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王葵 《黔西南民族师范高等专科学校学报》2008,(2):24-29
由于中英文之间不同的发音系统,中国学生在学习英语语音时常常面临很多难题。为了帮助中国学生更好地学习英语语音,教师要善于总结学生在语音学习过程中所遇到的具体困难,采用交际教学法,即以交流的方式进行教学,不能只让学生学习发音规则或练习句型。 相似文献
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尤孩明 《山东科技大学学报(自然科学版)》1997,(2)
索赔是国际承包工程中经常发生的一种经济现象。如果一个承包商不善于利用这一手段来保护自己的利益,就会在经济上吃大亏。在分析了索赔形成的原因基础上,给出了索赔分析的程序,提出了索赔管理的原则。 相似文献
3.
伴随着我国的经济发展,英语在整个社会生活领域所扮演的角色越来越重要,学习英语的人也随之增多。大学英语作为高等教育中的一门必修课其受关注度也逐渐提高。然而,在大学英语教学过程中经常会有很多学生英语水平到达一定程度后很难再有所突破。这在二语习得中被称为“石化”现象。本文结合我国大学英语教学中出现的“石化”情况提出一些应对策略,以期给教师和大学英语学习者一些启示。 相似文献
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谭丽华 《贵州工业大学学报(自然科学版)》1996,(4)
英语虚词非重读形式在语流中是一种常见的语音现象。几乎存在于每个句子中。在一定程度上影响听力的提高.而这种现象在非英语专业听力教学中末受到学生和老师的普遍重视.本文通过对大学英语四级考试中听力考试部分的分析,发现了英语虚词的弱读对听力理解可能造成的影响和困难。探讨了解决这些困难的方法。 相似文献
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英语谓语动词必须和主语在人称和数上一致.了解了主谓一致的一般规则后,学生在学习过程中,还会遇到一些题似是而非.针对这一现象教师要善于总结归纳,帮助学生扩展所学知识,从而提高运用能力.本文将主谓一致中易出错的句子作一归纳分析. 相似文献
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常见的英语语音方面的毛病及如何纠正 总被引:1,自引:0,他引:1
学生在学习英语时,往往会不自觉地运用汉语语音代替英语语音.结果就出现了许多这样或那样的毛病,造成了学习英语语音的困难。教学中,要求学生对汉、英两个语音系统之间的各种差别有了一些了解,再经过大量的听和模仿练习,语音上的困难便可以克服了。 相似文献
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英语学习者在英语学习过程中要培养自己的听、说、读,写能力,其中阅读能力是他们要走向成功所必须培养的技能,但是很多学者发现他们在阅读中经常会遇到一些困难。其中置主要的就是生词问题。所以扩大词汇量是提高阅读水平的一个重要方法,但是至今针对如何教授词汇来扩大学生的词汇量这一问题还没有很好的解决办法,因此通过上下文进行词叉猜测是提高阅读水平的有效方法。 相似文献
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《湖南城市学院学报(自然科学版)》2016,(1)
通过问卷调查法、访谈法、观察法等研究方法发现学院非英语专业学生普遍存在英语学习倦怠的现象。针对这一现象,本文从多方位详细分析了学生英语学习倦怠的原因并提出了有效应对策略,以增强学生的英语兴趣,提高英语水平。 相似文献
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阅读能力是英语语言能力的重要内容之一。本文从大纲对大学生阅读能力微技能的要求出发列举了读者在阅读中的不良习惯以及经常会遇到的疑虑和困难,浅谈了一些在阅读方法和技巧上的经验与研究探索,以期大家共同学习与进步。 相似文献
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郭娴娉 《江苏技术师范学院学报》1999,(3)
神话是人类文化的瑰宝,世界各民族的神话丰富多采,纷繁异常。学生在英语学习中经常会遇到一些与神话有关的内容,搞不清楚,将会给正确的理解造成困难。本文对中国神话和希腊神话的异同作了比较。通过比较,可以帮助学生了解中西方文化的相同处和相异处,提高学生学习英语的兴趣和效果。 相似文献
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人们在学习英语时,通常会自觉或不自觉地借助母语语言习惯来学习,这种现象就叫迁移。当迁移不当,在目的语中不能接受,影响学习时,就成了负迁移。本文对英语学习者在英语语音、词汇、语法和语用方面的负迁移情况进行一些分析和讨论。 相似文献
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对于很多学生来说都会觉得学习英语是可有可无的,没有觉得英语对他们来说是至关重要的。如果学习英语真的不重要的话,那为什么还要我们去学习呢。的确,想要学好英语这门学科,是件很困难的事情。这就需要我们掌握好的学习方法,下面我就来谈谈高中英语学习的方法。 相似文献
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语言是反映社会现象的一面镜子,英语中的性别歧视是一种客观存在的语言现象,也是对社会传统和文化的反映。随着西方女权运动的兴起和人类文明的进步,英语中的性别歧视现象引起了广大学者的关注,这一现象在众多领域有了明显的改进。然而作为反映历史、文化和传统的语言,英语中的性别歧视作为一种观念一旦形成就根深蒂固,要完全消除语言中对女性的性别歧视是相当困难的。但是随着社会的进步,妇女地位将会进一步提高,语言中的歧视现象将会逐步改变。文章将从多个角度分析英语中性别歧视现象、产生的原因及消除方法和途径。 相似文献
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不管学生学习哪一学科都会遇到困难,尤其是进入高中阶段,学生在学习英语的过程中更容易遇到各种各样的困难,这给学生的学习带来了很大的障碍,因此,想要有效提升学生的英语水平,就要帮助学生克服学习中存在的困难。 相似文献
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运用好的学习方法,学习英语可以达到事半功倍的效果。非英语专业的学生学习英语,应该以阅读能力为基础,带动词汇和语法的学习。英语专业的学生学习英语,要求虽然更高,但基础仍然是阏读——尤其是对于英语原著的阅读。在大量阅读的基础上,学生对于英语的语感增强,听说读写的各方面能力也会水涨船高。这种将阅读作为基础和核心的“阅读中心法”,是中国学生学习英语的一种正确方法。 相似文献
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迁移是指语言学习过程中学习者已有的语言知识或技能对获得新的语言知识或技能的影响这一现象。通过例证,江苏地区的徐州方言对大学生英语学习在语音层次、词汇层次等方面有负迁移作用。希望以上分析对徐州地区英语教师的教学和大学生的英语学习有所帮助。 相似文献