浅析高校图书馆电子阅读的变革方向

随着信息技术的发展,电子图书资源也越来越丰富,读者不再局限于传统纸质书籍,更新、更易获取的数字化文献资源将是高校图书馆的生命力。建立公共阅览室,开展电子阅读这一新型阅读方式,是我国电子阅读器发展现阶段较好的读者服务方式。该文探讨了高校图书馆适应数字化阅读时代需要的若干变革方向。     

电子书阅读器的特点及其在学校图书馆的利用前景

随着科技的日益发展,电子书阅读器越来越先进,电子书阅读器为读者阅读数字资源提供了较为理想的阅读工具,也为图书馆提供了一种全新的阅读方式。     

数字阅读与现代图书馆转型

随着计算机技术、网络通信技术和数字化存取技术的飞速发展，人们的阅读行为早已不再依赖传统纸质书籍而存在。本论述分析新阅读的特点，指出电子书和新阅读方式对图书馆的影响，并阐述现代图书馆转型需注意的几个问题。     

电子书受众行为分析?

当下，电子书是以新型出版技术为依托的出版物，已经逐渐成为数字化服务的一项重要内容，文章简要介绍电子书的发展现状，对电子书受众的年龄、心理等进行分析，从读者角度探讨了电子书存在的问题，并提出解决问题的建议。     

数字阅读

正数字阅读指的是阅读的数字化,主要有两层含义:一是阅读对象的数字化,也就是阅读的内容是以数字化的方式呈现的,如电子书、网络小说、数码照片、网页等;二是阅读方式的数字化,阅读的载体、终端是带屏幕显示的电子仪器,如电脑、PDA、手机、阅读器等。数字化电子出版物具有存储量大、检索便捷、便于保存、成本低廉等优点。数字化阅读日益受到各国年轻人的欢迎和追捧。     

阅读的方式与视觉的盛宴——也谈当代书籍设计

书籍,作为承载知识的容器,是一种特殊的商品.它的首要功能是阅读,也就是使读者对其中的视觉要素一目了然,并随着阅读的开展油然而生愉悦之美.而书籍设计者设计营造不同的阅读方式,传达书籍概念,是以尊重阅读这一本质,以书籍特有的形态为媒介,将个人信息传达出去.     

基于AR的互动式3D电子书的研发与实现

增强现实(Augmented Reality,AR)电子书是在传统纸质书籍的基础上,将计算机处理过的虚拟信息叠加在真实场景上,并借助感知和显示设备,将虚实信息融为一体,在显示静态模型的同时播放声音,从而显示虚拟三维景象的电子图书。本文阐述了使用ARTool Kit开发包和Open GL进行3D电子书的开发过程,在完成基本功能的同时改变模型加载方式,扩展了标识图的单一识别功能,展现了一个多样化的增强现实的发展和应用。系统使用不同的建模软件建立模型,并进行渲染加载,完成声音展示,使其更加生动贴近现实,提高了阅读者的阅读兴趣。该互动式3D电子书弥补了传统图书的不足,体现了增强现实电子书的独特优势,是增强现实在教育领域的一种有益应用,具有极大的市场价值和科研价值。     

基于移动手持设备的高校图书馆移动阅读服务功能的构想

计算机硬件技术和通信的发展,使得移动手持设备(如手机、平板电脑、电子书阅读器等)发生着日新月异的变化。同时,大学生群体越来越倾向于使用手持设备进行阅读。在高校图书馆开展电子图书刊的借阅管理可以使得大学生更加方便、快捷地阅读自己所需要的书籍。同时也可以减轻图书馆管理压力,实现知识资源优化配置。     

电子书，阅读的新选择

2000年前,中国人发明了造纸术和印刷术,从此世界文明发生了翻天覆地的变化。今天,基于电子纸技术的电子书又将给人们的阅读带来一场新的变革。本文从电子纸技术和电子书阅读器的发展谈起,讨论了内容对于电子书发展的重要性。本文展望了电子书的发展和未来,特别提出教育市场的拓展将是电子书发展新的增长点。     

如皋市图书馆在数字化服务中的实践与思考

近年来,如皋市图书馆紧紧围绕"全民参与"这一影响和制约全民阅读全面可持续发展的重点难点,在数字化服务读者方面,取得了重要的阶段性成果。本文以读者为中心在数字化服务内容方面进行思考,提出从三个方面精准施策,用数字化、智能化广泛发展阅读队伍的路子,即搭建数字化服务平台,提升阅读空间和创新服务品牌;自建数字化服务的特色数据库拓宽阅读活动的影响力;适应新要求培养一批数字化服务专业人才。三方面同步实施,为我市全民阅读活动开展注入不竭动力。