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跨越世纪之工程──浅谈“信息超高速公路”河南省邮电学校李京一、何谓“信息超高速公路”“信息超高速公路”是美国总统克林顿于1992年在其经济发展战略中提出的一项计划,它的名称为“全美信息基础设施”。计划在今后的10-15年内,美国的信息网能像高速公路那... 相似文献
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近年来,光制造技术逐步渗透到许多高新技术领域,并逐步开始改造某些传统的制造行业。同传统的制造业相比,光制造技术是一种符合可持续发展战略的绿色制造技术。光制造技术代表着先进制造业的发展方向,各发达国家都把以激光加工为代表的光制造技术作为提高生产效率和加强国际竞争能力重要手段和途径。例如,美国于1998年制定了21世纪激光科学与工程的发展规划一哈里森光学计划,日本于2001年制定了光科学与工程的发展规划一光世纪,德国则于2002年制定了光技术促进计划。 相似文献
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日本COE计划对我国研究型教学的启示 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对日本21世纪COE计划的由来、申报流程和特点进行简单的介绍,详细阐述了计划中有关学生发展的三方面,即培养顶尖科研人才、资助超级高中和重视学生科学实践的情况,并从日本成功的经验出发,给出对我国研究型教学中学生发展的几点启示。 相似文献
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股票期权起源于美国。1952年,一家叫菲泽尔的公司,为了避免公司主管们的现金薪金被高额的所得税率“吃掉”,在雇员中推出了世界第一个股票期权计划。到90年代,股票期权作为企业一项新的金融创新,已在美国大多数上市公司得到成功的实践和推广,随着美国股票市场的异常活跃,这种显露出巨大激励效应的制度,逐渐成为世界潮流。 股票期权制度进入中国还是近几年的事。一些高新技术企业率先引入这种机制,如国有企业中的联想、方正开风气之先,向其高级管理人员授予股票期权;武汉市国有资产经营公司作为大股东向其下属公司的高级管… 相似文献
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“九五”期间,林州市共实施国家级科技发展计划8项,省、市级科技发展计划59项,研制开发新产品340种。科技进步在工业、农业方面的贡献份额分别达到45%和47%。林州市先后被命名为全国科技工作先进县(市)、优秀全国科技工作先进县(市)。我们在大力实施人才战略,加快科教兴市进程中的主要做法有以下几点。 一、强化人才意识,建立领导体系,提供人才战略组织保证 一是强化人才意识。全市各级领导充分认识到人才在科教兴市中所起的重要作用。市委、市政府和各乡镇党委、政府的一把手亲自组织制定人才培训引进计划,每年都要… 相似文献
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计算机辅助设计(CAD)、计算机辅助工艺过程管理(CAPP)、计算机辅助制造(CAM)、计算机辅助质量管理(CAQ)统称为即计算机辅助技术(CAX)。企业CAX的应用、深化作为一项系统工程,从实施之初应当立足生产实际,结合企业发展大计,制定长期战略,长计划短安排,从CAD、CAM、PDM等系统的初步建立,逐步完善,到全面集成系统管理,并依据各阶段计划落实情况和企业发展变化对计划进行适当的修正。由于产品设计开发部门、工艺设计部门乃至车间级工艺人员都是CAX企业应用的主体,故整体规划工作必须立足现实情况,针对不同层次的应用部门,人员定位作出不同规划。 相似文献
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近年来.随着市场经济的深化和科研工作的发展,高校承担的科研任务中,不仅横向科研合作需要签订科研合同,越来越多的纵向科研项目也采取了合同制管理。合同制管理已成为国家“863”计划等同家科技计划项日的管理厅向。日渐增多的科研合同住给高校带来经济效益、促进高校自身建设与发展的同时,也不可避免地潜藏着合同风险。 相似文献
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美国高等教育专业认证是美国高等教育认证体系中的重要组成部分,它保证了高等院校专业教育的质量和学术水平并促进其提高。美国高等教育专业认证出现于20世纪初期,以当时美国高等教育的数量增长、专业学院的发展、院校认证逐渐完善等为背景,并形成了自己的特点。 相似文献
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教材是教学的基础。随着社会科技经济、文化的发展,对教学管理提出了更新更高的要求,如何理顺关系深化改革建立新的管理模式,以适应教育发展对教材的要求,是当前教材管理部门的一个新课题。一、高等学校教材管理现状教材是教师向学生传授知识,开发智力的主要依据,同时又是学生吸取知识,提高素质,发展能力的源泉。教材管理是指管理人员对教材征订、计划汇总、采购入库、分发使用这一全过程实施的有效控制和调节,是教学管理的重要一环,它是服务于教学的。高等学校教材管理一向是计划服务型的管理模式,由学校教研室、系、学校层层申… 相似文献
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美国公共管理的学科特征及其对我国公共管理教育的启示 总被引:1,自引:1,他引:1
在过去百年的历程中,美国公共管理学科有三大重要理念;培养专业化管理人才、注重公共服务精神、强调实践和操作,从而使公共管理在美国的国家建设和发展过程中做出了重要贡献。我国公共管理教育存在官本位过重.公共服务精神不够以及重理论教育,实践教育严重不足的缺陷。深入研究美国公共管理的学科特征,有助于克服我国公共管理学科发展与公共管理教育中的不足。 相似文献
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