加强高校科研实验室研究生安全意识的探索实践

随着我国高等教育及科技创新的发展,高校科研实验室安全问题日益复杂。作为科学实验的中坚力量,研究生的安全意识高低直接影响高校科研实验室能否安全运行。实验室研究生安全意识受到团队成员(人)、实验室环境(物)及管理体系(事)诸多因素的影响,通过团队成员共同努力、规范仪器设备和药品试剂的管理及完善实验室管理体系,不断强化研究生安全意识,促进高校科研实验室安全高效运行。     

高校实验室大型仪器设备管理模式探讨

针对目前高校实验室大型仪器设备存在着重复建设、使用效率低、管理方法落后等问题,对大型仪器设备在管理模式、资源共享、有偿服务及实验室队伍建设等方面进行了探讨,为高校实验室大型仪器设备的科学管理提供了参考.     

高校经济管理类实验室利用率提高探讨

随着经济管理类学科的发展,经济管理类实验室日益得到学校和社会的认可,许多高校结合自身的实际,建立了经济管理类实验室.实验室工作的一个重要指标是利用率,如何充分发挥仪器设备的投资收益、提高设备利用率,是实验室建设与管理工作中的重要研究课题.以笔者所在单位为例,分析经管类实验室的使用率较低的原因,并提出相关建议.     

高校实验室建设与管理的思考

文章在理清实验室建设与管理思路的基础上,提出要着眼高校长远发展和人才培养的现实需要,紧密结合各专业特点和实验教学的实际,以发展的思路指导实验室工作。通过深化改革,建立科学规范的实验室管理体制;加大经费投入,重中择优建设一批实验室;优化实验室仪器设备配置,科学合理地采购实验仪器;大力加强实验教学工作;加强实验管理信息化;抓好人才队伍建设,鼓励科研创新。     

以实验室信息化促进实验室管理模式改革

随着高校招生规模逐年扩大,高校实验室承担的教学任务、开放实验任务越来越多,高校实验室管理工作也变得更加繁重和复杂,特别是开放实验室也给传统的实验室管理提出了新的挑战.使得各高校应建立一套高校实验室信息管理平台,改变传统的实验室管理模式,实现开放实验室的全天候开放,大型仪器设备得到充分共享,减轻实验室管理人员的工作负担,提高管理效率和服务水平.     

新时期高校教学实验室仪器设备使用管理的思考

以西北农林科技大学为例,就目前高等院校基础课教学实验室仪器设备使用管理过程中存在的一系列问题进行了分析,认为规范实验教学环节、加强实验室软件建设、构建仪器设备操作技能培训及准入制度,最终形成一套适合现代教学实验室运行与发展的仪器设备管理体系,才能使实验室仪器设备的使用与管理处于一种良性的运行状态.     

高校实验室仪器设备使用率评估方法初探

从实验室工作实际出发,探讨如何加强实验室的建设与设备管理,充分发挥仪器设备在高校教学与科研中的作用,使实验室仪器设备和实验教学改革以及实施方式相结合.为进一步提高实验室仪器设备使用率提供参考依据.     

实验室仪器设备管理初探

针对高校实验室仪器设备管理工作存在的问题进行分析,找出原因,提出整改措施,力图使高校设备得到有效、有序的监督和管理,保证设备的正常使用,提高对仪器设备的管理水平.     

高校实验室构建EHS管理体系的探讨

EHS管理体系为三位一体的管理体系.从管理机构、软件建设、硬件配置和人员培训等方面对高校实验室如何构建该体系进行了探讨.该管理体系对于高校实验室的管理有重要意义.     

浅谈加强高校实验室仪器设备管理

分析了目前高校实验室仪器设备管理工作中存在的问题，提出了加强高校实验室仪器设备管理的措施，使高校仪器设备得到曼充分的利用。提高了高校仪器设备管理的水平。     

大学化学实验室的建设与管理

根据工科院校大学化学实验室的特征,结合贵州大学化学实验室的现状以及面向21世纪实验教学教育改革的要求,探讨了大学化学教学中实验室规章制度的建设、教师队伍管理、实验室的安全防护、实验室药品的管理、实验室仪器的管理、实验室废液处理等方面的问题。科学的管理实验室有利于提高仪器的利用率,有利于药品的正常使用和减少浪费。     

高校实验室管理中存在的问题及对策

随着社会对人才综合素质和创新能力要求不断提高,对高校实验教学提出了更高要求。高校实验室管理中的一些问题逐渐暴露:实验技术人员的总体学历水平不高,人才结构不合理;资金投入不合理,导致实验设备利用率低下,资源闲置,造成巨大浪费;实验室投入不足,实验室建设难以进入良性循环。文中通过对目前高校实验室管理体制和实验室仪器、人员、资金管理等方面存在问题的剖析,提出了加强高校实验室建设和管理的对策与建议。     

对加强实验室仪器设备二级管理模式的探讨

分析和阐述了实验室仪器设备二级管理模式的重要性和存在的问题,并就实验室管理中仪器设备及时维修保养、仪器设备报废、仪器设备动态管理和设立仪器设备维修管理论坛等方面,科学地提出了改进的措施和方法。对加强实验室仪器设备管理效能、提高设备管理的科学化、促进教学质量的提高、改进实验室仪器设备管理人员的水平有重要的借鉴意义。     

经管类实验室发展研究

经济管理类实验教学是实现当前人才培养模式转变的重要途径,近十几年来我国高校经管实验室建设与实验教学已经取得了巨大进步。但是,由于我国高校过去对经济管理实验室建设总体重视不足,理论研究不能适应快速发展的经济管理实验室建设实践的需要,如何把握经管类实验室发展问题,已经成为各高校面临的重要任务。文中从学科发展、人才培养、实验教学、实验室建设、实验室管理观念和体制角度分析了经管类实验室发展的趋势,并提出了一些措施建议。     

基于指纹与电源控制的实验室管理系统设计简

为进一步加强高校开放性实验室的管理,提高仪器设备的利用率,设计开发了一种基于指纹和电源控制的实验室管理系统.其中,指纹识别模块用于实现用户身份的注册与验证,电源控制模块综合了嵌入式技术、无线射频通信技术、电源控制技术,用于实现实验台电源的控制与实时监控,有望最终提高实验室的管理效率和技术水平,为学生创新能力培养提供良好的环境.     

浅谈高校嵌入式实验室的管理

介绍了高校嵌入式实验室的重要性,详细阐述了嵌入式实验室管理的各个环节,包括电脑的管理、服务器的管理、嵌入式实验箱等设备的管理,管理制度的制定四个方面。     

实验室开放存在的问题及解决办法探讨

实验室开放可以改变单一的教学方法和手段,是实现素质教育和创新人才培养以及提高设备利用率的有效途径。根据江苏科技大学实验室开放的内涵,针对计划外实验教学开放的开展情况,总结出已存在的问题主要包括学生参与的主动性、教师的积极性、教学质量的保证及考核办法几个方面。针对这些问题,从申报程序、学分替代、教师工作量补贴以及包括选题、过程管理等质量保障环节提出了相应的解决办法,并对今后的工作提出了方向。     

大型仪器设备与实验室预约管理平台的设计与实现

大型仪器设备与实验室管理是高校实验教学改革的重要组成部分。预约管理平台基于开放性实验室要求,将大型仪器设备与实验室资源实施共享,通过用户主动预约来合理分配资源,实现大型仪器设备和实验室的网上管理和全天候网上预约,提高了大型仪器设备的使用率和实验室的管理效率。     

系统论视野下的高校教学实验室管理

从系统论的视角入手,阐述了高校教学实验室管理的内容,指出高校教学实验室管理也是一个系统,分析了高校教学实验室管理系统中人员管理、仪器设备管理、信息管理、目标管理等各要素子系统,提出了从整体出发,了解并提高实验室管理系统各要素的质量、建立实验室管理信息系统、注重实验室管理系统的目标性等措施,从而加强实验室管理。