高校图书馆与大学生信息素养教育

随着信息化时代的到来，信息素养是当代大学生必备的基本素质之一，高校图书馆应当充分认识到开展大学生信息素养教育的重要性，准确把握当前大学生信息素养的现状，充分利用高校图书馆在高校学生信息素养教育中得天独厚的优势，开展形式多样的信息素养教育，从而提升大学生的信息意识、信息能力、信息道德，使他们养成良好的学习习惯，注重培养大学生的信息素养，是适应信息时代社会发展的需要。     

计算机教育在培养大学生信息素养中的作用

信息素养是信息社会中一个人基本的生存技能和终身学习的关键。大学生作为高等院校为社会培养的高级专门人才，更应该适应时代的发展，不断提高自身的信息素养。本文在分析大学生应具有的信息素养的基础上，本文在分析大学生应具有的信息素养的基础上，对加强和改进计算机教育在提高大学生信息素养的作用进行了探讨。     

高校图书馆优势与大学生信息素养教育

随着信息化时代的到来，信息素养是当代大学生必备的基本素质之一，高校图书馆应当充分认识到开展大学生信息素养教育的重要性，准确把握当前大学生信息素养的现状，充分利用高校图书馆在高校学生信息素养教育中的优势，开展形式多样的信息素养教育。通过开展文献信息检索课、在线信息教育等多种形式来加强对大学生信息素养的教育，培养他们的信息意识、信息道德、信息的分析和利用能力，培养大学生的信息素养，是适应信息时代社会发展的需要。     

加强大学生新闻信息素养教育的思考

开展并加强大学生新闻信息素养教育是信息社会和时代发展的要求，是大学生提高综合素质的途径，是高校思想政治教育的迫切需要。在推进大学生新闻信息素养教育过程中，高校必须采取措施，加大实施新闻信息素养教育的力度；同时，地方媒体要积极参与，大学生自身也要增强提高新闻信息素养的自觉性和主动性。     

山西省大学生健康信息素养现状调查研究

以山西省大学生健康信息素养问卷调查数据为基础，运用EXCEL和SPSS26.0进行统计分析，探究大学生健康信息素养现状及影响因素。调查结果显示：大学生健康信息素养受性别、学历、所学专业、生源地、家庭收入等因素影响。大学生面临不同的健康困扰、对健康信息的依赖性较高、缺乏对于专业文献信息检索方面认知的能力、对健康信息获取的途径了解不足。为提高我国大学生健康信息素养水平，应逐步培养大学生健康信息意识、提升健康信息素养相关技能、加强社会健康信息资源的传播与监管。     

信息素养在大学生就业中的影响研究

信息素养是21世纪大学生必备的素养。在整个社会信息化进程越来越快的今天,大学生能否掌握足够的信息技能已经成为影响其就业的重要方面。随着大学毕业生逐年增多,大学生就业问题已经成为社会关注的热点。分析现今大学生信息素养的现状,探讨了信息素养在大学生就业中的影响,并提出一些提升大学生信息素养的策略。     

浅析高校大学生与图书馆员信息素养的培养

分析了高校大学生与图书馆员信息素养的现状,并提出了培养高校大学生和馆员信息素养的措施,指出信息素养是信息社会每个社会成员的基本生存能力。     

发挥图书馆优势 培养大学生信息素养

信息素养是信息时代的人才特征。加强对大学生信息素养的培养和提升，是社会对高等教育的要求．也是高等教育事业顺应社会发展，深化教育改革的需要。高校图书馆应发挥其资源优势，技术优势和专业人才优势，采取有效措施培养和提升大学生的信息素养。     

浅谈高校图书馆如何培养大学生信息素养

在信息社会中,提高大学生的信息素养重要而且必要。分析了当代大学生信息素养的现状,论述了图书馆在培养大学信息素养方面的优势,介绍了图书馆培养大学生信息素养的具体方法和途径。     

浅议大学生的信息素养教育

社会信息化的发展以及由此带来的教育改革使得大学生的信息素养教育成为一项十分迫切而又具有深远社会意义的工作。本文在介绍信息素养概念和内涵的基础上,分析了大学生信息素养的现状,提出了深化大学生信息素养教育的对策。     

论大学生信息素养的构成与培养

信息素养是信息时代社会成员的必备素质,也是当代大学生今后生存与发展必不可少的基本能力。在信息技术飞速发展的今天,具备一定的信息素养,已成为信息社会对人才最基本的要求。本文通过对信息素养涵义的概述,探讨了信息素养的构成要素,并对当前大学生信息素养现状进行了分析,从而为培养和提高大学生信息素养提出一些建议。     

高校图书馆的大学生信息素养教育探析

当今社会是一个信息化社会，信息素养是身处信息化时代的当代大学生必备的基本素质之一。本文在分析信息素养涵义的基础上，论述了大学图书馆在信息素养教育方面所具有的独特优势，并探讨了我国高校图书馆信息素养教育的策略。     

体育大学生信息素养教育的培养途径探讨

信息素养是信息社会人们需要具备的一种适应能力,因信息社会发展的需要、终身学习的需要以及体育院校大学生信息素养现状的需要,有必要加强体育大学生的信息素养教育。研究认为,体育大学生信息素养教育的培养途径有：充分发挥图书馆的教育职能,提高体育大学生的信息意识;创建良好的教育环境,为信息知识的学习提供有力支撑;强调信息技术与体育专业教学内容的结合,提高体育大学生的信息能力;强化大学生的德育教育,建立信息使用的防范与奖惩机制,提升大学生的信息道德水平。     

大学生信息素质教育现状及发展策略

在当今信息社会,具有信息素养已成为学校培养高素质人才的基本要求。阐述了信息素养的内涵以及大学生具有信息素养的必要性,分析了目前大学生信息素质教育的现状,提出了加强大学生信息素质教育的策略。     

当代大学生信息素养及其培养

阐述了培养大学生信息素养的必要性，分析了大学生信息素养的现状，提出了培养大学生信息素养的措施。     

当前大学生信息素养教育探析

信息素养是信息化社会对人的能力素质的一个基本要求,高校图书馆在培养和提高大学生信息素养能力方面发挥着非常重要的作用.对照美国高等教育信息素养能力的5大标准,分析了目前我国高校对大学生信息素养教育存在的问题,指出了大学生信息素养能力方面的缺陷,并提出了改进大学生信息素养教育的若干措施.     

新疆高校大学生信息素养的影响因素研究

大学生是新时代中国特色社会主义建设事业的重要后备力量,其信息素养关系到国家经济、社会信息化的建设水平。文章从信息意识、信息获取、信息评价、信息管理、信息应用和信息安全与道德6个维度研究大学生信息素养社会调查。数据分析发现:性别、政治面貌、年龄、年级、专业、父母学历和父母职业类型是大学生信息素养的显著影响因素;家庭经济收入水平对于大学生信息素养没有显著的影响。文章提出要重视大学生信息素质的"代际传递"影响,通过学校教育提升自致因素的增益效用;实施轻推式的信息素养教育政策并探索课程教学与信息素养教育有机融合等意见建议,以期对高校大学生信息素养教育工作提供参考。     

大学生信息素养现状调查与分析

大学生这个特殊群体作为先进知识的掌握者,是推动经济发展、社会进步的重要力量。大学生的信息素养、信息能力是其综合能力的重要组成部分,重视大学生信息素养的培养,对提高大学生综合素质具有重要而深远的意义。调查中,大学生的信息素养能力已显示出不均衡性的特点,通过对在校大学生抽取样本进行问卷调查,从信息意识、信息知识和能力、信息道德三个方面分析了大学生信息素养发展现状,根据实际情况,探索提升大学生信息素养的切实有效措施。     

浅论普通高等学校学生信息素养的培养

信息素养是信息化社会对人的能力素质的一个基本要求，普通高等学校在培养和提高大学生信息素养能力方面有着义不容辞的责任。对照西方发达国家教育信息素养能力的9大标准，分析了我国日前普通高等学校对学生信息素养教育存在的问题，指出了普通高等学校学生在信息素养能力方面的缺陷，并提出了改正普通高等学校学生信息素养教育的若干措施，阐述了信息素养培养对教育的影响。     

大学生信息素养培养途径探究

随着信息化的呼声日益高涨，大学生信息素养的培养已刻不容缓。本文主要从大学生的生活学习环境出发，通过分析当代大学生信息素养的现状，寻求培养大学生信息素养的途径与方法。