论土建工程和机电安装工程的施工配合技术要点

建筑工程的施工主要包括测量、结构、给排水、通风空调、电气安装等专业。在整个工程的施工中，各专业工种必须相互配合，相辅相成，才能使整个建筑工程井然有序地进行，如果其中某一个专业只考虑本专业的工作，势必会影响其他专业的工作，同时本专业工作也将无法持续进行。这将给整个建筑工程施工带来巨大损失，这种损失不仅局限于工期上，有时会造成经济或质量上的损失。因此，施工中，各专业工种协调配合的重要性便尤显重要。     

车工“一体化”教学体会与思考

随着职业教育改革的不断深入和现代化建设的不断发展,培养具有实战能力的技术人才是摆在职业院校面前的艰巨任务。车工是机械加工的重要专业工种,怎样做好教学工作,使学生毕业时能熟练掌握企业所需的专业理论知识和技术本领,是我们专业教师必须认真思考的一个问题。通过几年的专业教学,我认为车工教学过程应结合本专业的特点,采用＂理实一体化＂的教学模式。本文将从一体化教学思路、课程特色、教学体系、教学目标、方法及双师素质建设几方面加以介绍。     

关于采掘电钳专业（工种）课程改革探究

随着时代的发展,我国越来越需要有建设意义的技术型人才,采掘电钳专业是技本职业院校煤炭技工学校中的一门重要的专业课程,在我国煤矿的生产建设有着极为重要的地位.但是,我国技术职业院校和煤炭技工学校的采掘电钳专业（工种）课程体系一直不够完善,并没有真正的根据实际市场和企业对人才知识结构与技能进行教学.因此,采掘电钳专业（工种）课程需要改革和创新,形成一套科学的、能够促进煤炭行业发展的教学体系.本文通过对采掘电钳专业（工种）课程的分析,把实际的市场建设与企业发展方向等实际情况结合在一起,以求探究出一种新的采掘电钳专业（工种）课程体系,来提高采掘电钳专业（工种）课程教育质量和学生的综合素养.     

浅谈中职学校数控专业教学改革

目前中等职业学校数控专业的教学，由于教学条件、师资队伍、教学模式及学生接受能力等因素的影响，教学质量普遍不高。为了学校数控专业的发展及学生就业后工作的稳定．必须对数控专业的教学进行改革。为此，文章从进一步改善实习教学条件，提高师资队伍的整体水平，合理设置教学课程与教学内容，强化技能教学等方面进行了论述。     

高职院校城市轨道交通运营管理专业教学现状分析

城市轨道交通运营管理专业是城市轨道交通企业和高职院校最典型的校企合作专业,该专业培养出的站务员工种是城市轨道交通企业需求量最大的工种。以城市轨道交通运营管理专业为例,从6个方面总结并分析出国内高职院校教学的现状。     

建筑电气工程安装部分的论述

建筑工程的施工是比较复杂的，它包括土建、给排水、采暖通风、消防等。在施工中．如果某一专业或工种只考虑本身的工作。势必影响其他工种的施工．而且也使本专业或工种的工作难以做好。即使在某个阶段，某一个工种受到其他工种的影响不大．而且完成了任务．但是这将给整个建筑工程施工带来巨大的损失．这种损失不仅仅限于工期上，有时也会给经济或质量上造成损失。     

刍议电力工程输电线路施工管理

本人根据多年从事输送电线路方面的经验，电力工程中的建筑施工部分是一项多工种、多专业的复杂的系统工程。为了合理地计划和控制工程项目建设工作，就必须加强电力工程施工管理，本文就如何对输电线路在电力施工中的质量控制进行了一些相关探讨。     

高职院校开展职业实用性体育教学的研究

高职院校体育教学有其特殊性,改革的核心是实施职业实用性体育教学,它与专业、工种有着最直接、最密切的联系,以其鲜明的专业服务性特点区别于普通体育教育。因此高职院校实行实用性的体育教学,迅速提高体育教学为专业服务的意识,已成为高职体育教学改革的重要问题。     

影响输变电工程施工质量因素及控制

近年来，对输变电工程的质量要求比过去更加严格、规范，而现代化建筑施工是一项多工种、多专业的复杂的系统工程，尤其是电力行业的建筑施工部分具有专业性强、施工难度大、建设周期短等等特点，要使施工全过程顺利进行，以达到预期的质量目标，就必须用科学的方法进行质量控制。     

浅谈职高钳工实习及其工位的组织问题

钳工是机械制造工业中不可缺少的工种。大部分是用手工工具并经常在台虎钳上进行手工操作的。其主要任务是,加工零件,装配、维修设备以及工具的制造和修理。随着机械工业的日益发展,钳工的工作范围愈来愈广泛,于是产生了专业性的分工。尽管钳工专业有不同分工的。但作为职高生来说,他们都必须掌握好钳工的基础技术理论和基本操作技能。因此,在职高的钳工专业教育中,必须一手抓好专业技术理论的教学,一手抓好学生操作技能的培养,而科学地布置钳工工位,对提高实习教学的质量有着直接的影响。     

施工中电气安装与土建工程的施工配合

建筑工程与电气安装工程施工配合,建筑工程的施工是比较复杂的,它包括土建、给排水、采暖通风、电气安装等专业。在施工中,如果某一专业或工种只考虑本身的工作,势必影响其他工种的施工,而且本专业或工种的工作也难以做好。即使在某个阶段,某一个工种受其他工种的影响不大,完成了任务,也将给整个建筑工程施工带来巨大损失,这种损失不仅限于工期上,有时会造成经济上或质量上的损失。     

高校图书馆的发展前瞻

在信息时代，计算机科学和互联网技术的飞速发展，大学图书馆未来如何发展呢？改革与创新是各大学图书馆应该特别关注的重要课题。大学图书馆在满足本校的教学和科研任务的条件下，不能单纯追求大而全向综合类发展。未来大学图书馆必须努力打造成现代化、网络化、数字化、人性化，具有专业的特点和特色，走管理创新之路，以适应新时代、新形势和新任务变化的要求，要向有专业的特点和特色方面发展。这样才可能实现大学图书馆的可持续发展。     

浅谈改革钢筋工实践教学与学生技能训练

钢筋类似于人体的骨骼，在结构中发挥着重要作用。钢筋工人的操作是影响钢筋混泥土结构质量优劣的关键工作，同时也是关系工程的施工速度和成本效益的主导工种。改革钢筋工实践教学是工民建专业肩负的重大责任。     

浅析如何加强建筑施工管理

在建筑施工中涉及到各种专业及工种，如测量放线。钢筋、模极，混凝土，水电安装等。在施工过程中各个工序都必须得到很好的控制和保证。所以管理工作会直接影响工程的质量、工期和成本。本文针对当前建筑工程施工中存在的同题，结合自己日常管理工作，分析了如何做好建筑施工管理工作．以保证建筑工程施工顺利进行。     

高职"两课"与学生关键能力的培养

《教育——财富蕴藏其中》中明确提出了教育四大支柱，即“学会认知、学会做事、学会共同生活和学会生存”。当今社会对劳动的素质要求越来越高，劳动分工已由单一工种向复合工种转变，简单职业向综合职业发展，劳动必须由一次学习向终身学习转变……这些新情况的出现，要求劳动不仅要学会专业技能，而且更要学会学习，学会生存，学会创造，学会共处，具备适应社会经济发展和职业变化的综合职业能力即“关键能力”。     

浅谈高层建筑后期阶段的施工管理

高层建筑在进入装饰装修、安装及附属工程的后期施工较前期阶段工种多、专业性强、工序杂、人员杂、工期长、施工管理难度大。工种交叉作业内容较多。既相互独立，又相互联系，处理不当，会前功尽弃。因此，在施工过程中必须强化施工管理。     

技能教学与中职机电专业教学模式的改革与探索

为使我们的教学过程更加符合当代中专生的特点，突出职业技能培养，针对传统的实践性模式的不足，我们针对机电专业职业技能教学要求，提出技能教学，把以学什么课程为中心，转变成学会什么技术，完成什么任务为中心，以项目形式体现其教学内容。倡导“先会后懂再提高”的教学理念，实行分层教学，并采用以生产过程为主线，分阶段递进式实践教学模式，理实一体化、专业课程周、实习工艺卡、工种选修制等一系列的探索与改革，以充分提高技能教学的效果。     

浅谈工程施工管理过程中各专业的有机协作与配合

工程施工过程中涵盖众多专业与工种，不仅专业间要有机协作，而且各工种间也需密切配合，这样工程施工才能有效流水作业，按照进度计划节点有效完成分部分项工程目标。     

浅述电力工程中输电线路的施工管理

电力工程中的建筑施工部分是一项多工种、多专业的复杂的系统工程。为了合理地计划和控制工程项目建设工作,就必须加强电力工程施工管理,本文就如何加强输电线路施工管理作出了具体论述并提出了加强措施。     

高职园林专业实践教学体系的构建与研究

加强实践教学,必须构建相对独立的实践教学体系。高职园林专业实践教学体系的构建是一个复杂的系统大工程,必须形成以实践教学目标为依据、以实践教学内容为核心,以实践教学条件为依托、以实践教学监控为督促的构建思路。