对大学生就业观念转变的思考

大学生就业观念受到社会各界关注,在正确认识大学生就业观念存在问题的同时.应看到其变化的有利趋势,文章在分析其影响因素的基础上,建议采取有效措施,因势利导,使大学生就业观念更加契合于国家的就业政策和经济社会发展形势,进而有效推进大学生就业工作.     

谈高职高专大学生的就业问题

随着我国高等教育由精英教育向大众化教育的推进,大学生就业形势显得尤为严峻,面对当前高职高专大学生就业难的现状,文章指出了高职高专大学生就业中存在的主要问题,分析了其就业难的原因,并为改变这种就业难的状况提出了几点对策.     

大学生职业生涯规划存在的问题及对策

在当前日益严峻的就业形势下,大学生的职业生涯规划显得尤为重要,职业生涯规划可以使大学生正确地认识和了解自我,帮助其进一步了解社会,促使其实现自我.文章针对大学生职业生涯规划及存在的问题,提出了一些对策和建议.     

大学生职业生涯规划存在的问题及对策

在当前日益严峻的就业形势下，大学生的职业生涯规划显得尤为重要，职业生涯规划可以使大学生正确地认识和了解自我，帮助其进一步了解社会，促使其实现自我。文章针对大学生职业生涯规划及存在的问题，提出了一些对策和建议。     

关于拓展高校毕业生基层就业渠道的思考

随着我国高等教育由精英教育迅速转变成为大众教育,大学毕业生人数逐年增长,致使大学生就业问题日益突出。积极拓宽就业渠道,把广大基层作为大学生就业的主要方向,是高校就业工作的重点。文章从基层就业现状及存在问题出发,探索分析了拓展基层就业渠道的途径与方法。     

高职学生职业道德养成中的难点及其对策分析

目前的大学生就业市场,用人单位更加看重应聘者职业道德水平的高低.受市场经济"重利"等观念的影响,高职学生的职业道德养成教育出现了一些难点,通过分析这些难点,找出高职学生职业道德教育的对策和措施,以更好地培养出优秀的高职学生,从而为社会输送更多的实用型人才.     

关于拓展高校毕业生基层就业渠道的思考

随着我国高等教育由“精英教育”迅速转变成为“大众教育”,大学毕业生人数逐年增长。致使大学生就业问题日益突出。积极拓宽就业渠道,把广大基层作为大学生就业的主要方向。是高校就业工作的重点。文章从基层就业现状及存在问题出发,探索分析了拓展基层就业渠道的途径与方法。     

关于拓展高校毕业生基层就业渠道的思考

随着我国高等教育由"精英教育"迅速转变成为"大众教育",大学毕业生人数逐年增长,致使大学生就业问题日益突出.积极拓宽就业渠道,把广大基层作为大学生就业的主要方向,是高校就业工作的重点.文章从基层就业现状及存在问题出发,探索分析了拓展基层就业渠道的途径与方法.     

浅谈社会实践活动对外语专业学生就业的影响及意义

大学生实战和实践经验已成为社会对高校就业工作的新要求.通过社会实践来培养和提高大学生的就业能力及服务意识已成为高校思想政治素养及就业工作必不可少的重要途径.通过多年来在外语专业学生的培养中各类志愿、实践服务活动开展的情况,分析了志愿服务对个体就业能力和社会就业的积极影响,全面深入地揭示了志愿服务和实践能力对就业的促进作用.     

当代大学生的心理不适及应对

随着我国社会经济的发展、高等教育招生规模的扩大,大学生在学习、人际交往、就业和情感等方面的压力日益增加,心理问题日益突出.当前大学生不同程度地存在心理压力.如果得不到科学调适,会导致心理不适、心理疾患等一系列问题,影响正常的学习和生活.因此,必须要正确分析大学生心理不适产生的原因,有针对性地采取措施缓解大学生的心理压力,促进其身心健康发展.     

当代大学生的心理不适及应对

随着我国社会经济的发展、高等教育招生规模的扩大，大学生在学习、人际交往、就业和情感等方面的压力日益增加，心理问题El益突出。当前大学生不同程度地存在心理压力，如果得不到科学调适，会导致心理不适、心理疾患等一系列问题，影响正常的学习和生活。因此，必须要正确分析大学生心理不适产生的原因，有针对性地采取措施缓解大学生的心理压力，促进其身心健康发展。     

各国禁烟措施多

掌握先进科技的大学生,是生产力三大要素中最活跃的因素,而当前的大学生就业形势十分严峻,大学生的聪明才智得不到最大限度的发挥,不利于社会生产的快速发展。政府、学校、社会及大学生自身要从自身出发、共同努力,确保大部分的毕业学生充实到社会生产中,进而推动社会的快速发展。     

着力解决大学生就业问题充分发挥其在社会生产中的推动作用

掌握先进科技的大学生,是生产力三大要素中最活跃的因素,而当前的大学生就业形势十分严峻,大学生的聪明才智得不到最大限度的发挥,不利于社会生产的快速发展.政府、学校、社会及大学生自身要从自身出发、共同努力,确保大部分的毕业学生充实到社会生产中,进而推动社会的快速发展.     

三生教育对大学生就业的影响

生命教育、生存教育、生活教育通过整合学校教育、家庭教育、社会教育的力量,激发学生的主体认知和行为实践,本文通过对生命教育、生存教育、生活教育内涵及其意义的探析,提出三生教育的实施必将推进大学生就业工作的顺利开展.     

着力解决大学生就业问题充分发挥其在社会生产中的推动作用

掌握先进科技的大学生,是生产力三大要素中最活跃的因素,而当前的大学生就业形势十分严峻,大学生的聪明才智得不到最大限度的发挥,不利于社会生产的快速发展。政府、学校、社会及大学生自身要从自身出发、共同努力,确保大部分的毕业学生充实到社会生产中,进而推动社会的快速发展。     

高校就业指导模式的创新

文章指出,当前大学生毕业就业已成为全国上下关注的热点问题,面对当前高等教育大众化的新形势,突破传统的毕业促销模式,坚持以人为本理念,以发展性职业生涯辅导模式开展大学生就业指导,势在逼人。为此高校应在就业指导的对象、内容、形式、途径和发展目标等方面加以调整、创新,培养学生的终身就业能力。     

高校就业指导模式的创新

文章指出.当前大学生毕业就业已成为全国上下关注的热点问题,面对当前高等教育大众化的新形势,突破传统的"毕业促销"模式,坚持"以人为本"理念,以"发展性职业生涯辅导"模式开展大学生就业指导,势在逼人.为此高校应在就业指导的对象、内容、形式、途径和发展目标等方面加以调整、创新,培养学生的终身就业能力.     

论中职教育文化基础课的改革新取向

当前,在中等职业教育中普遍存在忽视文化基础课的现状,从管理体制到课程设置,从师生观念到教学行为,往往只注重专业课而轻文化基础课,致使文化基础课的教学受到了严重的影响,文化基础课的教师往往处于十分尴尬的境地,无从实施教学。本文简要概括了中等职业教育中的文化基础课的现状,指出学生整体素质的滑坡、就业压力导致教育理念失衡、决策者缺乏大教育观念是其形成原因,并分析了忽视文化基础课造成的危害,最后提出了中职教育文化基础课课程改革的建议:树立人文教育意识,充分认识其在职业教育中的地位和重要性;正确定位文化基础课,处理好专业课与文化基础课之间的关系;多渠道加强文化基础课学科建设。     

论中职教育文化基础课的改革新取向

当前,在中等职业教育中普遍存在忽视文化基础课的现状,从管理体制到课程设置,从师生观念到教学行为,往往只注重专业课而轻文化基础课,致使文化基础课的教学受到了严重的影响,文化基础课的教师往往处于十分尴尬的境地,无从实施教学.本文简要概括了中等职业教育中的文化基础课的现状,指出学生整体素质的滑坡、就业压力导致教育理念失衡、决策者缺乏大教育观念是其形成原因,并分析了忽视文化基础课造成的危害,最后提出了中职教育文化基础课课程改革的建议:树立人文教育意识,充分认识其在职业教育中的地位和重要性;正确定位文化基础课,处理好专业课与文化基础课之间的关系;多渠道加强文化基础课学科建设.     

高校就业指导模式的创新

文章指出，当前大学生毕业就业已成为全国上下关注的热点问题，面对当前高等教育大众化的新形势，突破传统的“毕业促销”模式，坚持“以人为本”理念，以“发展性职业生涯辅导”模式开展大学生就业指导，势在逼人。为此高校应在就业指导的对象、内容、形式、途径和发展目标等方面加以调整、创新，培养学生的终身就业能力。