教学秘书在高职教学管理与实施中的作用及任务

在高职院校教学管理与实施过程中,教学秘书作为院校教学管理队伍重要成员在提高教学管理水平、强化教学实施效果方面扮演着重要角色。文章立足教学秘书岗位特点,对教学管理与实施中教学秘书的岗位职能和工作任务进行介绍,并针对如何做好教学秘书工作提出几点建议,旨在阐明高职院校教学管理与实施中教学秘书具有的重要地位。     

高职院校教学秘书管理现状分析及改善建议

高职院校的教学秘书是学校教学管理工作中身不可或缺的管理人员,主要负责平日教学管理中的协调安排工作,是高职院校教学管理链中不可或缺的重要环节,发挥着极其重要的作用。当前,高职院校教学秘书队伍建设存在的问题,主要体现为:工作繁多任务重、压力大,岗位性质重要却得不到足够的重视,不能充分发挥主观能动性、缺乏自信心等。     

浅谈如何做好系教学秘书工作

教学秘书是高职院校教学管理工作的重要参与者,教学秘书工作对高职院校教学至关重要,在教学管理中发挥着重要的作用。本文从高职院校系教学秘书工作的基本职责出发,就如何做好教学秘书工作进行了探讨。     

关于高职院校教学秘书能力结构的思考

教学秘书是教学管理队伍的重要组成部分,位于教学管理的一线岗位,在保证教育教学质量和人才培养中起着重要的作用。本文旨在通过对高职院校教学秘书能力和能力结构的分析,提出对高职院校教学秘书能力培养的思考。     

高职院校教学秘书岗位职责与岗位能力浅议

高职院校教学秘书是教学管理的基层实践者、组织者、管理者和服务者,同时也是部系领导的助手,在教学管理中起着重要作用.明确教其岗位职责、培养其岗位能力将有利于教学工作和教学秩序.因此,建立高素质的教学秘书队伍,培养、提高教学秘书的岗位能力是高职院校加强教学管理、推进教学改革的重要任务.     

高职院校教学管理队伍建设的问题与策略研究

教学管理队伍整体水平直接影响着高职院校教学管理工作的质量。高素质的教学管理队伍对高职院校的改革与发展具有积极的促进作用。当前，随着我国高职教育改革的不断深入，高职院校的教学管理队伍存在一定的问题，已严重影响到高职院校科学发展。因此，解决高职院校教学管理队伍建设过程中存在的问题迫在眉睫，需要我们审时度势，正确处理这些问题。只有妥善处理这些问题，高职院校的教学管理工作才能不断上台阶。本文对目前我国高职院校在教学管理队伍建设过程中所存在的一系列问题，并从不断优化教学管理队伍的结构；加强业务知识培训与学习；加强制度建设，完善奖励机制；提高服务意识，培养良好职业道德；努力实现教学档案管理数字化与信息化等方面提出了解决问题的策略，并展望了新时期教学管理队伍发展趋势，以期为加强我国高职院校教学管理队伍建设提供理论参考。     

应加强新建本科院校教学秘书队伍建设

加强教学秘书队伍建设,对于提高高校教学管理水平和教学质量都具有重要的现实意义。通过对福建省三所新建本科院校教学秘书队伍现状的调查,指出了教学秘书队伍建设中存在的问题,进而分析其原因,提出解决的对策。     

应用型本科院校教学秘书队伍建设问题研究——以贺州学院为例

应用型本科院校教学秘书在整个教学管理工作地位与作用,加强教学秘书队伍管理与建设,对提高应用型高校的教学管理水平和教学质量都具有十分重要的意义。文章以贺州学院为例,对教学秘书队伍现状进行思考分析,有针对性地指出了教学秘书队伍建设存在的问题,提出解决对策。     

新时期高职院校教学秘书的工作现状及问题思考

我国高职教育在新时期有了很大的改革,随之对管理人员的要求也越来越高.高职院校的教学秘书,是教学环节的基层管理者和服务者,在高职院校的教学管理中发挥了重要作用,因此,如何做一名合格的教学秘书是每个做教学秘书的应该去认真思考的问题.本文阐述了高职院校教学秘书的工作现状,并讨论了在新的时期高职院校教学秘书发展的诸多问题,继而提出了对于改进方法的相关思考.     

加强高职院校基层教学管理队伍建设的思考

教学工作是高职院校的中心工作,是实现教学目标、培养合格人才的强力保证.一支结构合理,相对稳定,具有较高学历层次、工作水平、管理能力,爱岗敬业、勤于奉献,勇于开拓创新的专职教学管理队伍既是提高教学管理水平的保证,也是高职院校建设的目标.本文从基层教学管理队伍建设方面着手,分析了高职院校基层教学管理人员的地位和作用,指出目前基层教学管理队伍存在的问题,并提出了高职院校基层教学管理队伍建设的几点建议.     

浅谈教学秘书快速掌握教务管理系统的方法

教学秘书是高职院校教学管理工作的重要组成部分,是连接教务工作与教学工作的桥梁和纽带,也是做好教学工作的重要保障。由于现代计算机技术的快速发展,高职院校的教学管理也大量使用了自动化办公系统。因此对于教学秘书来讲,快速掌握自动化条件下的教学管理系统至关重要。下面以我的实际工作,简要介绍如何才能快速掌握自动化教务管理系统。     

高校教学秘书工作浅析

教学工作是高等学校的中心工作,教学管理水平对提高教学质量、保障教学工作有序进行起着至关重要的作用。教学秘书是高校教学管理的基层岗位,在高校教学管理中起着不可或缺的作用。本文阐述了教学秘书的职责和作用及教学秘书应具备的素质和能力,分析了目前教学秘书工作存在的几个问题,对如何加强教学秘书队伍的建设提出了几点建议。     

加强高校教学秘书队伍建设的研究与实践

教学秘书是高校教学管理队伍中最基层的管理者和执行者，是师生联系的纽带，是教务管理部门与教学单位之间的桥梁，同时也是保障教学管理工作正常运行的核心力量，提高高校教学质量的重要途径是建立一支高素质的，具有创新意识的教学秘书队伍。目前高校的管理体制缺乏对教学秘书的正确定位和重视，致使教学秘书队伍极不稳定，这也在一定程度上阻碍了教学管理的发展。因此，明确教学秘书在教学管理中的作用，关注教学的状况，解决教学秘书队伍建设中的问题，了解教学秘书发展的困境，是保证教学秘书队伍稳定的前提条件，也是提高高校教学管理水平的重要保障。     

新形势下高职教学管理工作的特点及队伍素质要求

该文以新形势下高职教学管理工作的特点为主要出发点,对新形势下高职院校教学管理队伍建设的素质要求进行着重探讨,以期为相关研究人员提供一定的借鉴,从而更好地构建高素质、强能力的高职院校教学管理队伍,为高职院校的教育教学、日常管理工作所服务。     

对高校教学秘书工作中存在的问题的分析与思考

高校教学秘书作为教学院长的助手,直接参与教学管理工作,无疑是高校教学管理队伍中的主力军之一。本文通过对高校教学秘书的角色定位和工作任务的阐述以及教学秘书在实际工作中所存在的问题分析,对如何解决当下存在的这些问题做了几点理性的思考。     

加强高校教学秘书队伍建设

高校教学秘书作为教学管理队伍中最基层的管理者,直接参与教学管理工作,其队伍的建设对于促进教学与教学管理质量意义重大.文章通过对高校教学秘书工作性质分析,针对目前高校教学秘书队伍不稳定、素质不高、缺乏团队协作等现状,为高校教学秘书队伍建设做了几点探讨.     

论高职院校教学秘书在教学管理中的作用

教学秘书作为高职院校教学管理中的基层管理人员,既是教学管理工作的具体执行者和实施者,又是各项教学活动的组织者和安排者,同时也是教务部门与教学单位之间、教师与教师之间、教师与学生之间的桥梁,因此教学秘书工作质量直接影响着教学管理水平和教学质量.     

新时期对示范性高职院校教学秘书工作的思考

长期以来，高职院校教学秘书在教学管理工作中发挥着信息枢纽、参谋助手、服务窗口、辅助协调等作用。近年来，随着示范性高职院校的建设不断的深入，对教学秘书的工作提出了一些更高的要求，笔者针对如何做好教学秘书从具备创新精神，强化档案意识，顺应办公自动化，加强交流协作进行了一些思索。     

论高校二级学院(系)教学秘书队伍建设

教学秘书是高校教学管理队伍的重要组成部分,作为高校二级学院最基层的教学管理人员,在教学管理中起着上传下达、联系左右的重要作用,既是二级分院领导的得力助手,也是联系高校教务处和师生的桥梁,同时也是协调部门关系的纽带。本文从高校二级学院(系)教学秘书的工作特点入手,分析了教学秘书队伍的现状及存在问题,并就建立一支高素质、稳定的教学秘书队伍提出相关建议和对策。     

把握教务工作特点 做好教学秘书工作

作为高职院校教学管理活动的管理者、实践者、服务者和信息反馈者,教学秘书在教学管理中发挥着重要作用。本文根据教学秘书的管理、服务和协调三大职能,总结了教学秘书工作具有繁杂性、琐碎性、专业性和常规性的特点,在此基础上提出做好教学秘书工作一要以人为本、二要精益求精、三要总结规律、四要讲求效率。