浅谈高校档案收集工作

档案收集是高校档案整理工作的起点，也是高校档案管理工作的基础，同时是档案工作的重点和难点。因此，搞好高校的档案收集工作是做好高校档案工作的关键环节。笔者结合实际情况，探讨如何做好高校档案的收集工作。     

高校档案统计工作初探

高校档案统计工作是高校档案馆(室)掌握档案数量与状况的一项基础工作，是高校档案工作的重要信息资源，它产生并服务于高校档案的微观和宏观管理之中，也是高校档案工作的重要内容和手段。高校档案工作的发展离不开高校档案统计，离开统计的档案工作即是盲目的工作。     

高校档案工作浅谈

高校档案工作在高校工作中占有很重要的地位。根据国家档案法和高等学校档案管理办法，结合当代高等教育的实际和特点，论述高校档案的基本功能、基本任务和档案工作者应具备的基本素质，从档案理论和高校实际的结合上指出了高校档案工作的重要地位和做好档案工作的基本要求。     

高校档案人员素质的提高以及信息资源的开发与利用

高校档案工作是高校教育事业的重要组成部分，为了使高校档案工作适应改革与发展的需要，就必须不断提高档案人员的素质，进一步加强档案信息的开发与利用。     

高校档案达标工作试探

档案是国家的宝贵财富，高校档案是学校工作的真实历史记录，高校档案工作是衡量高校教育质量和管理水平的一个窗口。档案达标是档案管理上水平，上档次的一个标志，开展档案达标活动，是贯彻实施《档案法》的具体措施，是提高高校档案管理水平的有效途径，本文结合工作实际阐述了领导重视，增强意识，建立网络，提高素质，规范管理，开发利用与开展达标活动，搞好档案工作的关系。     

高校文秘工作与档案工作的衔接

处理好高校文秘工作与档案工作的衔接问题，是做好高校档案工作的重要环节。当前高校文秘工作与档案工作衔接方面存在诸多问题，如何解决这些问题?首先要强化“文档一体化”意识，其次要强化“全过程管理”工作，再次要强化“文书部门立卷”工作，使高校文秘工作与档案工作衔接起来，为做好档案工作打下坚实的基础。     

浅谈新时期的高校教学档案工作

高校教学档案，有其自身的特点和重要作用。要完善高校教学档案的收集和管理机制，应做到：贯彻集中统一管理的原则、加强规章制度建设、建立一支高素质的档案工作队伍、对高校教学档案进行科学而有效的管理。另外，需要加强高校教学档案工作的研究，以更好地为教学服务。     

关于高校档案工作能力建设的几点思考

高校档案记载了高校几百年发展的风风雨雨，这些档案积累了极其丰富的经验教训，对高校的建设和发展起着传承、致用、借鉴、启迪的作用。只有切实做好高校档案工作的能力建设，为高校档案事业的发展提供良好的内外环境，才能开创高校档案事业的新局面。     

论高校档案信息资源的开发与利用

高校档案信息是高校领导实行科学决策的依据，是高校培养人才必不可少的条件。要搞好高校档案信息资源的开发利用，必须做好档案的基础工作，必须分析预测利用需求，采取多种形式，广泛传输档案信息，主动及时地提供利用。     

高校档案工作改革与发展的思考

本文探讨了高校档案工作的现状及其改革、发展的关键问题和基本途径。文章认为，高校档案工作的现状不容乐观，职能不全、效益失衡是两个较为严重的问题，加强双重职能，提高两个效益是新形势对高校档案工作的必然要求。主张从加大“一法两令”的宣传力度、建立监督机制等五个方面改革和发展高校档案工作。     

贵州省中小学校舍状况动态分析研究

在充分研究贵州省中小学校舍状况现场勘查资料的基础上,建立了基于投资强度、物价涨幅、管理水平和在校学生数四个方面共１６个因素的动力学仿真模型。运用该仿真模型,预测了贵州中小学校舍未来的各种状况和相关制约关系。     

高校实验室安全管理的研究与探索

文中对高等学校校院两级管理模式下的实验室安全管理进行研究与探索,明确校院两级的管理职责,分别从校级职能部门和学院两个不同层次提出了确保实验室安全管理及稳定运行的保障机制。校级职能部门和学院紧紧围绕实验室安全管理这一中心工作团结协作,相互配合,各司其职、各负其责,确保实验室安全稳定运行。     

关于校院系管理体制改革的认识与思考

改革高等学校内部管理体制以适应高等学校办学规模扩大和教育事业发展的需要,是推动高等教育前进的必由之路。从校院系管理模式比较、校院系管理体制改革的目的思路、校院系管理体制中校院系的关系、改革中应遵循的原则和校院系管理体制下院系的设置等几个方面,进行了阐述与分析。     

学校管理引入ISO9000族质量管理体系研究

国际标准化组织提出的ISO9000族标准是质量管理体系通用的要求和指南．把学校作为服务行业，在学校内依据2000版ISO9000族标准建立质量管理体系既是必要的，又是可行的。为建立符合学校自身需要和特点的质量管理体系，必须充分考察学校的特殊性．     

学校体育管理的跨文化思考——基于全面质量管理整合路径

学校体育管理是实施全面素质教育的重要途径,其管理效率决定者素质教育的质量。作为一项具有重要战略意义的系统工程,需要研究其运行机理来优化其运行效能。应当从当前学校体育管理的现状着手分析,明确其在实际运行过程中存在的问题,并对现存问题进行深入的分析,从而掌握学校体育管理的本质和核心问题所在。依据学校体育管理的本质和重要命题,结合其他学科和文化的思想精髓,从多维度、多视角对学校体育管理展开分析,提出构建基于质量控制观的学校体育管理框架,引入质量管理视角的指标体系、监控系统、评价指标系统、预警系统、激励机制、政策资源保障体系等,从质量控制角度对学校体育管理进行系统性的效能优化,实质性地提升学校体育管理的效率,促进学校体育工作的健康、持续发展,推动学校的全面素质教育发展。     

把握好与刚性管理间关系,加强军校研究生柔性管理

刚性管理与柔性管理分别有各自的特点,在实际的军校研究生管理工作中相互影响、相互渗透。军校研究生管理者应辩证处理好二者间的关系,厘清军校研究生柔性管理中存在的主要问题,以充分发挥柔性管理在军校研究生成长成材中的重要作用。     

多媒体教学设备综合控制系统的设计与实现

设计了一种以计算机为中心的综合视频、音频和通信等领域的多媒体教学设备的自动监控系统.本系统以AT89C52为控制核心,实现了电源的管理,对台式计算机、笔记本电脑、展台与投影机等设备之间通信的切换以及对监控设备和电动幕布的控制.本系统现已成功投入使用,并且运行效果良好.     

高校二级管理模式下系部管理系统的设计

根据学校关于二级管理的一系列相关文件和系部承担的相关管理任务,设计了二级管理模式下系部管理系统总体结构与功能,以人事管理方面为例研究了系部人事管理的总体E-R图,给出了实现该系统的开发工具与数据库管理系统的选择和几项关键技术的具体设计。     

关于大学生合法权益及其保障途径的思考

近年来学生与高校之间在各种问题上发生纠纷的案件增多,反映出高校在管理制度和学生权益救济制度上存在种种缺陷.本文在论述学生应当享有的权利的基础上,对目前高校保障学生合法权益存在的问题进行分析,并探讨了如何改革和完善高校现存的管理体制和保障大学生合法权益的措施和途径.     

地方高校发展继续教育的对策

继续教育是建设学习型社会、构建终身教育体系的关键。高等学校是发展继续教育的重要依托,地方高校要发展继续教育,应该转变观念,找准定位,适度引进市场经济的机制,理顺管理体制,建设一支高效精简的管理团队,调整办学思路,拓展办学空间,扩大办学渠道,实施远程网络教育。