巧妙联系习题与设计实验教学

习题课是物理课堂教学的重要组成部分,它不仅让学生巩固了基础知识,更主要的是教会学生学会运用所学知识解决实际问题,掌握解题的基本思路和技巧的能力。同时利用相关的习题适时引导设计实验,既降低了设计实验的难度,又培养了学生的发散思维和实践能力。     

对体育教育专业篮球普修课准备部分进行"模拟"教学改革探讨

对篮球普修课准备部分进行教学改革实验.改变以往以跑步、基本体操为主要内容的准备部分活动形式,增加以球性练习、竞赛游戏及学生实践教学的教学内容和课时比重,并设计实施了准备部分的"模拟教学"比赛.实验结果表明,学生掌握技、战术能力;主动性有显著提高,提高了课堂教学效率,达到了预期的教学效果.     

提高电装电调实习成效的探索和实践

电装电调实习是我校自动化专业学生电路分析设计能力培养的一个重要的实践环节.对电装电调实习教学进行了探索,在实习过程中以能力培养为主线,培养学生的实践动手能力和获取知识的能力,促进学生理论学习.实践表明,实习的质量得到了提高,教学效果显著,对今后的实习开展也做出了一些改进的设想.     

《粮油加工工艺学》实验教学改革初探

文章对粮油加工工艺学实验教学改革进行了探索和实践.通过改革建立独立设课的粮油加工工艺学实验;调整实验内容,增加综合性、设计性实验项目;改革实验考核方式,培养学生的科学研究与创新能力.     

浅谈初中科学实验中的探究性学习

科学课是以实验为基础的一门学科,做实验可以培养学生的技能、锻炼学生解决问题的能力.因此,在学习中,自觉探究显得格外重要,本文就科学实验中的探究性学习浅谈几点个人看法.     

在化学教学中如何才能做好化学演示实验

演示实验在化学教学中的主要作用是为学生获得感性认识,提供"生动的直观".它对于基础知识的讲授、学生能力的培养、课堂教学的效果,甚至整个教学能否达到预期的目的都十分重要.本文就教师如何做好化学演示实验谈几点个人看法.     

MATLAB仿真软件在实践环节中的应用

文章介绍了基于模拟电路实验台以及MATLAB动态仿真平台二阶系统的阶跃响应实验,在实验设备条件有限时,可利用仿真软件进行,也能有效提高学生的理论水平和实践能力.     

提高学生化学实验能力的几点做法

在化学实验教学中,本人首先引导学生分析实验的设计原理和内容要求;然后再指导学生亲自动手完成实验,在此基础上师生通过分析、对比,共同总结出实验的规律,以期达到触类旁通、举一反三的目的.     

注重生物实验教学培养学生实验能力

实验教学是生物学教学的重要方法,实验课是生物课的重要组成部分.因此,在生物教学过程中,教师应加强对学生实验能力的培养,使其掌握一定技能,使教学质量全面提高,教学效果定会事半功倍.     

如何培养学生"自主学习能力"

学生自主学习能力的培养是学生创造能力的基石,而自主学习能力的形成和发展又离不开学习方法.良好的学习方法有赖于老师的悉心渗透与培养.笔者根据自己多年的教学经验,就如何培养学生"自主学习能力"进行了探讨.