大学生共360名作为被试,采用《自我同一性过程问卷》(EIPQ)、《父母教养方式量表》(EMBU)以及《父母依恋量表》(IPPA)工具进行研究。结果表明:大学生自我同一性探索和投入存在性别、民族、是否独生和年级上的差异,并存在不同年级专业间和不同居住地专业间的差异;不同自我同一性状态的大学生在同伴依恋和父母依恋以及父母情感温暖、理解、父母惩罚、严厉、父母拒绝、否认和父母偏爱被试上差异显著。自我同一性意识投入和意识探索与同伴依恋和父母依恋、父母情感温暖、理解、父母偏爱被试呈显著正相关,与父母惩罚、严厉和父母拒绝、否认呈显著的负相关。自我同一性人际投入与同伴依恋和父母依恋、父母情感温暖、理解呈显著正相关;与父母惩罚、严厉和父母拒绝、否认呈显著的负相关。自我同一性人际探索与与同伴依恋和父母依恋、父母情感温暖、理解、父母偏爱被试呈显著正相关。逐步回归分析结果显示,父母情感温暖、理解可以正向预测人际探索和人际投入;父母情感温暖、理解、父母偏爱被试可以很好地正向预测意识探索和探索总分;父母依恋可以正向预测意识投入。父母依恋和同伴依恋可以正向预测投入总分。 相似文献
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方爱龙 《杭州师范学院学报(社会科学版)》2003,(1):66-69
图 1-1 李叔同《〈淮源庙碑〉节文隶书四条屏》图 1-2 东汉《桐柏淮源庙碑》(局部 ,据元代重摹者之拓本剪贴 )图 2 -1 李叔同《〈曹全碑〉节文隶书二条屏》图 2 -2 东汉《曹全碑》(局部 ,据原碑明拓本剪贴 )图 3 杨见山《节临汉隶四碑四条屏》(约 1891-1895 )隶法见山:关于两件李叔同早期隶书作品的考察报告@方爱龙$杭州师范学院美术学院!浙江杭州310012~~ 相似文献
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杨勇 《文山师范高等专科学校学报》2001,13(2):19-22,25
《诗经》(以下简称《诗》)是二千五百年前的诗歌集。它以质朴的现实主义手法记述、描写了二千五百年前人们的生存环境与生活景况，记录下当时人们的思想和情感，描绘出一幅幅普通人喜怒哀乐、离散聚合的逼真画图，实为世界古曲诗歌史中的瑰宝。《诗》所面对的世界早已离我们远去。但是，作为一种精神和情感的宝藏，作为生存智慧的写真，它对我们将永远具有历史与现实的双重意义。本文拟从《诗》部分作品的赏析中验证以上看法。 相似文献
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韩君 《江苏技术师范学院学报》2003,(1)
本刊讯《江苏技术师范学院学报》继成为清华同方《中国学术期刊 (CNKI) (光盘版 )》的全文收录期刊之后 ,最近又在北京万方“万方数据—数字化期刊群”全文上网 ,成为《中国核心期刊 (遴选 )数据库》源期刊 ;并被科技部西南信息中心的《维普中文科技期刊数据库》全文收录为源期刊。至此 ,《江苏技术师范学院学报》已成为国内三大期刊数据中心的全文收录期刊和源期刊。《江苏技术师范学院学报》成为国内三大期刊数据中心全文收录期刊和源期刊@韩君 相似文献
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赵文俊 《大庆师范学院学报》1995,(3)
<正> 张、孙二同志在《谈“肖象=形相+性格”》一文(见《中小学教师培训》、中学版94年第6期)中,把“肖象”的含义概括为“由表及里、彻里彻外的人物思想情感与行为的总称,把“形相”(近代词汇的“形象”)的含义概括为“人物的外相勾勒与刻画”,并以巴尔扎克的《欧也妮·葛朗台》中的葛朗台为例,得出一个表示文学形象的公式: 相似文献