浅谈新时期高校辅导员的学生管理工作思路

辅导员是高校学生管理中最核心的领导者、协调者,是学生与学校之间的信息交流员,也是学生学习生活的指导者,因此可以说辅导员的管理工作,直接关系着学校的人才输出,对于学生的身心成长具有重要作用,该文将从当下的高校辅导员学生管理现状出发,对新时期高校辅导员的学生管理工作思路提出以下建议,希望能够帮助更多的辅导员解决实际问题,提高学生管理的质量。     

高校辅导员的素养与大学生思想政治教育工作探析

辅导员是教师队伍的重要组成部分,是学生思想政治教育工作的主干力量,是大学生健康成长的引路人。辅导员的人格魅力、道德品质和学识修养都将长时期影响学生的成长。所以,辅导员只有加强自身的学习,不断提高自我修养,在各方面作好学生的表率,才能在对学生的思想政治工作中取得主动。     

谈高校辅导员工作中情感管理的重要性

辅导员是高校管理工作中的核心力量,也是学生学习生活中最常接近的人,因此关爱学生可以说是辅导员的主要职责,近代教育学家曾经说过,教育中没有爱,就像池塘中没有水一样,因此作为一名高校辅导员,必须要将情感投入作为学生工作的基础,才能换来学生的理解和情感共鸣,因此将情感管理作为高校辅导员的学生管理模式是最有吸引力和说服力的教育途径。     

高校辅导员人格魅力之我见

辅导员的人格魅力是从辅导员的人格特点中反射出来的耀眼光辉,是一种使人不得不信服的精神力量,也是一个辅导员综合素质的具体体现。它不仅直接关系到学生思想政治工作的顺利开展,而且将对学生的人生产生重要影响。良好的道德品质、渊博的知识积累、高度的创新意识是辅导员人格魅力的来源。     

高职院校辅导员队伍建设探析

辅导员是高职院校学生思想政治工作队伍的重要组成部分,作为学生思想政治工作的骨干,辅导员队伍素质的高低将直接关系到高职学生能否健康成长。本文通过对高职院校学生辅助员队伍现状分析,提出了加强学生辅导员队伍建设的对策。     

高校辅导员工作与心理健康教育

高校辅导员是从事大学生思想政治教育工作的专职人员,她对学生的成长起着重要的作用。作为一名辅导员,能否将心理健康教育融入学生的日常管理、思想教育,将对教育工作的成败起着决定性的作用。     

高校辅导员学生管理工作难点及应对策略

近年来,随着高等院校快速发展,招生人数增多,辅导员在学生和学校之间的纽带作用越来越突出,但辅导员对学生的管理工作的难度也随之增加了难度。如何应对高校辅导员学生管理工作中出现的问题,是每位教育负责人应当重视的问题。该文将结合一般情况下高校辅导员学生管理工作中的难题,提出针对性解决策略,进一步提升高校辅导员的工作质量。     

浅析高校辅导员队伍建设——以西藏大学为例

辅导员是高等院校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,具有教师和干部的双重身份,是大学生思想政治教育最直接的组织者、实施者和指导者。辅导员的个人素质将直接影响到大学生素质教育的推进力度及学生个人未来发展。加强辅导员队伍建设无论是从国家的大政方针还是从高校实践的角度来看都是需要认真贯彻执行的。在实际操作中,应该结合学校实际,进一步完善辅导员思想政治建设体系,制定好辅导员队伍建设规划,扎实推进辅导员队伍建设,使辅导员在学生思想政治教育中发挥更大的作用。     

关于高校政治辅导员工作的几点探索

学生政治辅导员作为面向学生第一线的思政工作者,在学生工作体系中的重要性不断加强。如何做好辅导员工作,是一个重要课题,本人将在此文中对这个问题展开论述。     

发展之路：高校辅导员应向学者型转变

长期以来辅导员被认为是纯学生事务工作者。新时期,辅导员要将自己的角色定位在引导者上,积极向学者型和事务型一体化教师方向发展,将理论和实践有机结合,不断探索学生教育新思路。     

对高校辅导员角色和素质的思考

本文旨在对新形势下高校学生辅导员工作角色做分析,使其为学生的成长做引导,关心学生生活、为学生未来发展服务、做学生思想政治的生力军;辅导员的素质要注意政治素质是做好辅导员的前提、较强的能力素质是做好辅导员的基础,优秀的道德素质是做好辅导员的关键。     

高校辅导员管理艺术探析

在高校教育中,辅导员管理工作是其中必不可少的一部分。辅导员是对学生进行思想教育、日常管理和开展各种活动的组织者、教育者和实践者,是学生成长的引路人,对学生的全面成材起着重要的桥梁和纽带作用。辅导员对学生进行思想教育和心理辅导是辅导员工作的重点,因此辅导员的管理艺术更是重点。     

心理咨询技术在辅导员开展学生服务工作中的运用刍议

心理咨询以来访者为中心的核心观点和主要任务与辅导员学生服务工作的主要任务及宗旨是高度吻合的,将心理咨询技术中的真诚、尊重、共情、倾听、关注及团体辅导运用到学生服务的咨询交流、奖优助困及就业服务工作中,有利于辅导员更全面、细致的掌握学生情况,使辅导员的学生服务工作更加人性化、科学化、具体化.     

高职院校辅导员培养机制研究

作为大学生思想政治教育的骨干力量,高职院校辅导员是德育教师,也是大学生健康成长的指导者和引路人。辅导员的素质将直接影响到所培养学生的素质,辅导员的培养也直接关系到高素质高技能应用型人才的培养。     

社会化媒体语境下高校辅导员思想政治教育工作的创新

高校辅导员置于教育和管理学生的前线,其主要工作任务是做好学生的思想政治教育工作,运用新媒体技术手段,通过思想政治教育,将社会主义的道德观、人生观教诲于学生。社会化媒体语境下,辅导员正确的角色定位、创新思想政治教育观、探索新工作模式,是有效开展工作、创新教育体制的重要课题。     

辅导员在高校学风建设中应发挥主力军作用

学风建设是一个系统工程,它涉及到教育理念和学风建设的思路、模式、途径、措施等,其中,最主要的就是教学工作和学生教育管理工作。辅导员是高校教育管理学生的骨干,是寓教育与管理、服务之中的践行者,是协调学校、家长和社会等各种教育力量的纽带。在学风建设过程中,围绕学生教育管理工作这个重点,辅导员应发挥主力军作用,这是学风建设的需要和辅导员的职责所决定的。本文将从六个＂抓＂入手,来探讨辅导员在学风建设过程中的具体的思路、模式、途径和措施。     

影响高职院校辅导员思想政治教育工作实效性要素分析

随着高等教育大众化的全面推行,高职教育学生人数也大幅增加,高职生源的多样性,外在环境的复杂多变对高职辅导员工作提出了更高的要求.在新的形势下,辅导员作为高校学生思想政治教育工作最基层的组织者、教育者和管理者,其工作的实效将直接影响着学生的成长和学校各项工作的顺利开展,也是广大辅导员在工作中面临的难点和重点.因此,研究高职院校辅导员工作的实效问题具有较强的现实意义.该文将立足于分析影响高职辅导员思想政治教育工作实效性的因素,探完其解决的途径,力求在增强辅导员工作实效问题的研究中有所突破.     

新形势下高校辅导员职业化研究

我国高等教育发展出现社会化、信息化与大众化的新趋势,这三大趋势对高校辅导员工作提出了新的挑战.辅导员是高校基层学生思想政治教育工作以及管理工作的实施者,建设一支职业化的高素质辅导员队伍,是适应当前高等教育发展新趋势的有效举措,高校应将建立一支职业化辅导员作为加强高校大学生工作的一个重要环节.     

论高校政治辅导员的人格魅力对学生干部成长的影响

高校政治辅导员对培养一支政治素质过硬、道德品质优良、责任心强、谦虚好学、具有创新意识的学生干部有不可低估的作用,在这一过程中,辅导员具备较高的人格魅力是成功塑造大学学生干部的必然要求,也是辅导员自我素质提升的实际需要。在高校,辅导员的首要任务是管理学生,同时又要在管理中服务学生,在服务中使学生更好地成长成才,因此,研究辅导员人格魅力对学生干部成长的影响,从深化大学生思想政治教育管理工作上来讲具有非常重要的意义。     

高校辅导员体育行为的性别差异及其对大学生的影响

运用问卷调查及心理学理论分析高校辅导员性别差异对大学生体育行为的影响.研究结果表明:不同性别的辅导员对学生体育行为的影响是有差别的,男性辅导员对于学生体育行为的影响、促进及养成方面要比女性辅导员的作用更加明显.辅导员对学生体育行为的影响方式依次是体育意识的培养、对学生体育意识的教育、与学生一起参加体育锻炼、组织学生体育比赛、辅导员良好的体育行为与健康体魄的示范、购买体育器材等行动的支持,同时认为女性辅导员对学生体育意识教育的重视程度高于男性.