新经济环境下会计人才的培养

论述了在新经济环境下,对会计人才的需求的改变,提出了改革传统会计教育,培养国际型会计人才的措施。     

以培养会计人才综合能力为目的的会计实验教学模式

随着我国经济环境的不断发展变化,对会计人才的需求模式也发生了变化.社会对人才的素质、综合能力要求越来越高.而不是仅仅满足于最基本的动手能力,这就使得传统的会计实验教学模式已很难适应现代经济社会的需要,其局限性以及与素质教育的不适应性也越来越明显.文章就如何通过提高会计实验教学质量,培养适应社会需求的高素质会计人才进行了探讨.     

论我国高等会计教育的现代化

随着我国改革开放的不断深入和经济环境的不断变化，高等会计教育目标已被赋予了新的内涵，深化高等会计教育改革已势在必行。高等院校应重新研究会计教育目标，改革现有的会计教育体制，实行现代化的会计教育方针，以提高会计教育质量，培养高素质的现代化会计人才。     

加强会计实践教学 提升会计执业能力

目前，社会对高级应用型会计人才的需求越来越迫切，高等院校应通过优化课程设置；改善教学环境；加强师资培养；拓宽教学内容；改进教学方式等措施加强会计实践教学，为社会培养“能力强，素质高，富有创新精神”高级会计人才。     

关于全面推进会计素质教育的探讨

全面推进会计素质教育应加强会计职业道德教育和心理素质教育，提高会计从业人员的实践技能和综合能力，包括创新能力、终生学习能力，培养适应社会需要的高素质会计人才。     

改革职高会计教育 培养创新型人才

文章分析了当前职业高中教育的现状,阐明了培养新型会计人才的会计教育模式以及实现会计教育新格局的一些途径.     

高校会计人本教育的探究

高校会计人本教育是一种以满足社会需求为目的，以会计人才的实际能力培养为导向的会计教育，文章探讨了高校会计人本教育如何适应社会主义市场经济条件下会计环境变化需要。     

会计案例教学初探

传统的教学模式已不能完全适应中等职业会计教育的需要.采用会计案例教学可以适应不同层次学生的需要,有利于培养学生适应社会的能力,有利于培养学生自觉参与社会实践的兴趣,有利于培养学生团结协作的精神,有利于加强学生的职业道德教育.     

对高等专科会计教育改革的思考

文章认为会计专科教育应为社会培养从事实务工作的初级会计人才。从这一培养目标出发,提出了在教学中应优化课程设置,改进教学方法,加强学生会计实践能力的培养等几点建议。     

探索中职会计技能培养之模式

随着国民经济快速发展,一线会计工作的需求量亦越来越多,会计的作用愈来愈重要。会计技能教学必须着眼于学生职业角色所应遵守的岗位操作规范和操作技能的培养。依托广东省商业职业技术学校现代化"技能教室"—VBSE虚拟商业社会环境平台,针对有代表性的现代制造业与现代服务业进行全方位的会计技能培养,建造会计实训室,逐渐构建有特色的会计技能培养教学模式,以帮助学生熟练进行企业各项会计业务处理,适应工作岗位要求。     

关于对基层学校采用会计集中核算模式的思考

会计结算中心对学校财务管理在内部控制、收入、报账会计、资产、基建、财务分析等方面取得了显著成效。但会计集中核算在学校财务管理中也遇到不少问题,教育会计结算中心应该在精细化、信息化、独立化、绩效化、制度化等方面优化学校财务管理。     

本科会计教育目标研究

展示了我国建国以来会计教育目标确立和发展的过程，介绍了美国对构建本科会计教育目标的探索，提出了建构会计教育目标的原则，将会计本科教育的培养目标表述总结为：培养通晓会计基本理论，精通会计业务，熟知国际会计惯例，具有高尚道德品质和修养、广博知识技能、较高外语和计算机水平、较强学习能力与创新能力，适应实际工作需要的复合型人才。     

提高会计类专业本科人才培养质量的途径探讨

自从我国高校进入大发展时期以来,会计专业一直成为各类院校最热门的专业之一,高校为我国会计人才的培养做出了重要贡献。但在该专业本科人才培养过程中还存在着不少问题,严重影响了人才培养的质量,因此,必须通过创新人才培养模式,改革会计课程结构,构建全程一体化教学实践体系,改进学生考核评价机制,加强"双师型"队伍建设等途径予以解决。     

关于教育成本核算的若干思考

近几年来,教育行业成为社会关注的十大行业之一,教育成本如何核算也成为热点话题。本文着重对教育成本的核算动因、教育成本核算的基本内容与建立教育成本会计学等方面加以分析,并提出新的思路。     

高等会计教育新概念

新经济时代,知识的价值日益凸现,高等会计教育必然走向终身教育、素质教育和创造教育.如何培养适应新形势的高素质复合型会计人才,使职业胜任能力、技能、价值观达到最佳的发挥,将是新时代高等会计教育的新概念.     

关于教育成本核算的若干思考

近几年来，教育行业成为社会关注的十大行业之一，教育成本如何核算也成为热点话题。本文着重对教育成本的核算动因、教育成本核算的基本内容与建立教育成本会计学等方面加以分析，并提出新的思路。     

新企业会计准则对提高会计信息质量的作用

阐明了新会计准则实施对避免会计信息失真和提高会计信息质量的作用,论述了新会计准则如何提高会计信息的可靠性、相关性、可比性、公允性、透明度和信誉度,强调新会计准则就是站在会计信息使用者的角度,来提供有效的信息,这些信息更真实地反映企业的经济实质,并且对决策更加有利.提出了新会计准则在货币计量方面仍然存在的不足.     

防范会计造假方法的研究

探讨会计造假的原因及防范措施，认为会计造假的根本原因是经济利益的驱动以及会计工作职业环境不佳．从改革现行会计管理体制，运用会计电算化和会计信息网络技术，建立有效的激励、约束机制，对会计从业人员进行广泛的职业道德教育等4方面入手，探讨了防范会计造假的方法．     

解读中国会计国际化

国际经济一体化及资本市场全球化使得会计国际化成为大势所趋、潮流所向。会计国际化的本质是利益之争。会计国际化将是一个艰巨而漫长的过程。应采取有效措施，推进我国会计国际化进程。     

关于高等会计教育的思考

针对高等会计教育存在的问题， 提出了如何加强改革教学方法的研究与实践的设想及实现途径， 即改进会计理论教学内容和方法， 强化会计实践模拟教学