层出不穷网络"新客"能带来什么?

“2把斧子=1只羊”、“1只羊=1罐盐” 这是小学的数学应用题吗？错!这是“换客”世界的公式!“悬赏征集解答问题高手!” 这是武侠小说的常用语吗？错!这是“威客”世界的问候!“推广新兴偶像人气!” 这是广告公司的业务吗？错!这是“粉客”世界的作业![编者按]     

轻松60秒

糖、醋、盐、味精 小学历史课上,老师问正昏昏欲睡的小华：“你知道我国在隋朝之后又哪几个朝代吗？” 小华迷迷糊糊地站起来,说：“我……我不知道。” 老师提醒：“那你要记住,又唐、宋、元、明、清。明白了吗？” “明白了,糖、醋、盐、味精。”小华高兴地大声回答。     

游逗开心小报

爆笑课堂 五代 历史课上，玉米博士问正在打瞌睡的喳喳：“喳喳，中国的五代是哪五代？” 一旁的豆芽悄悄提醒喳喳：“唐宋元明清。” 于是喳喳很干脆地答道：“糖醋盐味精！” 博士“……”     

酒曲：让食物更美味

酿造大酱、酱油、酒时必不可少的酒曲究竟是什么？ 最近，在酒曲中加入盐和水制成的“加盐酒曲”作为家用调料备受关注。同时，酒曲也是酿造大酱、酱油和酒必不可少的原料。酒曲究竟是什么？它到底起着什么作用呢？     

"化学花园"形成过程的研究

“化学花园”也叫“水中花园”，实际上就是不同的金属离子与硅酸钠溶液形成不同颜色的硅酸盐。本文重点就几种金属盐的形成“化学花园”时的各种影响因素（盐的性质、浓度、速度、时间等）进行讨论。     

盐胁迫对不同品种小麦种子萌发的影响

研究了NaC1胁迫对4个小麦品种种子发芽的影响.结果表明,低盐浓度对小麦种子萌发有促进作用,随着NaC1胁迫浓度的增大,对种子萌发的抑制作用明显增强,在供试的4个小麦品种中,不同品种小麦种子萌发受盐胁迫抑制的程度不同,其中“神龙4号”为耐盐品种,“神龙3号”次之,“川麦32号”耐盐性中等,“绵农7号”不耐盐.     

贵州人学习普通话声调指要

贵州方言属北方方言区．贵州话和普通话虽然语法结构基本上一致，词汇方面也大同小异，语音方面也有很多共同点，但是，它们之间的差异仍然是明显的，尤其是声调的高低升降的具体读法区别较大．如果要问：贵州人学习普通话的主要困难是什么？不少人以为是区分翘舌和平舌，前鼻音与后鼻音……．我认为主要是声调．什么是声调？声调是指一个音节高低升降变化的调子．汉语的一个音节基本上就是一个汉字，所以声调也叫字调．“买烟和实盐”、“看书和砍树”、“大家和打架’、“颜色和眼色”，每对字的声母、韵母都是相同的，但意义不同，就是由…     

人类文明的咸滋味

存人类的文明史上，盐曾经是那样的不町或缺,它与土壤、空气一起，构成人类生存的五大要素，并直接促进民人类文明的进程。你知道人是怎样开始吃盐的吗？人类历史发展的第一阶段，是以百万年计的旧石器时代。维系生存繁衍的生活方式，是采集与狩猎，远古先民处于“食草木之食，鸟兽之肉，饮其血，茹其毛”的蒙昧时代，尚不知何为成味，亦不知盐为何物。而被喻为“绿色革命”的农耕时代似乎是突然到来的，     

科学问答

自杀会传染吗？水晶虽好，为何不适合做镜片？海洋生物如果游到了盐分不同的海域，怎样调节体内盐的浓度？……[编者按]     

用食盐造“死海”

俗话说，好厨子一把盐。往饭菜里加点儿盐，不仅能增加菜肴的滋味，增强我们的食欲，还能促进胃部消化液的分泌，因此食盐被称为“百味之王”。 食盐到底有啥特殊本领，能让它在调料界如此吃香？它跟死海又有什么关系？为了打探出食盐的秘密，玉米博士决定带领大家走进西安南苑中学小学部，在实验室里跟食盐过过招儿。鼓掌，撒花～     

烹调知识三则

1.盐为“百味之首” 盐是调味中的主味。我国古代名医陶宏景说:“五味之中,唯此不可缺”。盐为五味之主,是调和五味之根本。只有盐能与诸味调和,素有“百味之首”的美称。 盐是调味的基本原料,也是人体不可缺少的无机盐营养素。盐在调味中能起到定味增香、解腻提鲜、使味渗透、压抑异味、突出特殊风味、刺激食欲、     

NaCl胁迫对不同品种萝卜种子 发芽特性的影响

采用6个有代表性的萝卜栽培品种,以不同浓度NaCl对种子发芽作盐胁迫处理。研究结果表明,在发芽期的耐盐力上,6个品种间存在明显差异。“廿日樱桃”耐盐力最强在100 mmol     

天下第一桥“万丈盐桥”

在青海柴达木盆地中的察尔汗盐湖上,有一座用盐铺成的“盐桥”,全长32千米,因此被人们称为“万丈”盐桥。这是古今中外最长的桥梁,故被誉为“天下第一桥”。     

临床“药物清宫”心得

平素电视、报刊、杂志处处可见“意外怀孕”怎么办？ 当今社会，医学伴随着科技不断进步，不断完善，但却永无止境，比如：早期妊娠的终止由刮宫术改进为吸宫术，药物流产进而发展为目前最受患者青睐的“无痛人流”，“无痛人流”确实是无痛，但人们有没有思考过：“无痛人流”是怎样的手术？它与一般人工流产有何不同？对身体有没有伤害？     

“莫（不）VP-neg？”句末neg的虚化问题

近代汉语中肯定式的测度问句“莫VP？”和否定式的测度问句“莫不VP？”句末均不排斥用否定词neg，“莫VP—neg？”、“莫不VP．neg？”句末的neg均是否定词，并未虚化为语气词。“莫VP．neg？”是测度问句“莫VP？”与正反问句“VP—neg？”糅合的产物，“莫不VP—neg？”是测度问句“莫不VP？”与正反问句“不VP—neg？”糅合的产物。     

如何避免气候“灾难”？

为什么说现在的气候变暖是人类造成的？为什么关于全球变暖现象存在着“威胁论”和“怀疑论”两种不同的观点？我们今后应该怎么办？……多年参加IPCC，讨论关于全球变暖问题的权威施奈德博士谈到了所有这些问题。     

找到遗忘的“机关”：西湖实验室发现阿尔兹海默症最强风险因子APOE4受体

<正>今天出家门的时候，门关上了吗？迎面和我打招呼的这个人，叫什么名字？锅里“滋啦”作响的这盘菜，放过盐了吗……在日常生活中，我们经常碰到想不起来的事情，此刻我们的第一反应往往是：糟糕，我是不是得阿尔兹海默症了？这种担忧并不是空穴来风。目前，全球约有5000万人罹患阿尔兹海默症，它像是盘旋在人类头顶上的鹫鹰，随时等待蚕食人的记忆。然而，这类疾病的机理尚未明晰，“我们为什么会忘记”依然是未解之谜。     

关于《清明上河图》研究中的论证方法问题──与孔庆赞同志商榷

本文就《清明上河图》研究中的论证方法陈述己见，反驳了对“清明节说”的一些无中生有的奇谈，并通过对图中树木、西瓜、轿子等画面的不同解释，对比了“清明节说”与“秋景说”两种不同的研究方法。谁是实事求是的科学方法？还是与之相反？读者赏鉴，定会自明，也希望与不同意见者进一步商榷。     

小鱼缘何聚群：“聚群”有何优势？

所有种类的鱼中，几乎有一半的鱼都会聚群而游。鱼的这种密集群息行为，是指许许多多个体聚成一个庞大的群体，其整体步调就像一条大鱼在水中游动。鱼儿是如何维持这么庞大队伍的呢？鱼群中到底有没有“领头鱼”？为什么会有聚群现象出现？鱼类生活在与陆地完全不同的水中世界，是否依靠“聚群”来实现不断进化？     

新课标下数学情境设置初探

学生是学习的主人，教师是学习的组织者、引导者和合作者。为了使数学教育面向全体学生，实现人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学和不同的人在数学上得到不同的发展，教师在考虑“如何教？”的同时，也应该着手多考虑一下学生“如何学？”的问题。