从图书借阅量数据分析看大学生的阅读倾向

通过对各年级学生2007年不同类别图书借阅情况的统计分析,揭示了不同专业类别的大学生在不同年级、不同时段的阅读倾向和特征,同时通过对成绩优、差学生图书借阅量的对比分析,说明借阅量与学习成绩高低的相关性。     

医学院校图书馆图书借阅情况统计分析

运用汇文系统的统计功能,对大连医科大学图书馆馆藏图书的种数、册数、平均复本数、不同类别图书借阅量、不同身份读者人数及其借阅量进行了统计分析,通过分析读者的借阅行为和心理原因,找出了图书流通的一般规律,为今后馆藏资源的配置、布局以及流通服务工作的完善提供了参考.     

个性化借阅服务的关联规则挖掘

个性化借阅数据挖掘和推荐为提高图书馆服务的有效性和智能性提供了可能,将关联规则技术应用到个性化借阅服务中,通过对以往借阅信息的挖掘以产生借阅书目的关联规则来实现个性化信息推荐服务。同时,图书类别关联规则的发现,对于图书购买、图书排架和图书推荐都具有深刻意义。     

省属本科院校图书借阅情况分析与对策研究——以河西学院为例

随着信息技术的迅速发展,高校图书馆纸质图书借阅量逐渐下降,为了给图书馆新书目科学采编和馆藏结构调整提供参考,更好地服务于读者。文章以河西学院图书馆2015—2022年纸质借阅数据为例,利用SPSS、OriginPro软件,从月、年借阅册数、学科类目3方面统计分析读者借阅情况和阅读喜好,结果表明：2015—2022年图书借阅量逐年下降,8年下降了91.69%;借阅册数随月份的增加先增加后波动减小,3月借阅量最高,占全年总借阅册数的15.98%～34.42%;在图书类别上,文学类书籍的借阅量较高,航空航天类、交通运输类、军事类和自然科学总论类书籍相对较低。根据统计结果分析了目前省属本科院校图书借阅中存在的问题,提出了解决这些问题的对策建议,为图书馆全面服务于学校高质量发展创造条件。     

体育院校单招生与普招生借阅倾向差异分析——以郑州大学体育学院为例

通过分析郑州大学体育学院图书馆近3年的图书流通数据,阐明了体育院校单招生与普招生借阅倾向差异,指出与普招生相比,单招生图书借阅数量少,其所借文学类书籍在题材上也有差异,但单招生与普招生所借图书学科类别差异不大。     

运城市盐湖区图书馆图书借阅室读者状况分析

从读者年龄、文化程度、借阅图书类别、借阅室年接待读者数量等方面对运城市盐湖区图书馆借阅室读者状况进行了统计与分析。     

高校新生借阅需求与到馆特征的统计分析——以大连民族学院金石滩校区为例

以大连民族学院金石滩校区新生借阅图书类别、周到馆人次、各时间段在座人数和到馆人数等几个方面的数据为样本,统计分析了高校新生的借阅需求和到馆特点。不仅能够为图书馆有针对性地开展服务提供参考,也可为高校新生的教学和思想工作提供帮助与指导。     

高校学生读者群的借阅分析

以新疆农业大学图书馆流通数据为例,分析了农业大学学生图书借阅量和借阅规律,探讨了不同系别学生之间,本科生、硕士和博士研究生之间图书借阅的差异,得出了不同读者群借阅图书过程中,借书证使用率与平均借阅次数的变化规律,为图书馆图书馆藏方向和应用提出了建议.     

开架借阅“问题图书”刍议

首先阐述了伴随着开架借阅的出现，产生了“问题图书”这一现象，紧接着介绍了“问题图书”的类别，进而提出了针对“问题图书”的对策。     

高校馆藏图书零借阅的现状与优化策略——以天津外国语大学图书馆为例

以天津外国语大学图书馆为例,对2008年1月1日至2011年1月1日入藏的可外借中文图书进行零借阅数据整理,通过以零借阅图书的类别、复本量、出版社、丛书等特征为依据进行的量化分析,找出零借阅的成因及对策,为优化馆藏资源建设、优化导读工作、提高馆藏利用率提供客观、准确的依据,以促进高校图书馆整体管理水平的提高。     

探讨学生的借阅心理和现状,加强导读工作

加强导读工作,提高学生的借阅水平,是图书馆一项非常重要的工作任务.本文对高师不同年级学生的借阅心理和现状进行了简要的分析,并提出了相应的导读方法和措施,以提高学生的借阅水平和借阅能力.     

高校图书馆读者借阅规律研究

运用数据统计法，从读者的总体借阅倾向，不同读者的借阅倾向，读者借阅时间以及近年来主要类目图书借阅趋势四个方面进行分析，总结了高校图书馆读者借阅的规律，并进一步提出了几点建议。     

高职院校图书馆图书借阅统计与分析--以绵阳职业技术学院为例

通过对绵阳职业技术学院图书馆2014年～2015年不同种类图书借阅数据和不同类型读者借阅数据进行统计与分析，探讨了高职院校学生的借阅倾向和阅读特点，达到优化图书馆藏结构，提高图书馆读者服务水平。     

馆际互借中蕴含的文献资源建设新模式

对北京师范大学学生2010—2014年通过馆际互借形式借出的北京大学图书馆图书进行研究，分析了借阅图书的语种、类别、出版年等数据，探讨了本馆未能满足读者需求的原因，指出了未来图书采访中需要注意的问题，提出了图书采访和补藏的新思路。     

浅谈如何提高图书馆纸质文献利用率

图书馆纸质文献利用率低的情况日趋严重,除了与数字资源爆炸式发展有关外,图书馆和读者自身也存在一些影响因素。提出了积极开展图书宣传工作、强化图书馆员服务意识、适时调整图书类别及其数量、加强图书管理、引导读者借阅等提高图书馆纸质文献利用率的措施。     

了解学生阅读倾向 做好读者服务工作——关于淮阴师院学生读者的调查

通过问卷调查，从阅读文献的动机、读书的习惯、常用图书的类别、利用图书馆借阅的情况、阅读倾向的影响因素、获取文献信息的主要途径、利用外文文献情况、最喜欢阅读的图书等方面分析了淮阴师范学院学生读者的阅读倾向。     

电脑书橱

到图书室借书,常常会为了找一本书而花费很长的时间。我想发明一种电脑书橱,它能记下图书室里所有书籍的放置位置。借书时,你只要输入想借阅书籍的类别和名字,     

高校不同年级大学生图书借阅特点分析

以河北农业大学2006级本科生借阅信息为样本,对大学生不同年级的图书阅读情况进行了统计。通过分析结果可以看出,大学生阅读倾向随不同年级变化,大学4年中第2学期图书借阅量达到最高水平,此后,图书借阅量开始持续下降。因此,正确引导大学生阅读,提高大学生的阅读兴趣是当今图书馆的一大任务。     

大学生图书借阅状况分析及高校图书馆工作的改进——以长江大学图书馆为例

以长江大学图书馆为例,在不同年级学生的人均图书借阅量及选择图书类型变化的基础上,分析了近几年图书借阅量下降的原因,并有针对性地对高校图书馆工作提出了改进意见。     

关于“公共借阅权”讨论的思考

本文通过对西方公共借阅权的介绍,引出我国学术界对公共借阅权研究的不同声音,分析得出产生这些声音背后的原因。