引导学生养成良好习惯

本文从习惯的养成和习惯对人生成长的作用机理入手,结合学生自身的生理和心理特点,站在学校教学管理者的角度探讨学生良好习惯养成的相关问题,以求为学校对学生成长的引导工作提供点滴建议。     

浅谈家长素质在家庭教育中的作用

俗话说：“积千累万，不如养成好习惯。”教育家叶圣陶也指出：“教育就是培养习惯。”由此可见，培养习惯的重要性。学生良好习惯的培养，除了学校教育和社会教育，家庭也有着不容忽视的作用。因为家庭教育对孩子成长来说起着奠基作用，从某种程度上来说，家庭教育决定着孩子发展的方向。     

浅谈如何培养学生的体育兴趣、爱好和习惯

培养学生对从事体育活动的兴趣、爱好、和养成锻炼的习惯是奠定学生终生体育的基础,学校体育改革不仅要使学生掌握"三基",培养学生体育能力,而且应把体育和课外体育活动结合起来,强调培养学生对体育的兴趣、爱好,养成体育锻炼的习惯.     

桂中地区中学生体育锻炼习惯的情况调查

本文通过问卷调查了解到，桂中地区中学生对体育锻炼重要性有正确认识，但由于学习负担重，使学生参加体育锻炼的人数比例偏低；学校体育教学是影响中学生参加课外体育锻炼，养成锻炼习惯的主因素之一，学校体育工作有待加强。     

算法教学在数学思维能力培养中的作用

计算机的运用和普及，使人们开始关注算法问题。教师应当在日常的数学教学及学习中增强算法意识，在学生的数学思维能力培养中注重算法化思维方式的训练，养成算法化思维的习惯对学生成长具有极为重要的意义。     

体育教学中学生兴趣品质的形成与发展

笔者认为,要充分发挥体育教师的积极性,大胆改革课堂教学,才能促进学生对参加学校体育的兴趣、爱好和习惯的形成;应树立在体育课中培养学生对体育的兴趣、爱好、要求和促使学生养成体育锻炼习惯的观念,才能培养学生对体育的爱好、兴趣和习惯。     

语文良好学习习惯的培养和作文教学

好的学习习惯包括读、写、听、说的能力,与作文教学密切相关.要使学生养成泛读、精读、背书、读报刊和查找工具书的习惯,培养学生读的习惯;要使学生养成认真完成作业、做笔记、写随笔和积极投稿的习惯,培养其写的习惯;要使学生养成听人发言和听音乐、听广播的习惯,培养学生听的习惯;要使学生养成上课积极发言和主动与别人进行交流的习惯,养成说的习惯.通过家庭、学校和社会全方位的生活体验,储备了丰富的写作材料;通过强化训练学生复述课文的能力,阅览图书并储备优美的词句,汲取动画影视节目中生动形象的语言以开启富于幻想的心扉,积累语言基础;打破条条框框,敢于异想天开,鼓励学生不拘形式记录自己的见闻和感想,升华学生写作欲望和思维的火花以及创作的灵感,写出属于自己的闪耀个性色彩的作文.     

校园文化建设渗透生态德育的实践与思考

在校园文化建设过程中，通过加强学校优美环境的建设、学科教学渗透、学校文化氛围的创设等途径渗透生态德育实践，努力提高学生环保意识，养成环保习惯，自觉形成环保行为，不断提高学生品德修养。     

对中师作文教学的思考

中师作文教学现状令人担忧。提高学生的写作水平，教师应指导学生深入体验生活，广泛阅读书籍，养成爱写的习惯。学校应针对性开设《写作》选修课。     

谈谈英语学习习惯的养成

纵观许多成功人士的成长之路，他们都有一个共同点，那就是良好的学习习惯。培根说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”《英语课程标准》指出：“基础教育阶段英语课程的任务是：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神。”这些说明了培养学生良好的学习习惯是最重要的。     

培养小学生良好的阅读习惯

习惯，是指在长时间里逐步养成的、一时不容易改变的行为或倾向。习惯一旦养成，便会成为一种无形的力量，它能使行动达到自动化的程度。良好的习惯在培养积极的个性品质中有着重大的作用。美国学校普遍重视孩子们的课外阅读。即使在小学一二年级，老师也要求学生每天晚上睡前读20分钟的书。读什么书完全由孩子根据自己的兴趣，到自家附近的图书馆去借阐。每天所读书的时间、书名及页数都要记录，每周五交给老师。老师每周做一次统计，然后给予达到规定要求的学生以物质奖励。因此，在阅读教学过程中，教师要对学生养成良好的阅读习惯予以高度的重视。积极、有益的阅读习惯对学生发展的促进是终身的、无限的。那么，如何培养小学生良好的阅读习惯呢？现就个人教学实践发表几点浅见。     

善于疏导，开渠引流

中学生教育问题关系到千家万户，特别是对于正在成长的学生。在中学阶段要采用合适的方法进行教育，能够平稳度过初中阶段，并能养成良好的习惯。本文通过总结学生不同特点，利用各种疏通方法来实现学生平稳过渡到高中阶段。     

培养学生四种良好的英语学习习惯

古人云：“养习于重蒙”，好习惯要从孩提时代开始培养。良好的学习习惯，是与人的成长规律和学习规律相适应的最佳行为模式，能使人付出更少，收获更多。培养良好的英语学习习惯，是实现英语学习效果最优化的可靠途径。我们的学生生活在非英语国家，听说英语的环境不佳，学生从小学升入中学，英语课程一下子提高了不少，如何让学生养成好的英语学习习惯呢？     

从小培养学生良好的学习习惯

习惯，是一个人内在的极其重要的品质。良好的学习习惯，是提高学习效率：保证学习质量的关键。教师要善于挖掘儿童身心发展的优势，结合日常教学有步骤的进行养成教育使学生们较快地适应学校环境，养成良好学习习惯。     

影响大学生体育锻炼习惯养成的因素及对策研究

培养大学生的体育锻炼习惯,为其终身体育奠定坚实的基础是大学体育的重要任务.论述了体育锻炼习惯的定义,分析了锻炼习惯形成的心理及影响锻炼习惯形成的内外因素.遵循体育锻炼习惯养成的一般规律和教育规律,以提高学生健商水平为中心,大力加强学校体育健康教育的改革力度,是促进学生树立终身体育意识,养成终身体育习惯的重要途径.     

养成教育透析

根据对未来人才素质的一般要求，论述对学生进行养成教育的必要性及其理论基础，提出学生在学校生活中应当养成的几种习惯，并从应用强化、内在动机激发、氛围熏陶、实践训练四个方面论述了养成教育的途径与方法。     

关注细节 培养习惯

德育工作应放在学校教育的首位，培养优秀的人才亦必须从培养学生良好的习惯做起。从细小的行为习惯中加强学生的思想教育，帮助学生逐步养成良好的行为习惯，是德育工作最行之有效的办法。     

中学体育教学内容生活化的探讨

学校体育的终极目标是使学生在校期间锻炼身体，增强体质，养成良好的体育锻炼习惯，为从事终身体育打下坚实的基础。中学体育教学生活化的内容设置，满足了学生对体育锻炼渴求的需要，不仅培养了学生的学习兴趣，使教学内容更加贴近生活化，更加具有人性化。     

从小事做起,培养一年级小学生日常行为习惯

一年级小学生良好习惯是教育的结果,也是养成教育的目的,能否养成良好的习惯,是小学教育成功与否的重要尺度,是塑造一个心灵意识框架的基础。许多事实证明,良好的品质要从小打好基础。所以我把对一年级学生行为习惯的培养放在首位。特别是学生的文明礼貌习惯、卫生习惯、学习习惯等等,都是重中之重。培养学生的习惯要扎实推进,不断地抓反复,最重要是耐下心来做,不急不躁,相信总有一天学生会养成好习惯,对自己有信心,对学生有信心。最后在操作过程中,要充分利用资源,例如学生干部资源,学校大型活动,班级鼓励等手段,推进习惯的养成。     

强身健体提升素养是培养合格准职业人的保障

树立新的体育理念,培养自主、自发锻炼身体的自觉性,养成自觉锻炼身体的良好习惯,树立终身锻炼身体的习惯和观念,这是当代大学生必须具备与掌握的。同时,树立＂每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子＂的成长理念。虽然理念有些超前,但对学生日后学习、工作、生活与成长都是大有益处的,是非常值得提倡的。基于上述理念,该校在开展本次活动中积极倡导学生参与到活动中来,同时,学校还采取了相关措施,激励和鼓励学生认真对待此次活动,并踊跃参加。