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直观教学法在初等和中等教育中是经常运用的有效教育手段,那么在高等教育中传授高深的理论知识,这种人们熟知的教育手法是否同样适用?作者长期从事高等教育的实践证明,答案是肯定的。特别在无机非金属材料(简称INM)专业课程教学中,运用了直观教学法,取得很好的教学效果,促进学生创新能力发展和综合素质提高。一、直观教学法的涵义直观教学法就是运用形象教学,把抽象乏味的理论转化为具体生动的内容,唤起教学对象的兴趣和注意力,用严谨的教学程序,优美确切的语盲,揭示事物内在本质及其变化规律,达到传授理论知识的目的。对… 相似文献
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以江阴职业技术学院电子信息工程技术专业音响系统组建与调试课程为例,总结了以工程应用能力为导向的案例教学法实践探索培养高职学生的工程应用能力的优缺点.阶段成果显示,以工程应用能力为导向的案例教学法实践能够实现人才培养与企业需求良好对接. 相似文献
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行动导向教学法是高职院校教学过程中独具特色的方法,它具有目标明确、操作性强、便于组织教学、工学结合效果明显等特点.以家具设计与工艺课程为例,提出了行动导向教学法在基于工作过程学习中不同阶段的适用性,分析了这一教学方法的实践体会. 相似文献
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“任务驱动探究式”教学法在技能教学中的应用 总被引:3,自引:0,他引:3
刘纪信 《济源职业技术学院学报》2009,8(1):104-106
所谓“任务驱动探究式”教学法就是将任务驱动的教学方式与探究性学习的学习方法结合起来,通过整合技能训练的教学内容,使学生在阶段任务的驱动下分组探究,自主学习、自行完成学习任务的教学法。本文以电类专业的彩电技能教学为例,就这种方法的操作程式、效果及存在问题等进行了探讨。 相似文献
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基于知识获得三个阶段,根据高职高专学生心理特点和知识特点,设计了传统教学法和项目教学法应用于环境地质学教学。两种方法的联合应用,充分发挥了它们各自优势,克服了传统教学法和项目化教学法的不足,获得了良好教学效果。 相似文献
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本文从研究型教学法的特点出发,探析研究型教学法对于化工实验教学的重要意义,进而探索研究型教学法在化工实验教学中应用。 相似文献
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尽管模糊PID控制器具有良好的控制品质,但存在计算复杂和实时性差的问题,为了解决这个问题.利用1LBF神经网络逼近能力重构模糊PID控制器,由于重构的RBF神经网络的并行计算能力,这简化了计算复杂性并提高实时性.通过选择不同的给定信号,比较模糊PID控制器和重构的RBF神经网络的控制性能.得到两者的控制效果是相当的.说明重构的RBF神经网络可以取代模糊PID控制器,从而减少了计算复杂性.避免维度灾难并改善控制实时性. 相似文献
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RNAi机制的研究进展 总被引:4,自引:0,他引:4
RNA干涉广泛存在于各种真核生物中,而且其基本的作用机制也具有高度的保守性.最近,研究发现RNAi在许多重要的生物学过程中发挥调节作用,具有重要的生物学功能.而且RNAi技术已经成为研究功能基因组学的一种有力工具. 相似文献
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对诸种电影元素的极其严谨而和谐的运用并使其完美地服务于作品整体的精神内涵,这是塔尔柯夫斯基高度的电影艺术成就的一个重要方面。从作品的人物、表演、摄影、剪辑、色彩与声音诸要素来看,它们都能很好的实现作者的表意目的。 相似文献
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闽籍现代作家杨骚于1925年夏至1927年秋漂泊南洋时的创作,是一个漂泊者"真心真血的流露".这些作品描绘了南洋人民的苦难生活,抒写了他的思乡恋国之情,也抒发了他的爱情吟唱,虽说其中弥漫着矛盾、痛苦、感伤,甚至还有颓废的气息,但却透露出他的倔强、坦诚与率真. 相似文献
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通过对近代科学技术发展历史分析 ,认为科学与技术关系是由相互独立到相互作用 ,形成“技术科学化”和“科学技术化”的历史过程 ,并对科学与技术的关系做逻辑的分析、概括、总结 相似文献
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