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结合地方高校信息与计算科学专业实践教学的现状,对地方高校信息与计算科学专业实践教学改革的指导思想、实践教学体系和实践教学内容等方面进行了探讨,构建了基于"四模块"的实践教学体系。对地方高校信息与计算科学专业的实践教学有一定的指导意义。 相似文献
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《西南师范大学学报(自然科学版)》2017,42(12)
实践教学体系建设是地方本科高校转型发展的重要组成部分,适应新的时代要求,改革实践教学体系日益成为地方高校向应用型转变必须思考和研究的问题.在分析目前机械设计制造及其自动化专业实践性教学存在问题的基础上,以培养应用技能型创新人才为出发点,依据陶行知关于教学做合一的教育思想和地方高校人才培养模式的要求,提出了四维度实践教学体系,论述了该实践教学体系的具体作法和实践效果,通过构建科学合理的实践教学体系,有效提高了学生的实践动手能力和创新能力. 相似文献
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针对地方高校动物科学专业人才培养目标,分析地方高校动物科学专业人才培养存在的问题,构建地方高校动物科学专业实践课程教学体系,加强网络教学平台建设,提高地方畜牧业人才培养质量. 相似文献
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实践教学是培养合格的应用型人才的重要途径,地方高校应重视实践教学建设,加强实或教学改革,积极转变人才培养模式,培养社会经济发展急需的应用型人才。本文阐述了大众化教育背景下非理工类专业地方高校实践教学的现状,提出了构建相应的实最教学体系的设想。 相似文献
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彭荣 《高等函授学报(自然科学版)》2010,23(6):37-38,46
目前,一些新建地方院校提出了培养应用型人才目标。结合高校实际情况和教学实践,对大学数学教学改革进行了研究,指出了传统数学教学模式中存在的问题。提出了构建以学生为中心的数学教学体系,给出了五点教学改进措施,供高校数学教学改革参考。 相似文献
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根据地方高校教育目标和主要作用,提出了大连海洋大学自动化专业应用型人才的培养模式和专业定位,并重点阐述了自动化专业课程体系和实践教学体系的构建思路。 相似文献
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大学生实践能力的提高是应用型人才培养的根本。市属地方本科院校注重大学生实践能力的培养,才能提高学生的就业力,目前这类高校的实践课程开设存在诸多问题,更未形成一定的体系。市属地方本科院校必须进行课程改革,加强实践教学,构建“平台+模块”的多维度实践课程体系。 相似文献
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提高教学质量是高等学校永恒的主题,新建本科院校由于普遍存在办学历史较短和办学经验不足等特点,构建一套完整、规范的教学质量监控体系是保证其提高教学质量的重要手段。本文以长春大学构建和实施教学质量监控体系的实践为例,论述了新建本科院校构建教学质量监控体系的必要性、构建原则和具体实施措施,以期对高等教育教学质量监控与保障体系的研究提供有益参考。 相似文献
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数学类专业的人才培养模式呈现多样化,培养目标不拘一格.一般本科院校的信息与计算科学专业的人才培养模式、培养目标、教学计划、课程体系、教材建设等一系列专业建设问题,正在积极的研究与探索之中,数学与应用数学专业的人才培养模式虽较为成熟,但也有与社会脱节的现象存在.因此进行数学类专业人才培养实验教学班的探索与尝试具有极强的现实意义和指导意义. 相似文献
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陈文东 《科技情报开发与经济》2012,22(5):3-5
立足高等学校教育教学资源建设现状及其对资源教育教学的需求,认为依托数字图书馆建设教学资源中心是当前资源共享背景下的共赢格局,并对依托湖南省高校数字图书馆建设湖南省高校数字教学资源中心的意义、模式及需要解决的关键问题进行了思考,探索了在信息化时代数字教学资源中心建设的有效途径。 相似文献
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加大应用型本科市场营销人才培养的力度,是新经济时代与高等教育大众化的要求。着重探讨了应用型本科营销人才培养模式的构建以及保障体系。提出了应用型本科营销人才培养模式。认为,加强教学团队建设,建立以能力为本位的多元化教学考评体系和加强精品资源共享课建设是保证这一模式成功实施的重要措施。 相似文献
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几十年来信息管理与信息系统专业迅速发展,各大高校也纷纷开设了此专业,并根据各自的建设特色不断调整和完善了课程体系的建设.笔者从社会发展、学校建设和学生学习三个角度出发,分析信息管理与信息系统专业的发展现状,课程教学中存在的不足以及实践学习方法的意义等,从而提出实践学习方法如何应用于信管专业的学习中. 相似文献
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随着人才培养的需要,高校实验室建设日趋显得极为重要,有着举足轻重的作用,因此,探讨实验室建设现实意义重大。文中对高校实验室建设从队伍建设、教材建设、环境建设和制度建设五个方面进行讨论。 相似文献
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当前,高校思想政治理论课教学的实效性还不强,教学的失效现象还比较突出。分析高校思想政治理论课教学失效的表现及成因,探讨增强教学实效性的对策,具有现实意义。 相似文献
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在经济全球化和文化国际化背景下,我国各高校实施和推进双语教学已经成为大学英语教学改革的热点之一。根据新建本科院校的大学公共英语教学和双语教学接口存在的问题,笔者从课程设置改革、教材编写和使用原则、教学方法和师资队伍的建设改革等方面来分析如何搞好大学英语教学与双语教学的衔接,从而达到加强实用性英语教学和提高当前大学生英语综合能力的目的。 相似文献
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英语教学是高职院校人才培养质量的重要组成部分,如何实现体现特色、培养出高技能人才的目标应从英语师资队伍建设、培养模式创新、实践教学体系建设、教学管理创新和英语教学研究等几方面加以探讨。 相似文献