守望社会良知——论大学的第四职能

大学“造就公众心灵”的职能一方面来自大学内部的责任诉求,另一方面来自大学外部的共同愿景。相对于大学的“教学、科研、服务”职能来说,这是大学的第四职能。它包括大学自身的“社会良心”的定位和对社会的道德教化。大学“造就公众心灵”职能的主要途径就是批判。对于社会来说,大学的这种职能从来就没有缺失过,它一直是健全社会的必要保证。     

大学教育的"学术性"与"职业性"辨析

大学教育的"学术性"和"职业性"争论,实际上是高等教育的价值取向问题.现代大学价值由追求"学术性"的人文价值和追求"职业性"的应用工具价值的双重价值构成.首先大学是"学术性"的社会组织,学术性职能是大学生存合理性的唯一理由.其次"职业性"又是大学立足社会的理由.错位的价值取向必然会导致大学价值"偏瘫".大学教育的价值取向应是既重视"学术性"又强调"职业性",实现"学术性"与"职业性"的科学平衡.     

蔡元培的大学观

蔡元培的大学观是中国传统文化的精华与西方现代文明相结合的产物,体现在蔡元培对大学职能、办学理念、办学体制和培养目标等方面的论述中,是蔡元培办学实践的高度概括和总结.对中国近代大学产生了十分重要的推动作用,至今仍具有借鉴意义.     

企业集团财务集中核算的体会

财务集中核算是当今企业集团财务核算的一种主要方式，它将原来各自为政的分、子公司财务核算职能取消，财务核算由企业集团统一集中核算，会计人员由企业集团统一管理，实行“集中管理、分灶吃饭”的原则。这种做法从实际运行情况来看．效果比较明显。     

基于科学发展观的政府职能评估指标体系设计

在分析政府职能的价值取向和衡量标准的基础上,分别从政治职能、经济职能和社会管理职能三个方面,构建基于科学发展观的政府职能评估指标体系。     

浅谈新时期博物馆的功能与职能

随着人类社会的发展,我国进入新世纪以后,博物馆的工作也进行了完善和改革。通过不断地了解新时期博物馆的功能和职能,有利于更好地发展新时期的博物馆,更好地适应新的形势,进一步提高博物馆的专业化。博物馆是带有公益性的公共文化文化,为社会公众服务。同时也提倡人为本,由传统的博物馆向新时期的博物馆转型,由为"物"服务开始向为"人"服务转变。本文通过对新时期博物馆功能和职能的探讨,从而更深层次的来发展我国新时期的博物馆,为激发博物馆的可持续发展做铺垫。     

欧内斯特·博耶"教学学术"思想评析

欧内斯特·博耶是20世纪美国伟大的教育家,他针对当时大学重科研、轻教学及大学学术功利化倾向,对学术内涵进行了重新界定,并创见性地提出"教学学术"这一概念."教学学术"思想的核心在于指出教学即学术,大学教学体现了学术活动的基本特点,呈现出研究性、创造性和可交流性特征.该思想为学界看待教学与科研关系提供了一个新视角,为固守大学知识品性提供了一个新思路,为教师学术评价提供了一个新维度,也为建立学术共同体迈出了新的一步.     

青岛市工业职能研究

在对青岛市工业职能现状特征分析的基础上，探讨了青岛市 业职能存在的问题及其成因，并提出了青岛市工业职能优化的方向及其对策。     

"智能科学与技术"专业自动控制理论课程教学研究

"智能科学与技术"并不同于控制工程或其它电子信息专业,该专业的控制理论教学应适应专业本身的特点以及所属大学的培养目标.结合北京信息科技大学的实际情况,对典型高校自动控制理论课程的设王进行了分析,并探讨了"智能科学与技术"专业自动控制理论课程的教学改革问题.     

浅谈高校图书馆在大学生素质教育中的作用

大学教育在注重“专业人才”培养的同时，应重视“通才”的培养．具体到高校图书馆，应从本校实际出发，从扩大知识面与培养能力着手，发挥出综合教育职能．     

嘉兴市制造业竞争力的数量分析

根据2004全国第1次经济普查数据,用主成份分析法,构建了一个产业竞争力的评价模型.对嘉兴制造业内部30个行业进行分析,并提出相应对策.     

不同稻作区蜘蛛群落组成与分布比较

根据中国水稻所的“中国水稻种植区划”分区系统,按水稻分区研究了蜘蛛群落组成及其优势种的地理分布特点。在全国六大稻作区内设82个样点,以水稻抽穗期作一次性调查,所获标本经鉴定,计有21科,74属,163种,优势种蜘蛛8科,12属,26种,稻作区及稻作亚区之间,蜘蛛及其优势种蜘蛛科的变化不大,属的变化明显,种的变化最明显,稻作区蜘蛛及其优势种类群,总分布趋势是从南向北逐渐递减,其中种数最多的亚区为“Ⅰ1,闽粤桂台平原丘陵双季稻亚区”,“Ⅱ2,滇南河谷盆地单季稻亚区”,“Ⅲ2,滇川高原岭谷单季稻两熟亚区”,最少的亚区为“Ⅴ1,黑吉平原河谷特早熟亚区”,“Ⅴ2,黑吉平原河谷特早熟亚区”与“Ⅲ3,青藏高寒河谷单季稻亚区”。     

赠与合同若干问题探析

赠与合同的法律性质及与之相关联的撤销赠与的条件和法律后果、受赠人范围等问题,必须依合同法的立法宗旨得到准确解释。赠与合同采诺成合同说才符合合同法的立体本意,而且合同法规定赠与合同为诺成合同的同时,赋予赠与人的任意撤销权和法定权,与实践合同说特殊途同归。此外,无民事行为能力人应纳入受赠人范围。     

对我院体育专业男生短跑成绩提高因素的研究

运用灰色理论中的关联分析法，对我院体育专业男生短跑运动成绩的提高因素进行了分析研究，旨在探讨其内在联系和科学规律，为短跑教学与训练提供信息。