微信平台随访护理对脑卒中患者自我管理能力的影响

探究微信平台随访护理对脑卒中患者自我管理能力的影响.将医院在2018年12月-2019年12月收治的102例脑卒中患者,按照随机数字表法分为对照组和观察组,每组51例.对照组给予传统随访护理,观察组给予微信随访护理.观察两组患者的日常生活能力、自我管理能力、护理满意度以及并发症发生情况.治疗前ADL评分无明显差异,治疗后两组ADL评分均升高,且观察组升高更明显(P＜0.05);观察组安全用药管理、饮食管理、生活起居管理、康复锻炼评分及自我管理能力总分均高于对照组(P＜0.05);观察组满意度高于对照组(P＜0.05);观察组并发症发生率低于对照组(P＜0.05).微信平台随访护理对脑卒中具有较好的护理效果,是一种值得尝试、推广的院外管理模式.     

电话随访式健康教育对心脏瓣膜置换术后患者出院后抗凝治疗依从性的影响

探讨电话随访式健康教育对心脏瓣膜置换术后患者出院后遵医行为的影响。选择2011年1月-2012年1月在广州中医药大学第一附属医院行心脏瓣膜置换手术的患者125例,随机分为观察组（65例）和对照组（60例）。对照组患者年在住院期间接受系统健康教育及口头或书面出院指导;随访组在此基础上于患者出院后实施电话随访式健康教育,进行延续健康指导。出院后1年比较两组患者抗凝治疗依从性及发生并发症的情况。1年后观察组病人抗凝治疗依从性明显高于对照组（P〈0.05）,出血并发症的发生率明显低于对照组（P〈0.05）。电话随访式健康教育可提高心脏瓣膜置换术后病人抗凝治疗的依从性,明显减少并发症的发生。     

综合护理在老年类风湿性关节炎患者中的应用研究

研究综合护理在老年类风湿性关节炎(rheumatoidarthritis,RA)患者中的应用效果。将2017年5月～2019年3月诊治的102例老年RA患者划分成两组,其中采取常规护理的51例为对照组,在对照组基础上采取综合护理的51例为护理组。对比两组健康知识认知水平、遵医行为达标率、日常生活能力及生活质量。护理后,两组健康知识认知水平与护理前相比均有增高(P0.05),且护理组高于对照组(P0.05);护理组各项遵医行为达标率均较对照组高(P0.05);两组日常生活能力(ADL)、简明健康调查问卷(SF-36)评分与护理前相比均有增高(P0.05),且护理组上述指标均高于对照组(P0.05)。对老年RA患者实施综合护理,可明显提高患者健康知识认知水平、遵医行为达标率,有效改善其日常生活能力及生活质量。     

冠心病出院患者施行延续护理服务的价值评析

目的探讨施行延续护理对冠心病出院患者的临床价值。方法抽取2013年5月—2014年4月在该院就诊的96例冠心病患者作为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组各48例,对照组采用常规护理,观察组在常规护理的基础上出院后施行延续护理,两组患者出院后均随访1年,对比两组患者的遵医行为、心理状态、生活质量和并发症情况。结果观察组患者的用药、饮食、运动、自我监测和复查等遵医行为均明显高于对照组,心理状态和生活质量均明显优于对照组,并发症发生率明显低于对照组(P0.05),差异有统计学意义。结论冠心病患者出院后施行延续护理可以有效提高患者的遵医行为,有利于改善患者心理状态和生活质量,减少并发症的发生,值得广泛应用于临床。     

早期心理护理在老年脑梗死患者中的应用

探讨早期心理护理在老年脑梗死患者中的应用效果。选取甘肃省人民医院收治的老年脑梗死患者70例,按就诊先后顺序随机分为对照组和观察组,对照组35例给予常规护理(遵医嘱用药、降颅内压、改善脑循环和实施早期康复护理等),观察组35例在对照组处理基础上实施早期心理护理。比较两组护理前后的汉密尔顿焦虑量表(HAMA)评分、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分、Barthel指数评分和治疗依从率,通过问卷方式调查两组患者的护理满意度。护理前两组HAMA评分、HAMD评分、Barthel指数评分差异均无统计学意义(P0.05),护理后两组HAMA和HAMD评分均低于护理前(P0.05),Barthel指数评分高于护理前(P0.05),观察组上述评分均优于对照组(P0.05)。观察组治疗依从率高于对照组(P0.05)。观察组患者对护理态度、健康宣教和心理干预的满意度均高于对照组(P0.05)。早期心理护理可减轻老年脑梗死患者的焦虑、抑郁程度,改善遵医行为,提高日常生活能力和护理满意度。     

社区护理干预对糖尿病患者遵医行为影响的研究

目的探讨社区护理干预对糖尿病患者出院后遵医行为的影响。方法将100例糖尿病患者按出院顺序随机分为实验组和对照组各50例,两组患者出院后均接受系统的饮食疗法、药物疗法、运动疗法等,实验组在此基础上给予社区护理干预,对照组仅给予常规护理,1年后对两组患者进行糖尿病相关知识及遵医行为的测评,同时测量干预前后的血糖生化指标,并发症的发生率及复住院率。结果试验组遵医行为明显高与对照组（P〈0．05）,且血糖控制水平要优于对照组（P〈0．05）。结论社区护理干预能提高糖尿病患者出院后遵医行为,对控制病情具有良好效果。     

延续性护理对慢性心力衰竭患者生活质量的影响探究

探究延续性护理对慢性心力衰竭(CHF)患者生活质量的影响。将白龙江林业管理局中心医院2018年5月～2019年3月接收的94例CHF患者按照随机数字表法划分成对照组与护理组,每组均47例。对照组予以常规出院指导与电话回访,护理组则接受延续性护理。对比两组健康知识掌握度、自我管理能力及生活质量。干预后,两组健康知识掌握及自我管理能力评分与干预前相比均增高(P0.05),且护理组均较对照组高(P0.05);两组明尼苏达心力衰竭生活质量问卷表(MLHFQ)的4项评分与干预前相比均降低(P0.05),且护理组均较对照组低(P0.05)。对CHF患者开展延续性护理,可有效提高患者健康知识掌握度,增强患者自我管理能力,并提升其生活质量。     

健康教育对糖尿病患者遵医行为的作用分析

分析健康教育对糖尿病患者遵医行为的作用。病例来源:选择2019年6月-2020年6月期间临潭县第二人民医院收治的糖尿病患者94例,分组依据:严格按照随机数字表法分组,共分成2组,对照组:47例,实施常规护理干预,研究组:47例,在对照组基础上增加健康教育。对比两组血糖指标、遵医行为。(1)与干预前相较,干预后两组空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白降低(P0.05),与对照组相较,干预后研究组空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白更低(P0.05);(2)与干预前相较,干预后对照组5个维度相应的完全遵医率均升高(P0.05),完全不遵医率均下降(P0.05),干预后研究组5个维度相应的完全遵医率均升高(P0.05),部分遵医率、完全不遵医率均下降(P0.05),与对照组比较,研究组5个维度相应的完全遵医率更高(P0.05)。进行健康教育,能提高降糖效果,促进糖尿病患者的遵医行为。     

延续性护理模式在腹腔镜下抗反流术后出院患者中的应用效果评价

目的:评价延续性护理模式在腹腔镜下抗反流术后出院患者中的应用效果.方法:选取我院2014年1月~2016年1月收治的60例胃食管反流患者作为研究对象,在所有患者均已签署知情同意书后采用等距随机抽样法分为对照组及研究组各30例,对照组给予常规电话随访模式,研究组采取延续性护理模式,比较两组患者遵医行为及生活质量.结果:研究组患者遵医行为及生活质量均好于对照组,组间差异具有统计学意义(P0.05).结论:延续性护理模式可显著提高腹腔镜下抗反流术后出院患者遵医行为及生活质量,值得在临床护理工作中推广使用.     

护理干预对白血病化疗药物副作用发生的影响

目的 探讨护理干预对白血病化疗药物副作用的影响.方法 选择在我院接受化疗的42例白血病患者,随机分成实验组和对照组,每组21例.两组患者性别、年龄、病程、病情、用药方面的差异无显著性（P＞0.05）.对照组化疗前按常规予以健康宣教;实验组除常规宣教外,由责任组长负责全程护理干预.两组均在实施白血病缓解期巩固化疗半年后进行遵医行为调查,并观察两组的效果.结果 未实施全程护理干预的对照组不遵医行为、化疗后并发症发生率明显高于实验组（P＜0.05）.结论 在白血病患者化疗期间,通过全程护理干预减少了化疗药物副作用的发生.     

心理护理联合健康教育对类风湿性关节炎患者的作用研究

研究心理护理联合健康教育对类风湿性关节炎(Rheumatoid arthritis,RA)患者的作用。将定西市中医院2018年4月～2019年2月接收的112例RA患者按照随机数字表法划分成对照组与护理组,每组各56例。对照组采取常规护理,护理组在对照组基础上应用个体化心理护理联合健康教育。对比两组心理状况、RA知识掌握情况、遵医行为达标率。两组护理后焦虑、抑郁自评量表(SAS、SDS)评分与护理前相比均下降(P0.05),且护理组均低于对照组(P0.05);护理组RA知识掌握优良率83.93%较对照组的51.79%高(P0.05);护理组各项遵医行为达标率均较对照组高(P0.05)。对RA患者采取心理护理联合健康教育,可明显改善患者心理状况,有效提高其RA知识掌握度及遵医行为达标率。     

基于云平台的信息化管理系统在糖尿病患者血糖监测中的应用效果评价

目的:探讨基于云平台的信息化管理系统在糖尿病患者出院后血糖监测中的应用效果。方法:选择2016年7月-2018年1月攀枝花市中西医结合医院诊治且出院后的糖尿病患者190例为研究对象,随机分为干预组与对照组,各95例。对照组出院后实施常规出院健康指导,干预组采用基于云平台的糖尿病院后健康监测管理系统开展延续护理。随访12个月后,对比分析两组血糖干预效果。结果:出院后3个月、6个月、12个月,干预组在疾病知识习得、饮食控制、遵医用药等方面的治疗依从性比例均高于对照组(P <0. 05)。出院后6个月、12个月,干预组空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白均低于对照组(P <0. 05)。出院随访12个月内,干预组并发症发生率低于对照组(P <0. 05)。出院随访12个月末,干预组患者对院外血糖监测管理的满意度为98. 95%,明显高于对照组患者对院外血糖监测管理的满意度81. 05%(P <0. 05)。结论:对糖尿病患者实施基于云平台的信息化管理系统的延续护理,可以提升患者治疗依从性,有益于院外血糖的控制,减少并发症的发生率,提高患者对院外血糖监测管理的满意度,值得推广。     

家庭访视护理对社区老年高血压患者的影响观察

观察家庭访视护理对社区老年高血压患者的影响。将2017年3月～2019年5月本社区医疗机构收治的126例老年高血压患者按照随机数字表法划分成对照组(n=63例)与护理组(n=63例),分别实施常规护理及在此基础上的家庭访视护理。比较两组遵医用药行为、自我效能、血压水平及生活质量。护理后,护理组遵医率92.06%较对照组的68.25%高(P0.05);两组自我效能感量表(GSES)、健康调查简表(SF-36)与护理前相比均增高(P0.05),且护理组均较对照组高(P0.05);两组收缩压、舒张压水平与护理前相比均降低(P0.05),且护理组均较对照组低(P0.05)。对社区老年高血压患者实施家庭访视护理,可明显改善患者遵医用药行为,有效控制血压水平,显著提升自我效能及生活质量。     

探讨“八知道”在肝硬化失代偿期患者床旁交接班中的应用效果

探讨"八知道"在肝硬化失代偿期患者床旁交班中的应用效果。将2018年1月～2018年6月在武威市武威肿瘤医院收治的104例肝硬化失代偿期患者作为对照组,将2018年7月～2018年12月在我科收治的104例肝硬化失代偿期患者作为观察组。对照组施行传统的床旁交接班模式,观察组应用"八知道"进行床旁交接班,比较两组患者对护理质量满意度及遵医行为依存率,观察组患者对护理质量满意度及遵医行为依存率均高于对照组,差异均有统计学意义(P0.05),观察组优于对照组。使用"八知道"在床旁交接班的应用是可行的、有效的,提高患者的遵医行为依存率及满意度,有效的提高整体优质护理服务的质量,规范了患者床旁交接班工作,提高了工作效率及工作质量。     

维持性血液透析病人应用延续性护理的效果观察

观察维持性血液透析病人应用延续性护理的效果。选取甘肃省高台县人民医院血液净化中心接收的进行维持性血液透析患者108例,随机将其划分为观察组和对照组,各54例。对照组仅行常规护理,观察组在对照组基础上实施延续性护理。对比2组患者自我管理能力、治疗依从性。观察组各项自我管理能力评分均显著高于对照组(P0.05);观察组治疗依从率93.30%较对照组的83.33%高(P0.05)。应用延续性护理,可显著增强维持性血液透析患者的自我管理能力,使其治疗依从性得到提高。     

脑卒中患者中开展家庭延伸康复护理对日常活动能力及神经功能的影响

分析脑卒中患者中开展家庭延伸康复护理对日常活动能力及神经功能的影响。选取脑卒中患者90例,将其随机分成对照组与实验组,45例对照组患者出院后仅接受电话随访,45例实验组患者则接受家庭延伸康复护理。对患者出院后6个月的神经功能恢复情况和日常活动能力进行观察比较。与出院时相比,两组出院后半年的NIHSS评分明显降低(P0.05),ESCA评分、Barthel评分明显提高(P0.05);与对照组出院后半年相比,实验组的NIHSS评分明显降低(P0.05),ESCA评分、Barthel评分明显提高(P0.05)。实验组的再次入院率为2.2%,便秘发生率为6.7%,肺部感染发生率为11.1%,尿路感染发生率为2.2%,压疮发生率为8.9%,均明显低于对照组的13.3%、20.0%、33.3%、35.6%、62.2%(P0.05)。为脑卒中提供家庭延续康复护理,不仅能改善其日常活动能力和自护能力,促进恢复神经功能,而且还能让并发症减少,让再次入院率降低。     

循证护理干预对类风湿关节炎患者生活质量的影响

探究循证护理干预对类风湿关节炎患者生活质量的影响。选取2015年1月-2016年7月兰州大学第二医院收治的类风湿关节炎患者122例,随机分为观察组和对照组,对照组给予常规护理,观察组给予循证护理,对比两组患者疼痛评分及生活质量。观察组患者VAS评分明显低于对照组(P0.05);观察组患者生活质量评分显著高于对照组(P0.05)。类风湿关节炎患者实施循证护理干预可有效减轻疼痛,提高生活质量。     

口腔健康教育对牙周病患者的影响作用探究

探究口腔健康教育对牙周病患者的影响作用。选取2016年5月-2018年4月本院口腔科收治的78例牙周病患者,对其进行随机单双编号后分为观察组与对照组,2组患者均经牙周基础治疗,对照组患者接受口腔知识常规指导,观察组采用口腔健康教育,观察2组患者牙菌斑指数、牙龈指数及牙周探诊深度变化,对比2组患者治疗依从性与护理满意度。干预后,2组患者牙菌斑指数、牙龈指数、牙周探诊深度均较干预前降低(P0.05),观察组均显著低于对照组(P0.05);观察组治疗依从性94.87%显著高于对照组79.49%(P0.05);观察组护理行为规范性、沟通能力、健康宣教能力方面满意度评分均显著高于对照组(P0.05),2组解决问题能力方面满意度评分相比差异无统计学意义(P0.05)。口腔健康教育有利于牙周病患者形成良好口腔卫生习惯,提高治疗依从性,改善口腔卫生情况,并在一定程度上提高患者护理满意度。     

认知行为干预对初产妇母乳喂养的干预效果分析

探究认知行为干预对初产妇母乳喂养的干预效果。选取2009年8月～2011年2月镇原县妇幼保健院收治的初产妇128例,按照入院顺序分为观察组与对照组,对照组采用常规干预,观察组采用认知行为干预,对比2组初产妇泌乳始动时间、乳腺炎症、自我效能感、母乳喂养率及护理满意度。观察组泌乳始动时间明显早于对照组(P0.05),乳房胀痛、乳腺炎发生率均显著低于对照组(P0.05);产后42d,2组技巧与个人内心维度评分均显著升高,且观察组明显高于对照组(P0.05);观察组产后14d与42d纯母乳喂养率均显著高于对照组(P0.05);观察组母乳喂养满意度及母亲角色适应评分均显著高于对照组(P0.05)。认知行为干预有助于促进初产妇乳汁分泌,提高纯母乳喂养率,提高其自我效能感与满意度,促进初产妇尽快适应母亲角色。     

个体化健康教育对癌症患者遵医行为的影响

目的 探讨实施个体化健康教育对癌症患者遵医行为的影响.方法 将80例初诊癌症患者分为实验组40例、对照组40例.实验组对患者及家属实施个体化健康教育,对照组实施常规健康教育.住院治疗半年后,观察比较两组患者的遵医行为.结果 实验组比对照组的总遵医行为显著提高（P＜0.05）.结论 实施个体化健康教育可提高癌症患者的遵医行为,确保疾病的治疗效果,具有可行性.