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Multisim10在电子电路实验中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
万琰 《济源职业技术学院学报》2009,8(1):19-20,106
介绍了Multisim10的主要功能和新增功能,并以共集电极放大电路为例,分别对静态工作点、电压放大倍数、输入输出波形等参量进行了测试及仿真分析,结果表明Multisim10的仿真结果与理论分析一致性很好,有利于电路设计正确与否的判定。实践证明,将Muhisim10应用到电子电路实验教学中,弥补了现场实验的不足,有效地提高了实验效果。 相似文献
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本文介绍了Multisim的特点、功能,详述了Multisim9在放大电路仿真与分析中的应用。通过用Multisim9可实现各种电路的设计,可快速、准确地对电路性能进行仿真分析,提升了电路设计质量,节省了实验仪器设备。 相似文献
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以共射放大电路为例,详细说明了基于Multisim10软件放大电路的静态工作点分析、温度扫描分析和频率特性分析的方法.教学实践证明,将EDA技术与多媒体教学相结合,能有效地增强学生对电路的感性认识,使抽象的内容形象化,有利于帮助学生树立理论联系实际的工程观点,培养学生的创新意识,提高其分析问题和解决问题的能力. 相似文献
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给出了一种在Multisim10中测试集成运算放大器参数指标的仿真方法,结果证明了该方法的可行性和有效性;同时将实物电路和软件仿真法所测得的数据进行了比较,发现软件仿真法测得的数据精度更高. 相似文献
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指出了现行电子技术基础教材中 ,负反馈放大电路方框图分析法与定义相矛盾的问题 ,以新的观点提出了分析新法———闭环法 ,解决了方框图分析法存在的矛盾 . 相似文献
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采用信号发生器模拟噪音和变频器信号,通过电压滤波电路和电流滤波电路,最后留下有效信号用于检测.这两个滤波电路由信号叠加电路、反相电路、一阶有源低通滤波电路和二阶有源低通滤波电路组成,其中运算放大器选择OP07芯片.电路中各个元件的参数,通过使用Multisim10软件进行仿真获得.然后制作出硬件电路进行实验调试,最终滤波电路能基本满足预期的滤波效果,且输出信号的滞后时间在允许的范围内. 相似文献
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以四路彩灯设计题目为例,引入Multisim10并将数字电子技术课程设计分成三个不同层次的教学模式进行——验证性、提高性和综合性。教学结果表明:应用Multisim10辅助教学,可直观生动地仿真设计中的重要电路、提高电路性能、优化电路综合性设计,学生可以通过课程设计加深对理论知识的理解和创新能力的提高,同时提供了一种全新的教学辅助手段和方法。 相似文献
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基于CFA的通用二阶电压模式滤波器 总被引:8,自引:0,他引:8
提出了用电流反馈放大器(current-feedback amplifier,简称CFA)实现的通用二阶电压模式滤波新电路,并由此得到了高通、带通、低能、陷波滤波特性,且在各滤波电路中,固有频率与品质因素独立可调,计算机仿真结果进一步表明了理论分析的正确性。 相似文献
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针对由多通道运算放大器配置适当电阻网络的方法实现传统的单端/差分转换电路,这种电路存在输出信号不是全差分信号且不具有严格的反相性和同时性、会降低差分式 AD 采样精度等缺点。设计一个来自ADXRS622陀螺仪传感器的单端信号,经抗混叠滤波和 THS4531全差分驱动器调理后,由差分式 AD 转换器ADS8317和DSP完成的数据采集。实验结果表明所设计的调理电路方案可行,确保系统的精度,提高ADC性能。 相似文献
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以实验电路为依据 ,以新概念为基础 ,应用新方法详细推导出负反馈放大器输入阻抗公式 ,明确了物理意义 ,对现行教材中的常见错误进行了分析 . 相似文献
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本文以实验电路为依据,以新概念为基础,应用新方法详细推导了负反馈放大器输出阻抗公式,明确了物理意义.对现行教材中的常见错误进行了分析。 相似文献