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专业方向课程设计是重要的实践教学环节。依据电子信息工程的专业特点,分析了人才培养的方向问题,相应的专业方向课程设计要以确定的人才培养方向为指导。以信息处理类专业方向课程设计的组织实施为例,阐明了课程设计实施过程中的诸项具体问题。切实做好专业方向课程设计的相关工作,能够有力地促进电子信息工程的教学改革、提高人才培养质量。 相似文献
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《经济数学》是经济方面专业的基础课程之一,是一门实战性和实用性都非常强的课程。当前的《经济数学》课程教学大部分采用的是以课堂讲授为主的单向传递模式,偏重理论教学,忽视实际操作,不符合高职教育培养应用型、技能型人才的人才培养要求,笔者按照项目化课程设计方法重新进行了该门课程的整体设计。 相似文献
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《辽宁师专学报(自然科学版)》2016,(4)
为了培养技能应用型人才,实现高职教育的培养目标,合理地设置高职课程,以高职机械专业课程设计为研究对象,介绍了课程设计的内容及完成情况,分析了传统课程设计教学效果较差的原因,提出整合课程设计实践化教学模式,并阐明整合后课程设计的优点和可行性,提高了高职应用型人才的专业能力和综合素质. 相似文献
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电子课程设计是应用型本科院校电类专业重要的实践环节之一,为学生的毕业设计和就业做准备。该文以自动化专业学科知识为背景,提出了电子课程设计的一个综合性课题——灯光控制电路,并给出了实现这个课题的方法、步骤和最终结论。该设计已由教师指导学生实现,希望在自动化专业的课程设计中有所改进和推广。 相似文献
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将知识转化为能力是应用型人才培养的关键,模块化教学体系的构建是以能力本位的教学观为指导,以人才培养模式系统中最基本的教学要素——课程为突破点,将课程知识和能力对接构成模块,以模块为核心构建教学体系.合肥学院为进一步深化应用型人才培养模式改革,在理论和实践层面实施模块化教学改革,取得初步成效,提高了教学质量. 相似文献
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通过嫁接企业横向课题,探索了《Web 综合课程设计》课程的实践教学改革,创新了实践教学内容,改进了实践教学方法,制订了新型的考核模式,构建 Web 应用型课程的实践教学体系,为高校开展应用型人才培养探索了可行的发展模式. 相似文献
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本科阶段应用型人才的培养方式关乎学生以后职业生涯的发展和我国企业竞争力的提升,是目前高等教育的重点研究方向。本文讨论了理论教学在应用型本科人才培养中的地位,以数据结构课程为例探讨了专业基础课的教学模式和考核方法的改革方案,并对教学实践进行了总结。 相似文献
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国际经济学课程教学方法探索与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
《国际经济学》课程是经济类专业的基础课程,在课程体系中处于核心地位,它具有很强的理论性,结合新的国际贸易环境对于专业人才的要求,介绍了“案例教学法”“探究式教学法”等教学方法在教学中的运用与实践,以利于为国家培养具有国际经济学“实用性”的理论知识和国际视野的全能型人才。 相似文献
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针对高校园林专业应用型人才的培养,提出了《植物生理学》教学改革应首先对教材内容进行修改和补充,做到理论密切联系实际,并针对不同的教学内容采取不同的教学方法,同时结合科研,不断提高学生的动手能力,以达到培养目的。 相似文献
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知识经济时代,社会对人才的需求发生了根本的变化,传统的教学观念、教学内容和教学模式已不能适应新时代的要求,高素质创新人才越来越受到社会的青睐,高校教学必须转变思想观念,更新课程内容,创新教学方法. 相似文献
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高校公共选修课的管理问题与改进措施 总被引:1,自引:0,他引:1
高校公共选修课是推进人才培养模式改革和实施学分制培养方案的重要组成部分,对培养高素质的应用型和复合型人才起着重要作用。但在公共选修课的教学管理中也存在一些问题,因此提出对公共选修课加强管理的改进措施。 相似文献
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遗传学课程教学改革初探 总被引:1,自引:0,他引:1
为了适应21世纪社会发展对人才的需要,培养创新型人才,根据遗传学课程的特点,对遗传学教学内容进行了优化处理,并对提问式教学、自学指导法、讨论法等教学方法作了一些探讨. 相似文献
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随着多媒体教育技术和网络教学平台的普及,逐步改变了传统的教学模式和教学方法。针对社会对应用性人才的需求,文章借鉴了管理类课程的案例教学经验,探索案例教学在VFP程序设计课程中的应用,以寻求案例教学在计算机课程教学的一般方法。 相似文献
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计算机网络课程教学改革的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
计算机网络是一门实践性很强的课程,因此有必要对该课程的教学内容、手段、方法及实验教学等方面进行研究,为培养综合素质人才打下基础。 相似文献