中职《市场营销基础》课堂导入探析

《市场营销基础》（以下简称《营销》）是中职学校商贸专业学生的专业基础课,如何激发学生学习的兴趣,调动学生学习的积极性,笔者在多年的教学实践中发现,成功的课堂导入最为关键。本文将结合有效的教学案例,介绍本人在中职《营销》教学中成功应用的课堂导入方法,并就其中应注意的问题进行小结。     

中职市场营销课程教学中PBL教学法的应用初探

传统的教学模式在中职营销教学中不能有效的调动学生的积极性。目前PBL教学法已逐渐成为国内外商学院广泛运用的一种教学模式。文章对PBL教学法在中职市场营销教学中的应用进行了初步探讨,从PBL教学法的内涵入手,介绍了PBL教学法在市场营销课程中的实施运用,总结了需要注意的问题。     

中职市场营销课程一体化教学思考

在职业教育得到极大发展的过程中,如何有效地对专业教学模式进行科学化的改革,而使得中职学生的专业技能和职业素养的提高,这是一个亟待解决的问题。不同的中职学校都有各自各具特色的方法,该文结合我校市场营销专业实践性教学的经验与问题,借此探讨中职市场营销专业理实一体化教学改革的路径。     

基于系统论视角的高职机电营销专业定位

目前,很多高校市场营销专业培养目标定位不够清晰,已成为制约市场营销专业发展的障碍。本文利用系统论的观点,通过对纵向的学历层次维度和横向的营销领域维度对高职机电市场营销专业定位问题进行系统比较,深入探讨营销教学目标和能力特性等问题,为解决市场营销专业定位提供参考。     

高职市场营销专业实训教学的探索

高职市场营销专业实训教学研究一直是本专业教学关注的热点。本文从当前人才市场中营销人才的供求规律入手,分析了营销人才有效供给不足的原因,创新性地提出了当前高职市场营销专业教学应构建以就业为导向的实训教学模式。     

新形势下构建市场营销专业创新性实践教学体系初探

市场营销专业是一个实践性强的专业,加强实践教学环节的工作十分重要,课题组通过调研了解了市场对营销人员素质和能力的要求,建立了相应的营销从业者素质能力模型,分析了该专业传统实践教学体系中存在的问题,提出了构建新的市场营销专业实践教学体系想法。     

基于应用性人才培养的独立学院市场营销专业规划研究——以华中科技大学文华学院市场营销专业体系设计为例

基于独立学院的特点和市场营销专业的学科特点,加强实践能力的培养是独立学院市场营销专业人才培养的一个重要课题。在充分体现营销专业特色和营销人才培养目标的基础上,华中科技大学文华学院市场营销专业在综合考虑自身的师资力量、学生特点及市场对市场营销人才需求等情况下,提出市场营销专业五年发展规划,培养学生的实践能力以及创新能力。     

中职市场营销课案例教学的选择与实施

市场营销是一门应用性、实践性非常强的综合学科。在市场营销教学方法改革中,案例教学法越来越受到重视。案例教学法与传统的“填鸭式”理论教学法相比有着鲜明的特点,结合教学的实际体会,探讨了中职学校营销案例教学中案例选择的原则与实施要点,为提高中职市场营销教育的教学质量进行了探索和总结。     

基于TAFE模式的高职市场营销专业教学改革的思考

正随着市场经济的迅速发展,企业间的竞争不断加剧,越来越多企业认识到市场营销的重要性,而大量营销类复合型人才是企业顺利完成各类市场营销活动的重要保证。然而,面对企业对营销人才的高需求,我国高职市场营销专业的毕业生仍然面临着一系列的就业问题,企业需求与高校人才培养不匹配的现象普遍存在。如何借鉴全球最成功的职业教育体系之一——澳大利亚TAFE教育模式,对现有高职院校市场营销专业教学模式进行改革,让高校培养出真正符合企业需求的营销人才,是值得     

浅谈图书馆的营销

从市场营销的概念谈起,论述了图书馆进行市场营销的意义,指出了如何正确认识图书馆营销,提出了实行图书馆营销应注意的几个问题。     

对高职市场营销专业《综合模拟实训课程》的认识和思考

高职教育是以能力培养为中心的教育,以培养职业能力为核心的教学必然重视实践实训教学。本文通过对高职实训教学发展趋势及高职营销专业职业特点的分析,看出高职的市场营销专业人才的培养目标应是培养具有创新精神,掌握必备理论,熟悉营销实务,以沟通能力见长的高素质职业技能人才。高职市场营销专业《综合模拟实训课程》的开设适应了我国高等职业教育实践实训发展的趋势、市场营销专业的职业特点和高职市场营销专业的培养目标。但是在实际的教学过程中,我们还应该注意教材、考核标准、课程内容设计及教师实践水平等问题。     

市场营销专业实践教学探讨

市场营销专业实践教学是增强学生直接上岗能力和培育学生创新精神的重要途径。本文在分析市场营销专业教学的实践性特点及其重要性基础上,试图分析了市场营销专业实践教学实施的三大阵地,主要是课堂案例教学,课外作业操练以及企业实习。通过三大阵地的培养训练提升学生的专业实践能力,真正做到理论联系实际,才能培养社会发展急需的系统掌握营销专业理论与营销实务操作技能的高级应用型人才。     

以培养营销能力为目标重新设计市场营销实践环节

本文在回顾市场营销专业实习方案不足之处的基础上，进一步明确了营销人才的培养目标，重新设计了市场营销专业的实践环节。     

市场营销专业实践教学改革研究

实践性强、理论与实践结合程度高是市场营销专业的重要特征。长期以来,市场营销专业实践教学存在师资力量欠缺、教学体系不完善、实践教学条件较差以及营销实习环节薄弱等问题,培养的学生难以适应用人单位的需求。因此应通过改革考核方式、加强软硬件建设、完善实践教学体系、提高教师教学实践能力等方面对市场营销专业实践教学体系进行改革。     

对新形势下做好电力市场营销工作的再探讨

近年来电力企业面临的最重要的问题之一就是在新形势下如何做好电力市场营销。而目前电力企业在市场营销过程中还存在营销服务意识淡薄、服务系统设置不合理、营销基础工作不扎实等诸多问题,电力企业要想强化自己的市场营销理念,提升自己的服务质量水平就应该转变观点,完善市场营销管理,合理使用价格营销策略,培养一支高素质的营销队伍,重视市场营销中的服务水平,以此促进电力企业服务水平的全面提升。     

浅析高职市场营销专业建设发展趋势

随着市场营销环境日新月异的变化,新的营销模式不断涌现,行业相关人才需求也发生了巨大的改变,高职市场营销专业建设日前迎来了前所未有的挑战。该文旨在通过分析当下行业、企业对市场营销专业人才的需求和专业发展现状、对于未来专业发展趋势与建设思路做了预估判断。这对于高职市场营销专业的改革建设可以起到一定的指引性作用。     

案例教学法在市场营销教学中的应用探析

案例教学的实战性、启发性能够培养学生理论联系实际的能力使之成为中职市场营销教学中热门教学方法。本文从市场营销教学中运用案例教学的必要性谈起，探讨了案例教学法在中职院校市场营销教学中的应用。     

市场营销专业应用型人才培养体系研究

随着市场竞争的加剧,营销人员需求的缺口日益增大,并且企业也对营销人才的素质提出了更高的要求,培养市场营销专业应用型人才迫在眉睫。本文从营销方法教学体系和实践教学体系的重新构建来转变人才培养方式,以便曼好地适应社会需求。     

中职学校市场营销教学模式的探讨与实践

市场营销作为我国大部分中职学校开设的一门必修课程,随着我国市场经济的不断完善与发展其重要性也日益显现。本文对各个学校市场营销专业教学模式的现状进行了剖析,并结合自己的教学体会,提出了进一步加强市场营销教学改革的对策与建议。     

本科专业学生营销策划能力培养的理论与实践探讨

分析了市场营销专业强化学生营销策划能力培养的必要性,并且从人才培养方案、教学方法改革、营销实战、教学团队和考试改革等方面提出了相应的对策。