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江增慧 《芜湖职业技术学院学报》2002,4(4):63-64
共产党员是工人阶级的先进分子,具有强烈的党的意识,是对每一名共产党员最基本的要求。共产党员增强党的意识,就是以实际行动实践江泽民总书记提出的“三个代表”重要思想的具体体现。 相似文献
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党的十八大报告中首次提出"建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党",在当前知识大爆炸时代,重视学习、善于学习是对执政党的必然要求。近年来,清远市科技局紧紧围绕"打造学习型机关",不断创新工作机制,通过加强理论学习和实践摸索,提升了科技管理干部的科技素养、管理水平和服务意识,更好地为清远的科技创新做出贡献。 相似文献
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正2017年,全省知识产权系统认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,牢固树立"四个意识",不断增强"四个自信",坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,坚决贯彻落实党中央、国务院和安徽省委、省政府的决策部署,真抓实干,攻坚克难,改革创新,基本完成年初制定的"万千百十"总体工作目标任务,知识 相似文献
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过去八十年,中国共产党始终坚持和成功实践"三个代表",取得了辉煌的成就.新世纪,党要领导中华民族跻身世界民族之强林,就必须坚定不移地用"三个代表"的思想武装全党,不断加强党的自身建设,不断提高党的领导水平和执政水平,不断增强拒腐防变的能力,全面推进改革大业. 相似文献
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选择陕西省部分高校作为调研对象,通过问卷调查的形式了解大学生对"概论"课的认识、教学状况的评价以及提高教学效果的期望。在此基础上提出"概论"课教学改革和创新的对策,包括:增强"问题意识",优化教学内容,突出马克思主义的理论解释力和现实指导意义;加强"创新意识",改革教学方法和教学手段,突出"概论"课的研究性、参与性;树立"精品意识",精心组织社会实践活动,突出"概论"课的现实性、时代性。 相似文献
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正党的十七届六中全会提出"推进文化科技创新",强调"科技创新是文化发展的重要引擎。要发挥文化和科技相互促进的作用,深入实施科技带动战略,增强自主创新能力"。对安庆来说,加快推进文化与科技融合发展,既具有良好的基础和优势,又恰逢其时、大有可为;既是建设"文化安庆"的重要内容,更是推动文化繁荣发展的题中之义。 相似文献
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周新城 《贵州师范大学学报(社会科学版)》2012,(2):35-39
马克思主义学习型政党建设的提出,是党在推进改革开放和社会主义现代化建设中,为适应日趋复杂的国际国内形势,不断提高党的执政能力而作出的战略决策,它体现了党保持理论上和实践上的先进性的本质要求,是在新的历史条件下继承和弘扬党的善于学习的优良传统、发扬党的政治优势的必然要求,同西方的"学习型社会"理论相比,在性质上有着原则的区别,在学习的内容上也有很大的不同,不能混为一谈。建设马克思主义学习型政党的关键是用中国特色社会主义理论体系武装全党,必须认真研读马克思主义经典著作,真学、真懂、真信、真用马克思主义基本原理。不能把建设马克思主义学习型政党理解为党的性质的变化。 相似文献
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建设学习型政党的思想渊源探析 总被引:1,自引:0,他引:1
中国共产党关于建设学习型政党的基本思想,在毛泽东时代已具雏形,在邓小平、江泽民时代不断丰富,在胡锦涛时代日趋成熟。他们关于党内学习教育的重要性、学风建设、学习内容、学习方法、学习途径等方面思想,对建设学习型政党有很强的理论和实际指导意义,体现了我们党一脉相承而又与时俱进的马克思主义建党思想。 相似文献
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袁达毅 《武陵学刊:社会科学版》2012,(1):36-41
党领导下的城乡基层组织建设史,是党史研究中较为薄弱的领域,深入研究这个问题,有利于借鉴历史经验,加强城乡基层组织建设;在党史研究中,正确对待党的历史成就和失误,有利于总结经验教训,加强党的建设,巩固党的执政地位,增强党执政的合法性基础;实事求是,是党史研究应当坚持的党性原则,也是党史研究科学性的基本要求,党史研究的党性原则和科学性是统一的;从史学角度对党史研究进行研究,总结党史研究的历史经验,有利于深化党史研究,更好地坚持党史研究的党性原则和科学性。党史教育是一门科学,要研究和把握党史教育的规律,克服党史教育中的形式主义,把党史教育和加强党的建设紧密结合起来,充分发挥党组织的战斗堡垒作用、党员领导干部的表率作用和党员的先锋模范作用,增强党史教育的实际效果。 相似文献
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抗战时期 ,共产党将争取自身的合法地位作为与国民党谈判和接触的条件或重要内容之一 ,拒绝与国民党组织合并 ,驳斥国民党的抽象统一论 ,揭露国民党一党专政的实质 ,为争取自身合法地位进行了不懈的斗争。 相似文献
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学习力是组织或个体最核心的竞争力。提升大学生基层党组织的学习力,既是适应知识经济社会发展的迫切需要,也是加强高校党建工作的必然要求,还是学生党员自身成长成才的内在需求。受消费主义大众文化、功利化学习心态等因素的影响,大学生基层党组织普遍存在学习动力不足、学习能力贫弱以及学习恒心疲弱等问题。因此,当前高校党建工作必须紧密结合自身实际,勇于创新观念、创新机制、创新方法,不断提升学生基层党组织学习力,不断增强学生党支部的创造力、凝聚力和战斗力,从而充分发挥党组织的战斗堡垒作用。 相似文献
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大力推进马克思主义大众化是当代中国共产党人面临新形势,不断探索的历史性课题,是党和国家的大事。要办好此事,第一要务是要建立大众对马克思主义的信仰,大众的信仰来自对马克思主义的社会"载体"——中国共产党的信服。正确把握马克思主义政党的执政规律,以改革创新精神全面推进党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉"五位一体"建设新的伟大工程,不断提高党的建设科学化水平,把党员的人格力量和马克思主义的真理力量结合起来,显示"载体"的榜样魅力,吸引大众信仰并践行马克思主义,才能顺利实现马克思主义大众化。 相似文献
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九十年来,中国共产党在革命时期、建设时期、改革开放时期,深刻影响和主导着中国的政治发展。当代中国政治发展,主要动力为市场经济发展的要求、新型政治文化的形成、全球化的冲击;面临的主要挑战是腐败、社会共识缺乏、民主机制不健全;根本出路在于深化政治体制改革。我国未来的政治发展仍需要中国共产党的坚强领导和积极推动。 相似文献
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李随安 《温州大学学报(自然科学版)》2014,(5):82-87
1920年代,中国境内出现了两个共产主义政党--大陆的中国共产党、台湾地区的台湾共产党;在共产国际的错误指导下,这两个共产主义政党出现了相同的局面:左倾冒险者颠覆了党的领导层,迫使党采取激进、冒险、自杀式的活动,使党陷入覆灭的绝境。其结果是这两个共产主义政党走向不同的结局:大陆的中国共产党在命悬一线之际成功地召开遵义会议,以毛泽东为代表的正确力量重新掌控了党的领导权,使党起死回生,从此从胜利走向胜利,最终建立了中华人民共和国;可是台湾共产党却不幸被敌人完全摧毁了。地理环境、社会环境、党员素质、政策策略是决定这两个共产主义政党不同命运的最重要因素。 相似文献
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社会主义先进文化是马克思主义政党思想精神上的旗帜。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,是推进文化改革发展的根本保证。坚持社会主义先进文化前进方向,就是要加强党对文化事业的领导,以马克思主义指导文化工作发展,以文化阵地为壁垒引领文化方向,以提升全民族素质为文化建设着力点;就是要加强和改进党的自身文化建设,提升全党政治理论水平,完善党员思想道德情操,培育党内科学文化素养,积极探索党的自身文化建设与党建理论研究相结合的新路子。 相似文献