共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
Matlab在《自动控制原理》教学过程中的应用 总被引:3,自引:0,他引:3
杜文锋 《科技情报开发与经济》2009,19(19):167-168
阐述了Matlab的内涵及功能,介绍了Matlab的特点和在<自动控制原理>课程教学中的应用,指出采用Matlab辅助教学可以取得良好的教学效果. 相似文献
2.
针对目前自动控制原理课程教学中出现的一些典型问题,提出了强化工程意识,培养工程能力的思想;将传统教学方式和Matlab软件相结合,注重实践教学,充分利用多媒体资源的优势,培养学生对自动控制原理课程的学习兴趣,从而提高自动控制原理课程的教学效果。 相似文献
3.
Matlab软件在自动控制原理教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
首先简单介绍了自动控制原理传统的实验方法,并对Matlab做了概括介绍.结合实例详细阐述Matlab软件的Simulink模块组合仿真方法在自动控制原理实验中的应用方法,并给出了在自动控制原理中的应用实例.实验结果证明该方法既调动了学生的积极性和创造性,加深了学生对自动控制系统理论的理解,又培养了学生的分析、设计和调试自动控制系统的能力;同时解决了学校因缺少资金筹建模拟系统的困难. 相似文献
4.
Matlab在《自动控制原理》教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
利用Matlab软件的特点和强大的绘图功能,将之引入到自动控制原理课程教学中,实践证明:采用Matlab辅助教学可以取得更好的教学效果。 相似文献
5.
自动控制原理课程的MATLAB辅助教学 总被引:3,自引:3,他引:0
吴文进 《安庆师范学院学报(自然科学版)》2010,16(1):114-116
针对"自动控制原理"课程理论性强、数学公式多、计算繁杂,学生难以深刻理解的特点,将Matlab仿真软件应用于该门课程的教学中,给出了具体的应用实例。教学实践表明,在"自动控制原理"课程中使用Matlab仿真软件可以帮助学生理解教学内容中的难点,使课程中许多抽象的概念形象化,既调动了学生学习的积极性,又可提高了教学效果和质量。 相似文献
6.
7.
把计算机仿真软件Matlab与《自动控制原理》的教学相结合。通过实例介绍了Matlab在时域法和根轨迹法分析系统中的应用,不仅有利于帮助学生加深对抽象理论的理解,还大大提高了课堂效率,取得了比较满意的教学效果。 相似文献
8.
首先简单介绍了自动控制原理传统的实验方法,并对Matlab做了概括介绍。结合实例详细阐述Matlab软件的Simulink模块组合仿真方法在自动控制原理实验中的应用方法,并给出了在自动控制原理中的应用实例。实验结果证明该方法既调动了学生的积极性和创运性,加深了学生对自动控制系统理论的理解,又培养了学生的分析.设计和调试自动控制系统的能力;同时解决了学校因缺少资金筹建模拟系统的困难。 相似文献
9.
首先简单介绍了自动控制原理传统的实验方法,并对Matlab做了概括介绍。结合实例详细阐述Matlab软件的Simulink模块组合仿真方法在自动控制原理实验中的应用方法,并给出了在自动控制原理中的应用实例。实验结果证明该方法既调动了学生的积极性和创造性,加深了学生对自动控制系统理论的理解,又培养了学生的分析、设计和调试自动控制系统的能力;同时解决了学校因缺少资金筹建模拟系统的困难。 相似文献
10.
11.
12.
《实验室科学》2021,(2)
面向卓越工程师培养计划,查阅了1993年以来"自动控制原理"课程实验相关文献,结合长期实验课程教学实践,分析了亟待解决的技术问题。扩展现有自动控制原理实验课程虚拟教学平台,提出了"卓越计划"自动控制原理课程虚拟实验体系,涵盖了六类实验,21个虚拟实验项目。引入并行计算技术,提出自动控制原理虚拟实验并行计算架构和基于现代大学校园网络的Matlab并行计算服务集群架构。参照国家精品资源共享课程建设方法,给出在线虚拟实验的建设步骤。为自动控制原理课程虚拟实验项目突破实验室时间、空间约束和跨学科约束,实现先进网络环境下的轻量化、便捷化、移动化和网络化建设,提供技术参考。 相似文献
13.
基于Matlab自动控制原理实验教学 总被引:1,自引:0,他引:1
在学习《自动控制原理》过程中,最为重要的环节就是做好自动控制实验,为了让学生对书本上的理论知识有着更深地理解和掌握,同时也能有效地提高教学质量,本文利用Matlab软件对《自动控制理论》课程中根轨迹校正这一基础实验进行分析。过程较为详细和形象,充分说明了Matlab在自控原理实验教学中的重要作用。 相似文献
14.
针对“自动控制原理”教学模式,利用Matlab软件的Simulink模块组合仿真方法在“自动控制原理”实验中的应用,并给出了仿真实例。实验结果证明该方法大大提高了实验效果;既调动了学生的积极性和创造性,又培养了学生的分析、设计和调试自动控制系统的能力。 相似文献
15.
基于LabVIEW和Matlab的自动控制虚拟实验系统 总被引:1,自引:0,他引:1
开发了基于LabVIEW和Matlab的自动控制虚拟实验系统,该实验系统包含了自动控制原理课程中常见的实验项目。实验系统采用LabVIEW和Matlab混合编程实现,利用LabVIEW设计用户图形界面,实现“虚拟仪器”的面板;利用Matlab在后台提供算法供LabVIEW调用。从而实现了动态显示和仿真分析的有机结合。实际运行表明,该平台可以有效地提高实验的准确性和可靠性。 相似文献
16.
17.
电子信息类专业自动控制原理课程建设探析 总被引:1,自引:0,他引:1
本文针对高校电子信息类专业的专业基础课——自动控制原理,结合在教学科研中的实际经验,在教学内容、教学方法、实践环节以及第二课堂等方面的建设进行了探索。展开了基于Matlab的控制理论CAI教学及多媒体课件设计、第二课堂的分层次建设等创新,并在实践中取得了良好的效果。 相似文献
18.
《实验科学与技术》2017,(4)
Matlab在绘制自动控制原理的相关图形时具有局限性,需要使用者掌握编程语言才能使用,对使用者要求较高。鉴于此,开发了一个可供教学和科研的数字实验软件,该软件实现了在绘图时只需输入相关参数就可生成相关图形的功能。通过利用Matlab GUI工具设计实验界面,采用模块化的设计方法,先设计各个子模块,再通过回调函数将各模块连接在一起,组成一个系统。同时,还设计了利用Simulink进行仿真的实验,方便学生更好地去学习自控原理课程,提高课堂教学效率。该系统具有界面友好、使用方便、功能强的特点,且涵盖了自动控制的主要绘图。该软件不仅可用于实验教学,也可以用在相关领域的科研工作上。 相似文献
19.
结合"自动控制原理"课程理论性复杂、公式多以及学生难以理解的特点,以培养学生的创新、动手能力为目标,将实际案例融入课程教学中,并结合Matlab语言进行讲解。本文以磁悬浮系统的典型非线性不稳定系统为例,将系统建模、稳定性、能控性、能观性等内容与磁悬浮案例进行关联,以便学生能更好理解自动控制原理课程的教学内容与实际案例之间的关系。 相似文献