浅析实践教学与人才培养

文章从理论教学与实践知识的结合以及对学生进行创新能力培养等几个方面阐述了实践教学在车辆相关专业教学中的重要地位,分析了校内外实践教学基地对人才培养的作用及相互之间的关系,对建设好校内外实践教学基地提出了一些建议,最后对实践教学的改革提出了几点构想.     

影响双语教学质量的各种问题的研究

通过对双语教学现实意义和现状的分析,提出了我国实施双语教学的重要性。在双语教学过程中存在着制约其发展的许多因素。对制约双语教学发展的主要因素进行了剖析,并对如何提高双语教学提出了合理的方案。     

农村高中物理探究式教学的误区分析

文章分析了探究式教学在目前农村高中物理教学中的应用情况之后,主要提出了对探究式学习认识的几点误区.然后就前面的误区对探究式教学内涵进行了思辩性探讨.最后对农村高中物理探究式教学中的设计问题及教学过程的设计提出建议.     

浅论高职英语听说课程的小班教学

本文针对目前高职院校英语视听说教学课堂教学模式,提出了小班教学的教学模式,并在与传统的大班教学比较下,阐述了英语视听说小班教学无可比拟的优势,继而对英语视听说课程的小班教学的教学形式提出了辩论型教学、原声电影型教学和戏剧表演型教学。本文最后探讨了英语听说小班教学对教师素质所提出的新要求,包括教师教育理念和评价观念的转变。     

论大学生在体育教学中的自评与互评

通过对传统体育教学评价方法的反思,提出体育教学评价方式应多元化,运用教育学理论和心理学观点从其可行性和合理性进行了论述,对评价的内容、影响、相互间联系及其在教学中的应用进行了探讨,并提出了相应体育教学对策。     

分析小学数学情境教学与提出问题教学

新课程标准对小学数学的教学提出了更多的标准以及要求,将传统的授课方式进行变革,应用多灵活、多角度的授课手段帮助学生提升数学学习能力。该文针对小学数学情境教学与提出问题教学做出了进一步探究,对提出问题情境教学当中存在的问题、如何创设小学数学提出问题的教学情境以及提出问题情境教学策略给出了指导与建议。     

建筑类专业美术教学探讨

分析了建筑美术教学的地位及现状 ,提出了建筑美术教学的方向及新结构 ,并对建筑美术教学体系的主干课程的设置提出了建议     

初探网络教学模式与实践

本文对网络教学的模式进行了分类,提出基于局域网的教学模式和基于Internet的教学模式.同时分别讨论了各种网络教学模式的信息流程,教学关系,及网络教学的特点,最后对加强网络教学的实践与应用提出自己的见解.     

试论中学教学信息反馈与教学过程优化

本文将信息论和控制论的基本观点运用于对中学教学系统的研究,提出了运用中学教学信息反馈必须掌握的基本原则,阐述了在中学课堂教学中加强教学信息反馈对调控中学教学过程、实现中学教学目标的重要性产提出了具体方法。     

"整体"、"过程"、"度"--化学实验课教学规律探析

从化学是实验科学的观点,对化学实验课教学的规律性进行了探讨,提出化学实验课教学系统关系图,讨论了化学实验课教学的核心内容,以及核心内容与其它课程间的相互关系.在此基础上提出了对化学实验课教学的三个认识对化学实验课教学整体性的认识,对化学实验课教学过程性的认识,以及在教学实践过程中应把握度的认识.     

心理学教学中的情境导疑策略及教学案例研究

本文提出了情境导疑策略并对含义进行了阐述,提出了教学设计的流程,以此为理论指导进行了教学案例研究,对情境导疑策略的具体应用作了详实的阐述,并对其应用价值作了总结,为心理学的教学提供了切实有效的教学指导策略.     

有关高等数学教学的几点思考

当前,社会的快速发展离不开各行各业的人才。随着社会对人才需求的多元化,那么社会对高校高等数学的教学提出了新的挑战。在这种形式下,本文试结合教学实践,对高等数学的教学提出了几点合理化建议。     

农村高中物理探究式教学的误区分析

文章分析了探究式教学在目前农村高中物理教学中的应用情况之后，主要提出了对探究式学习认识的几点误区。然后就前面的误区对探究式教学内涵进行了思辩性探讨。最后对农村高中物理探究式教学中的设计问题及教学过程的设计提出建议。     

工科数学教育现状分析与改革策略探讨

知识经济对大学教育提出了巨大挑战,对工科数学教学提出了新的要求.在分析目前工科数学教育现状和存在问题的基础上,提出了工科数学教学的几点改革策略.     

工科数学教育现状分析与改革策略探讨

知识经济对大学教育提出了巨大挑战,对工科数学教学提出了新的要求.在分析目前工科数学教育现状和存在问题的基础上,提出了工科数学教学的几点改革策略.     

新课标下的中学作文教学

一直以来,作文教学是语文教学的瓶颈,谈到写作文,学生害怕,老师头疼.作文教学费时费力,收效甚微,这主要是传统教学模式造成的弊端.新课标对作文教学提出了新的要求.探讨了新课标下的中学作文教学问题,并提出了相应的教学策略.     

数控机床维修人才实训教学的研究与实践

实训教学是数控维修人才培养的重要环节,本文提出了实训教学的指导思想、设计了实训教学的总体方案,建立了学生实训成绩评价体系,并对完善数控维修实训提出了相关措施。     

水质工程学的多媒体教学研究

将多媒体教学引入水质工程学的教学中,对改善教学环境,提高教学质量具有重要的作用。本文根据水质工程学自身的特点,分析了多媒体教学的优越性,提出了需要注意的一些问题,并结合传统教学,对水质工程学的教学模式提出了新的见解。     

网络教学目标的变更管理

网络教学的发展对网络教学目标及其功能提出了新需求,网络教学目标的变更由此变得重要。本文从软件工程角度,深入地探讨了网络教学目标变更管理对于改善网络教学的作用,分析了网络教学目标进行变更管理应具备的条件,并对如何建立网络目标说明书文档、明确变更控制者、制定变更计划提出了建议。     

独立学院数学课程的分层次教学方法研究

本文在对独立学院数学教学现状进行分析的基础上,提出了在数学教学中引入分层次教学的必要性,并对分层次教学在独立学院数学教学中的应用研究进行了探讨。