在生源锐减形势下高职招生宣传工作的思考

随着高考生源的不断减少,高职院校的招生形势较之本科院校越发严峻。在此情形下,高职院校要想赢得社会、考生、家长的信赖,进而争取到更多报考生源,就必须重视招生宣传。可以讲,高职院校招生工作的成败取决于招生宣传的优劣。该文根据笔者从事高职院校招生工作多年的体会,就如何在生源减少形势下有效开展高职招生宣传工作谈一些粗浅想法。     

新媒体时代高职院校招生宣传策略探究

近年来,高职院校生源竞争日趋激烈,招生工作面临越来越大的压力。高职院校招生宣传工作作为招生工作的重要环节,其传统的宣传模式已无法满足新媒体时代考生及家长的需求。高职院校应适应时代变化,转变招生宣传理念,运用新媒体手段,放大自身优势,与传统方式结合,形成招生"大宣传"模式,提高招生宣传效率。     

高职院校招生宣传工作初探

在生源日趋紧张的情况下,加强招生宣传是高职院校非常重要的工作。本文在参考前人研究的基础上,全面的总结了招生宣传机制。对招生宣传的原则、内容、宣传策略作了系统的总结,对各高职院校加强招生宣传工作有重要的借鉴意义。     

改进心理特征下高职院校招生宣传策略

通过分析"90后"考生普遍具有的心理特征,联系当前高职院校招生宣传所存在的问题,提出了要做好高职院校招生宣传工作所必须进行的策略改进。     

基于生源基础上的高职院校自主招生考试

高职教育是高等教育中的重要环节,为了更好的促进高职教育的发展,就需要为高职院校创造一个有效的招生机制。近年来,高职院校在党中央以及各级政府的支持下已经取得了突飞猛进的发展,培养出了一批经济建设所需的管理人才以及高级专业技术人才,有效的推动了我国经济的发展。但高职院校的自主招生考试改革却出现了一些问题,在一定程度上制约了高职院校的发展。文章主要针对生源基础上的高职院校在自主招生考试进行研究,为高职院校的自主招生工作提供一定的参考。     

地方高职院校招生困难的体现及对策

近年来,我国高职院校招生总体上都比较困难,而地方高职院校则更难,主要体现在招生数量少、分数低、素质差、报到率低等方面。其主要原因是生源数量减少,招生体制、政策滞后,封建思想观念落后。文章通过分析这些原因,提出了三点对策,即政府和高职院校应加大宣传力度,政府必须实行新的高等职业教育招生体制和政策、拓宽招生渠道,地方高职院校要有专业特色。     

高职院校招生与就业工作思路与对策探析

高职院校的招生与就业工作是影响高职院校发展的重要因素。高职院校的学生人数是高职院进步和发展的基础,也是学校经济条件改善的重要条件。就业是学校和每一个高职生都非常关心的问题。受高校扩招政策的影响,高职院校的招生工作面临巨大挑战,成为制约高职院校发展的瓶颈。该文从我国目前高职院校招生和就业工作所面临的困境为出发点,分析了高职院校招生工作困境的主要原因和就业现状,针对问题和现状给高职院校招生和就业工作提出合理化建议。     

浅析生源减少环境下如何做好高职院校招生宣传工作

随着高考报名人数的逐年降低,生源减少对于各大高校,特别是高职院校的影响逐步显现,目前高校的招生宣传工作已经成为招生工作的重要环节。宣传工作的好坏关系到生源数量和质量,同时招生宣传也是各个高校互相竞争的重要方式,对于提高全校的知名度,打造学校品牌,提高学校的影响力具有重要作用。     

高职院校招生模式的发展与研究

在分析当前高职院校生源状况及发展趋势基础上,结合高职院校招生工作的实际情况,对高职院校招生模式的发展提出了更为灵活的多样化的自主招生录取办法。     

新形势下湖南建设类高职生源组织的思考

生源是高校办学的基础,各高校必须重视生源的组织工作。本文从湖南省建设事业发展,高职院校发展及良好院风、学风的形成的基础上探讨了加强生源组织的必要性,强调生源组织应与招生宣传、全员参与及市场调研紧密结合,并从做好服务,注重办学特色、实施多元化招生、加强招生宣传及生源组织队伍建设上提出建设类高职生源组织的对策。     

高职新生心理调适策略探究

在当前高职院校招生规模不断扩大的情况下,生源类型与特点更为复杂,这就使得其在开展新生管理的过程中,如何有效地保障高职院校新生的心理健康,更好地适应新的学习环境,成为当前高职院校入学教育需要解决的问题。在当前的高职院校教学工作当中,必须要针对新生的心理特点,采取有效的心理疏导与教学工作,开展更为高效的新生入学教育工作。     

自主招生模式下高职图书馆工作

为适应社会发展对高层次应用型人才的需求,安徽省自2009年开始进行了高职院校自主招生试点。截至2013年,全省有42所高职院校拥有自主招生权。高职图书馆在自主招生模式下,其服务工作也应随之发生转变。笔者结合图书馆工作实践经验,提出自主招生模式下改进高职图书馆的对策建议。     

关于高职院校社会人员全日制招生问题的思考

为贯彻落实党中央、国务院关于高职扩招百万的重大决策部署,深入实施《国家职业教育改革实施方案》,江苏省教育厅遴选了13个设区市的20所高职院校作为招生试点单位。由于面向社会人员招生是第一年,势必会带来很多前所未有的问题和难点,试点院校都没有经验和经历可以借鉴,这就需要相关院校通过自身的招生工作不断摸索和总结,寻求适合自身发展的招生渠道。     

以自主招生为契机改革创新高职人才培养模式

高校的自主招生改革为选拔创新人才提供新方法,是高校招生考试的一种重要补充。高职院校的自主招生适当实行了招考分离,提高了选材效率,对高职院校人才培养工作起到了促进作用。随着自主招生不断深入,高职院校在制定招生政策时,应明确定位人才选择的标准,制定相应的培养目标,制定和实施适合自主招生背景下的高职人才培养模式,以改革推进素质教育实施和创新人才培养,促进高职教育高水平发展。     

基于Web的高职院校招生服务平台的设计与实现

招生工作是高职院校的工作重点之一,为学生提供完善的网络化服务平台是丰富招生渠道的有效方法.介绍利用ASP技术构建高职院校招生服务平台的设计和实现方法.     

高职院校班主任学生管理工作刍议

近年来,我国大力发展高等职业教育。到2010年,高等职业教育招生规模占高等教育招生规模的一半以上,如此庞大的学生群体,给高职院校学生管理工作带来了极大的压力与挑战。高职院校班主任作为学生素质教育的管理者与培养者,在学生成长过程中起着不可替代的作用。如何做好高职院校班主任工作,最大限度地发挥其作用,一直以来是人们关注的热点问题。文章从高职学生的特点入手,结合高职院校班主任的工作性质,对班主任在高职院校学生管理工作进行探讨。并从新生入学教育、提高社会风险应对能力、加强思想教育三个层面,提出班主任的工作建议。     

对高职院校校风教风学风建设的反思

随着我国经济的发展，应用型人才的需要越来越大。而高职院校肩负着培养应用型人才的重任，但随着高职院校招生规模的扩大，学生的整体素质越来越低，给教育教学工作带来了很大难度。加强校风、教风、学风建设，不仅能提高学生的综合素质，还可以促进学校办学水平的提高。     

基于关联规则的数据挖掘技术在高职院校招生中的应用

高职院校由于受到扩招因素及传统观念的影响,招生情况不容乐观.从数据挖掘角度出发,通过关联规则对某高职院校招生数据进行分析和挖掘,给出基于关联规则的高职招生信息分析方法和算法设计,找到影响招生效果的相关因素,为今后招生工作开展和决策提供理论依据,避免了由于盲目招生所带来的不良影响.     

吉林省高职院校单独招生实践与反馈分析

吉林省高职院校单独招生改革试点工作经过2年的探索与实践,考生满意,社会认可度高,取得了良好的效果.该文从考试方案设计、招生录取流程、命题考务、宣传等方面对单独招生实施情况进行了分析,从考生、招生院校、用人单位和生源学校等角度对单独招生效果进行了跟踪反馈.对单独招生实施过程中存在的问题提出应通过深化改革,优化方案,加强宣传等途径加以改进和完善.     

高职院校学生管理工作

近年来，我国高等职业院校也发展迅速，在不断扩大高等教育的资源和高校办学的规模的同时，高职院校学生工作的重要性也日益显现出来。高职院校的招生规模不断地扩大，使得高职院校的学生与普通本科学生在生源质量和家庭背景等方面存在着明显的差异。如何正确的引导高职大学生健康的成长，已经成为高职教育所面临的首要任务。