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实行大型仪器设备共享,同时建立有效的共享制度和运行机制是提高大型设备使用率的关键和前提。本文初步探讨了大型仪器设备共享的内涵。通过研究高校大型仪器设备共享存在的管理体系不健全、共享机制不完善、仪器设备维护不到位及队伍建设相对薄弱等问题,提出了促进大型仪器设备共享的一些包括构建科学合理的管理体系、建立健全的大型仪器设备共享管理制度、注重大型实验设备的运行、维护、维修和加强实验技术人员队伍建设在内的有效措施。 相似文献
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邹鑫 《中国高校科技与产业化》2011,(11):22-23
当前,高校大型仪器设备档案管理中存在着档案收集不及时、不完整,对过程档案重要性认识不足,档案管理制度不健全,校区分散使得档案收集与借阅工作极不方便等问题,需要重视档案材料的过程管理,强化档案管理工作人员的服务意识,建立档案管理信息系统,更好地为教学和科研服务. 相似文献
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高职高专教学档案的功能与建设研究——高职高专人才培养工作水平评估引发的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
教学档案是高职高专教学工作中的基础性环节。但目前教学档案管理工作中仍存在着领导重视不够、教职员工档案法制观念淡薄、从业人员档案专业知识缺乏、材料管理不规范等问题。学校应加强对教学档案工作的领导和宣传,建立健全管理制度和方法,提高档案工作者的素质和技能,实行有效的目标管理和奖惩机制,加强教学档案现代化建设,提高教学档案资源的开发利用率。这对于高职高专院校提高教学管理水平和人才培养工作水平都十分有利。 相似文献
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浅谈高等学校大型仪器设备的开放与共享 总被引:1,自引:0,他引:1
大型精密仪器设备是高等学校优质的教学资源,是进行高水平实验教学和科学研究的重要工具,也是高等学校办学实力和科研水平的重要标志。但由于高等学校大型仪器设备封闭式管理,导致重复购置;购置可行性论证不足,造成严重的资源浪费;购入后维护经费不足,造成大量仪器设备闲置等原因,造成高等学校大型仪器设备利用率不高。这些因素制约了高等学校大型仪器设备的开放与共享,因此,高等学校建立开放共享的管理机制,形成组织保障、经济保障和设备效益评估机制,建立大型仪器共享平台,设立大型仪器设备使用基金,鼓励大型仪器设备对外开放,服务社会。提高高等学校仪器设备利用率,保障教学科研工作正常进行,促进高等学校的可持续发展。 相似文献
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随着国家经济不断发展,国家对高等教育的投入逐年增加,其中一个具体表现就是在高校设备上的投入也不断增多,明显的特征就是大型精密仪器设备逐年增多,而往往这些大型精密仪器设备大部分是进口仪器,因此管好用好这些仪器设备充分发挥这些仪器的作用,为学校的教学科研作出突出的贡献,成为重中之重。而仪器使用过程中不可避免出现这样那样的问题,因此迫切需要建立这些精密大型仪器设备的修试档案,建立设备的健全档案,抓好历次设备安装、检修、大修、技改工程全过程的资料收集,对设备的运行、维护、大修、技改及实施设备的状态检修提供有利的技术依据。 相似文献
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加强高校大型精密仪器设备管理的研究 总被引:8,自引:1,他引:7
此文总结了大型精密仪器设备的特点,对高等学校在大型精密仪器设备管理方面的几个重要环节进行了初步探讨,对认真做好购置论证、规范验收工作、完善档案管理、加强维护与保养、建立共享平台及绩效考核等方面进行了思考。 相似文献
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卫生档案管理工作是为了更好地服务于医疗、教学、科研等各项工作的,切实做好档案收集、整理、人员培训、制度建设、资源开发等工作有着独特的意义。但当前,职业卫生档案管理存在诸多的问题,需要我们各级档案管理部门认真思考和解决,使职业卫生档案更好的发挥档案资源的优势,为各项工作提供真实可靠的材料。同时,档案管理应强化领导的思想意识,使其重视档案工作,健全管理制度,加强档案设备的投入,提高档案管理人员的综合素质,使档案工作更好地为卫生事业的发展服务。 相似文献