MATLAB在数字信号处理实验教学中的研究

《数字信号处理原理与实践(修订版)》教材的使用,带来了实验手段的改变。从2014年开始,实验课上利用MATLAB软件编程,获取图形、分析结果,帮助学生更直观、形象地理解理论,解决了算法的实现问题。使学生脱离了繁琐复杂的程序设计过程,大大提高了学习效率,MATLAB已成为学习数字信号处理课程的有力工具。通过充分利用MATLAB辅助设计技术,让学生自己上机编写程序,实现了FIR低通滤波器的设计和语音信号的频谱分析两个应用,取得了很好的效果。     

基于LabVIEW的数字信号处理虚拟实验系统

针对数字信号处理课程的特点和LabVIEW软件的功能,提出了基于LabVIEW的数字信号处理虚拟实验系统的设计与开发方案,并给出了两个虚拟实验子系统.通过与MATLAB仿真结果的对比分析,说明了实验系统的可行性.     

基于MATLAB的《数字信号处理》辅助教学方法

针对数字信号处理课程教学的特点和MATLAB软件可视化编程和数值计算的优势,开发出能辅助《数字信号处理》教学演示系统,并编写MATLAB编程作业,既能丰富老师的教学手段,又能提高学生学习质量.     

MATLAB在《数字信号处理》课程中的运用

介绍了在《数字信号处理》中使用科学矩阵计算软件MATLAB语言,对过去黑板式的《数字信号处理》教学模式提出了新的修改方案,取得了良好的教学效果,并且以《数字信号处理》中的DFT运算为实例,阐述了利用MATLAB强大的矩阵运算和画图功能,实现对离散时间信号的时域和频域分析。     

《数字信号处理》实验的MATLAB用户界面设计

本文针对《数字信号处理》教学难的问题,采用MATLAB的图形用户界面(GUI)设计开发了本课程教学实验辅助软件。实践证明:学生利用该软件不仅能够较快地理解课堂上讲授的理论,而且实验效果及学习积极性都有很大的提高。     

数字信号处理课程综合实验设计

根据数字信号处理课程的特点,将MATLAB软件引入实验教学.通过设计实例对该课程的综合实验进行了探讨和研究,教学效果表明该实验内容有利于培养学生将多个理论知识点进行融合并综合运用的能力.     

MATLAB在数字信号处理实验教学中应用

数字信号处理课程是电子信息类专业的重要基础课之一。本文分析了数字信号处理课程实验教学中存在的问题,根据MATLAB仿真软件特点,提出了虚实结合的数字信号处理实验教学模式,加强学生对数字信号处理教学重点和难点的理解,提高学生综合分析问题和解决问题能力。     

MATLAB在《信号与系统》课程教学中的应用

《信号与系统》是电类专业的一门重要的专业基础课程。该门课程对数学、电路等知识的较高要求,使许多概念非常抽象,难以理解,不断探索新型的教学方法对该门课程尤其重要。MATLAB软件提供了强大的图形绘制功能,将其融入《信号与系统》课程的教学,加深了学生对生硬知识难点的理解,提高了学生的学习兴趣和实践动手能力。文中介绍了MATLAB软件的特点,详细给出了MATLAB软件在《信号与系统》课程教学中的几个应用实例,并分析了借助MATLAB软件,如何理解《信号与系统》中的抽象概念。     

基于MATLAB的数字信号处理课程的教学研究

针对数字信号处理课程的特点及教学过程存在的问题,借助MATLAB软件对数字信号处理课程进行改革,在学习理论知识的同时结合MATALB仿真软件,通过案例仿真,淡化数学公式的计算过程,注重知识点的前后衔接。并利用软件生成趣味的动画,演示理论公式的推导过程,增加了课程的趣味性,调动了学生的学习积极性,提高了学生的应用能力。通过实践证明,基于MATLAB的数字信号处理的教学方法,促进了教学质量显著提高。     

数字信号处理网络虚拟实验室设计

针对目前数字信号处理教学改革中采用MATLAB进行辅助教学的现状,建立数字信号处理虚拟实验室,以适应教学改革及网络发展的需要,解决学生随时随地进行实验及学校设备不足的问题.为数字信号处理网络化考试奠定了基础.     

数字信号处理课程实验教学内容改革研究

实验教学是《数字信号处理》教学工作的重点,而传统实验教学形式单一、教学效果差,难以激发学生的学习兴趣。针对该问题提出了增加综合设计性的实验教学项目,并对综合性设计实验内容进行了详细设计和验证,重视基于MATLAB的具有与实际工程实践相关的数字信号处理实验教学,提高学生对课程学习的积极性,并提升学生的科研能力。     

《数字信号处理》课程教学手段的改革与实践

介绍了在《数字信号处理》课程中使用了科学计算软件MATLAB语言,对传统教学手段的改革与实践,获得了良好的教学效果。并结合实例阐述了如何利用MATLAB语言强大的计算和绘图功能,实现对连续时间信号的时域和频域分析,以及利用MATLAB中的Simulink仿真工具,以时域抽样定理为理论基础,实时演示如何从抽样信号中恢复连续时间信号。     

基于Matlab的数字信号处理课程的实验教学设计

根据目前数字信号处理实验课程教学的现状，利用Matlab（工程设计软件）设计数字信号处理课程实验，并且给出了具体的软件实施方案。     

基于LabVIEW开发数字信号处理综合性实验

针对数字信号处理实践教学要求和LabVIEW软件的功能,提出了将LabVIEW应用于数字信号处理综合性实验实验教学当中。介绍了数字信号处理教学的特点和LabVIEW软件,指出了将LabVIEW应用于数字信号处理教学的优点,给出了LabVIEW在数字信号处理在开发综合性实验方面的应用实例。实践证明将LabVIEW应用于数字信号处理教学中,提高了学生的学习兴趣,达到了提高教学质量的目的。     

对比分析与图形演示法在“傅里叶变换”教学中的运用

在《数字信号处理》课程教学中,傅里叶变换的多种形式及其关联是课程的核心内容。通过对比分析法和图形展示法相结合,对傅氏变换的不同形式进行对比研究,揭示其内部演变规律,并辅以MATLAB软件给出直观演示,使抽象的规律形象的展现出来,从而加深对傅里叶变换以及其在不同形式下关联性的理解,达到了良好的教学效果。     

Matlab在"数字信号处理"实验教学中的应用

信号处理正在从模拟处理方法逐步转向数字处理方法,数字信号处理是一门阐述数字信号处理基本原理、方法和实现的课程,是进行数字信号处理的基础,对进行数字信号处理具有实际的指导意义.在这门课程的课堂和实验教学过程中引入Matlab软件可以帮助学生理解数字信号处理的基本原理,提高学生的兴趣和教学质量,增强学生实验的效率和效果.     

《数字信号处理》研究性课程建设与探索

根据《数字信号处理》课程理论抽象、应用复杂等特点,提出了《数字信号处理》研究性课程建设的基本思路,介绍了具体做法,内容涉及了课堂教学、实验、探究式学习及考试方法等各个教学环节。     

MATLAB在通信电子线路教学中的应用

针对《通信电子线路》课堂教学中存在的问题,采用MATLAB仿真工具应用于《通信电子线路》的教学。以标准调幅AM的调制解调过程为例,说明了虚拟实验教学的特点和作用。设计了AM实验电路板,测试结果表明,该实验电路实现了AM调制与解调功能。通过MATLAB软件在《通信电子线路》教学中的应用,可以显著地提高教学效果,为该课程的教学提供了一个新的途径。     

浅谈高等数学实验课案例教学

数学实验是近年来数学教学改革推出的一门重要课程,对于二级学院,这还是一个新的课题。我校进行了《数学实验》实践环节的探索,教学目标是学会MATLAB数学软件的简单使用,通过引入数学软件并绘图,计算微积分题和数学建模几个实验步骤,培养学生利用数学软件提高数学计算的能力,提高学习数学的兴趣,逐步渗透数学建模的思想,培养解决实际问题时使用数学软件的意识。从课后学生反映来看,实验课取得了很好的效果,达到了预期的目标。     

浅谈MATLAB在数字信号处理课程中的应用

本文论述了在数字信号处理课程中如何利用MATLAB软件编程使一些运算量较大、抽象的问题变得简单而直观。