高考如何报志愿?

首选学校还是首选专业? 报志愿时,首选学校还是首选专业是困扰很多考生和家长的难题.首先,能在高考中获得高分的考生应该名校优先.这类考生有把握填报招生计划目录上的任何一所高校,但不要一窝蜂地奔向北大、清华及其热门专业,应综合个人兴趣、志向和特长选择专业,慎重填报好第一志愿第一专业.     

影响高校招生生源的分析

在计划经济体制下高校招生是严格按照国家统一计划招生，学生上学不缴费。随着市场经济体制的建立，特别是招生改革实行并轨以后，所有学生上大学都要缴纳部分培养费，大部分毕业生实行自主择业。在这种新形势下，家长和学生认为缴费读书，选择学校和专业是他们的权利。因此就出现了名牌大学、热门专业报考的学生门庭若市，而其他院校及有关专业报者廖廖无几，而且不服从学校和专业调剂的考生越来越多。针对这种状况，高等学校如何做好招生工作，保证生源质量就显得愈来愈重要，各高校在生源竞争中，不断调整专业方向，增设国民经济过渡急需…     

我国高、中考志愿填报方式的博弈分析

不言而喻,我国中考与高考录取机制对人才选拔和培养影响至深.本文运用博弈模型主要考察了录取模式中的考前报、估分报和知分报三种不同的志愿填报方式的效率性问题,指出若以资源的社会最优配置为评价标准,三种方式从优到劣依次为：考前报,知分报,估分报.同时,本文讨论了理论分析结果与现实录取情况的吻合性、探讨了存在差异的主要原因,并进一步拓展讨论了＂平行志愿＂录取方式,提出了相关改革建议.     

创造性地教 创造性地学

１９６６年废除高考制度是我国在教育事业上的大倒退，而１９７７年邓小平东山再起，顶着两个“估计”的压力，恢复高考制度，虽有复旧之嫌，却是大势所趋，人心所向，拨乱反正的重大措施，广大考生莫不拍手称快。他们振作精神，重操荒废已久的课业，来参加高考，多数考生取得了可喜的成绩，跨进高等学府，改变了学校的精神面貌，也改变了社会上的学习空气。但尔后出现了追求升学率的潮流，把小学、初中、高中挽到了一起，顺潮而上，一条龙地奔向高考。仅就高中说，学校把课程分为必修课、选修课和活动课，对必修课抓得特别紧，对选修课和活…     

有考生缺考时考生总体合格率的估计

将实考考生看作为考生总体的一个简单随机样本，应用抽样估值的方法，在若干合适的概率分布模型下，收集和推演了考生总体合格率的一些估计公式，以估计有考生缺考时，考生总体的合格率。     

浅论当前高职院校“专转本”考试理性引导

"专转本"考试从组织实施以来,为大量考生提供了升入本科学习的机会。由于总体就业形势趋紧、专本科对接存在一定偏差,导致了部分考生感到迷茫。同时,随着高校生源稀缺愈发明显,江苏省部分高职院校提高了报考门槛,导致了学校和考生关系紧张。笔者结合工作实践,认为理性引导报考是解决以上问题的关键。     

高师院校地理科学开设专业导论课的思考

开设专业导论课具有解决新生对大学生活疑问与困惑,引导学生了解所学专业,指导学生制定学习计划和职业规划等作用.国内高师院校地理科学专业开设的相关课程属于学科导论,缺少专业导论的大学启蒙、学业计划等引导作用.建议课程在第一学期前4周开设32学时,2学分,教学内容包括专业发展与学校资源、学科特性与专业特色、培养目标和课程体系设计、专业核心课程、本专业名人名著和重要期刊以及学习计划与职业规划.     

学校体育在贯彻终身体育过程中存在的问题与对策

<正>随着社会的发展和全民健身活动的不断深入,"健康第一"的理念越来越被人们所接受,终身体育成为人们追求的目标。一个人终身体育能力的大小及终身体育思想的形成基本上都来源于学校体育,学校体育阶段是贯彻终身体育的最重要时期。当前,我国大部分学校的体育教学基本上还是围绕着传统的模式在运作,这种传统的模式严重影响和制约了知识经济时代学校体育     

"健康第一"指导思想下的高校体育改革思考

为培养和造就21世纪身心全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，我国在深化教育改革的过程中强调学校教育要树立“健康”第一的指导思想．“健康第一”的确定不仅明确了学校体育在学校教育中的地位，同时也为学校体育改革指明了方向．为更好的贯彻落实“健康第一”指导思想下的高校体育改革的相应思考探讨．     

高校毕业生择业问题的探讨

大学生毕业后就业问题在高校是个热门话题。每位毕业生能否抓住良好的就业机会,根据所学专业个人志愿来选择理想的工作单位,这是一个值得     

注册土木工程师(岩土)专业考试复习及应试技巧

本文针对专业考试提出了易行、高效的"三阶段复习法",在复习中可起到事半功倍的效果。站在评分员的角度,重点介绍了考生在应试过程中常犯的错误,应注意的答题技巧及对今后考生的建议,并对试卷复评标准及操作程序进行了介绍。     

大学专科专业基础课教学改革探讨

根据国家教委对高等学校工程专科基础课教学的基本要求，结合自己多年的专业基础课和专业课教学实践，以及参加学校的教改工作，现提出对专科学校专业基础课教学改革的一些看法和体会。一、专业基础课在专业学习中的地位在整个专业的学习中，专业基础课处于基础和先导的地位，是学生进入专业学习的向导。专业基础课教学的好坏对于培养学生对本专业的学习兴趣，奠定专业学习基础均具有很大的影响。所以，专业基础课的教学在整个专业教学中起着重要的作用。当前，还存在着对专业基础课教学的重要性认识不足，重视不够的现象。一方面，教师本身…     

深化专业教学改革 提高专业办学水平

我校自1993年开始试办国际贸易专业，为了更好地办出专科专业特色，适应外贸形势的要求，我们通过调研和总结近几年的办学经验和教训，对我校的国际贸易专业进行了全面的专业教改，以提高办学水平，培养出具有专科特色的外贸专门人才。一、明确教改目标通过对国际贸易专业进行专业教学改革，使该专业培养出来的学生能够符合国家教委对高等专科教育的要求，适应我国对外经贸业务工作的实际需要，使该专业具有专科特色、专业特色，学校特色，在社会上具有一定的竞争实力，毕业生得到社会的承认和欢迎。1．培养出来的学生要符合专业培养目标和…     

高校毕业生就业问题实证研究

问卷调查显示，学校就业指导机构发布的需求信息作用较大；毕业生追求大中城市、国有企业、学校和私营企业的居多，且就业收入一般；而用人单位对学历要求较高。运用工作搜寻理论和筛选理论发现，虽然追求各类专业技术工作的毕业生越来越多，但其自身的职业技能不够，且自主创业意识不强。     

学校体育在贯彻终身体育过程中存在的问题与对策

随着社会的发展和全民健身活动的不断深入,"健康第一"的理念越来越被人们所接受,终身体育成为人们追求的目标.一个人终身体育能力的大小及终身体育思想的形成基本上都来源于学校体育,学校体育阶段是贯彻终身体育的最重要时期.当前,我国大部分学校的体育教学基本卜还是围绕着传统的模式在运作,这种传统的模式严重影响和制约了知识经济时代学校体育的发展,使终身体育理念的形成和贯彻实施举步维艰.     

谈师范院校体育专业学生文明规范的养成

学校是精神文明建设的重要阵地，教师是精神文明的传播者。如何培养师范院校体育专业学生的文明规范，对学校的社会主义精神文明建设有着重要的意义。笔者针对体育专业学生的个性特征，提出了文明规范养成的五条措施。     

高职学校市场营销专业导师 工作存在的问题及对策——以郑州铁路职业技术学院为例

随着我国市场经济的发展．社会对市场营销专业人才的需求量逐年攀升：顺应人才需求，很多高职学校都开设了市场营销专业，并为该专业配备了导师。但南于各学校水平不一，师资等力量也参差不齐．多数职业技术院校在市场营销专业敦育过程中或多或少地都遇到了各种问题。本文，笔者以郑州铁路职业技术学院为例．     

吉林师范大学环境工程学院

环境工程专业成立于2001年，2002年底更名为环境工程学院，2007年设立环境科学专业。现设有环境工程、环境科学2个本科专业。学院下设环境监测实验室、环境分析实验室、水污染控制工程实验室等7个专业实验室和1个省技术监督局认证的分析测试中心（本分析测试中心是1986年学校利用世界银行贷款共计120万美元购进大批先进的仪器设备，引进相关专业高级人才组建），总价值1165万元。     

高校教师职务评审代理制探索

专业技术职务聘任制的基本环节包括四个方面，即岗位设置、岗位职责、任职资格评审、聘期考核。其中设岗、职责、考核这三个环节与每个学校的具体情况密切相关，而评审这个环节主要与专业技术人员本身的因素有关，因此完全可以将其推向社会，实行职务评审代理制，即各高校只管人才的聘任和使用，专业技术职务任职资格的评审由专门的机构即职务评审代理机构负责进行。     

《过程计算机控制》课程改革的体会

过程计算机控制专业是90年代开设的新专业，应当说，教学内容还是比较新的。然而，由于本学科的发展速度太快，市场对人才要求越来越高，《过程计算机控制》及毕业设计的现状与要求相比还存在许多应当改进之处。“过程计算机控制”是关于自动控制理论和计算机技术如何应用于工业生产过程自动化的一门专业。《过程计算机控制》是过程计算机控制专业的专业课程和毕业设计前后衔接（分别为四年级的上、下学期进行），共同完成本专业培养学生专业知识和实际工作能力的任务，在整个大学四年的教学过程中居于最后环节和重要的地位。笔者执教《过程…