浅析如何做好当代大一新生班主任工作

高校班主任是本班学生的直接教育者、组织者和指导者.从高校新生的特点出发,叙述了高校班主任的重要性及班主任应具备的基本素质和能力,提出了做好当代大一新生班主任工作的一些措施.     

高校新生班主任工作的探讨

高校扩招后，大学新生所面临的情况日趋复杂，新生班主任如何才能有效地开展新生的学生工作呢？文章对大学生的现状进行分析比较，并对高校新生班主任的工作思路进行了探讨。     

高校青年教师担任新生班主任的角色定位探析

随着高校扩招,大学生人数逐年增加,作为高校新生力军的青年教师如何做好新生班主任,使学生能够尽快的适应大学的学习和生活,已经成为高校学生管理工作的核心工作。该文着力从高校新生的心理特点、青年教师担任新生班主任的角色定位等方面进行分析,对青年教师如何从事学生管理工作,提出有关建议和有关的解决方法。     

浅谈我校代理班主任班级管理制度

高校班级的有效管理对于大学生个体的充分发展具有重要意义。而我校对大一新生实行的代理班主任班级管理制度是否符合当代高校班级管理制度的要求呢?本文通过对我校代理班主任班级管理工作的工作内容、工作方法等进行了分析,总结并提出了几种代理班主任班级管理工作中主要运用的工作方法,强调了人本主义理念在高校班级管理中的重要作用。     

农业院校本科教学评估背景下的新生班主任工作

新一轮的高校本科教学工作水平评估对新生班级的班风、学风建设提出了新要求.本文对农业院校新生的特点与现状进行了分析,并对新生班主任建设良好班风、学风工作思路进行了探讨.     

班主任如何做好大学新生的引导工作

如何引导帮助大学新生适应新的高校环境,是班主任思想工作的重点之一。本文根据大学新生的特点,从制定科学的目标、培养自我学习的能力、培养自我管理的能力、培养自我调节的能力、发展自我的兴趣爱好、注重培养交际能力和培养正确的情感观等方面,介绍了班主任引导大学新生从高中转到大学学习和生活具体内容,有助于大学新生顺利度过大学生活伊始的适应期。     

改善高校新生学风探析

针对当前大学生的学风现状,提出了改善高校新生学风的几点建议。提出从重视大学新生教育工作入手,加强辅导员、班主任管理工作,加强任课教师的教育工作,帮助学生树立理想与目标,传扬刻苦精神,引导学生掌握正确的学习方法。     

高职高专新生思想不稳定因素的分析及对策

该文从四个方面对大学新生思想不稳定因素进行了归纳和分析,根据新生的具体情况,在新生思想稳定的实际工作中,尝试运用多种工作方法和手段,探索出班主任工作的规律性、着力点,从四个方面总结出对稳定新生思想的工作措施和相应对策,取得了学生的信任和良好的工作成效,在高校新生思想稳定工作中具有借鉴的现实意义。     

如何做好高职院校新生班主任工作

高职院校新生班主任工作由于对象的特殊性,具有一些不同于其它班主任工作的特点,笔者就近年来担任新生班主任工作的实践,就取得新生的信任、培养专业兴趣、掌握学习方法、选拔班干部、建设良好的班风等方面总结了一些经验。     

高职院校新生班主任工作心得

本文分析了高职新生的特点和问题。高职新生班主任工作责任大、难度大,班主任需要有很强的责任心、耐心了解学生的内心,时刻把握学生的动向,还要有工作的技巧和方法,从而找到教育的突破口。本文写出了新生班主任工作的心得。     

浅谈如何加强新生班级学生的学风建设

学风建设是高校自身建设的重要组成部分,也是高校实现可持续发展的永恒主题,贯穿于学生大学四年的学习生活中。加强新生班级学生的学风建设工作,营造良好的班级学习风气,是形成优良校风的基础,是保证教育质量、培养高素质人才的重要前提,因此,新生班主任和辅导员要格外重视新生班级的学风建设与组织工作,从而塑造优良学习品质、养成严谨学习习惯、建设优良的学风。     

高职院校新生班主任的角色扮演

班主任工作是高职院校学生管理工作的重要组成部分,既包含普通院校班主任的工作内容,又要结合高职院校职业教育特点,进行学生的成长成才培养。在新形势下,高职院校新生面临的情况日趋复杂,本文就高职院校新生的现状进行了分析,并根据班主任的角色扮演对新生班主任如何开展学生工作进行了探讨,并阐述了做好班主任的一些具体思路和做法。     

大学新生班风建设之我见

班级作为高校学生工作的基础单位,班风好坏直接影响高校的校风建设,乃至高校的教育质量。鉴于此,结合工作实践,从班级精神确立、班主任行为、班干部选拔、学风形成以及班级规章制度建立等方面,对新形势下大学新生班风建设的策略进行了研究和探讨。     

如何当好大学新生的班主任

大学新生阶段是大学四年中最重要的一个阶段,因此应当予以高度重视,而班主任工作在大学新生中占有非常重要的地位,本文介绍了如何当好大学新生班主任的经验,希望对广大班主任有所帮助和借鉴。     

关于做好农科专业大学新生班主任工作的几点思考

大学新生班主任工作的顺利开展对新生的教育起着重要作用。农科专业新生除了存在新生的一些普遍问题外,在专业思想、素质发展、心理状况等方面还存在一些特殊问题。文章分析了农科专业大学新生中存在的特殊问题,并结合笔者实际工作经历对如何做好农科专业大学生新生班主任工作提出了几点对策。     

高职院校新生班主任工作方法的探求

教育是人与人的细致入微的心灵接触,而班主任工作是一门学问又是一门艺术。新形势下,大学新生面临的情况日趋复杂,而高职院校学生具有与普通高校学生不同的特点,本文从高职院校新生的现状着手,分析了合格班主任具备对学生的＂四个了解＂,对新生班主任开展学生工作工作方法进行了探讨。     

高校新生班班主任工作的几点认识

每年九月,迎来高校又一批新生,对于考上大学的莘莘学子来说,都是他们兴奋和向往的日子。因为他们即将揭开大学神秘的面纱,步入神圣的知识殿堂,在这里度过人生中最富活力、最辉煌灿烂、最难以忘怀的时光。同时,在这重大转折关头,全体新生存在许多困惑,那么,新生班班主任工作显得尤为重要,本文主要从工作中谈几点认识。     

如何发挥班主任在新生中的作用

大学班主任借用中医的“望、闻、问、切”了解新生的特点,从而有的放矢地作好班主任工作,指导新生适应大学生活。     

班主任如何做好大学生新生入学教育

踏入大学校园的新同学,面对学习和生活环境的巨大变化,在思想上并没有做好充足的准备。如何让新生快速适应大学学习和生活,顺利完成大学学业进入社会,大学生新生的入学教育就显得尤为关键。大学生新生入学教育工作是大学教育的开始,对其未来的学习和生活起着关键作用。该文针对当前高校班主任入学教育工作所存在的问题展开探讨,提出当前改进和提高大学生新生入学教育的方法和策略。     

浅谈如何做好大学新生班主任工作

大学新生班主任工作至关重要,本文就如何做好班主任工作归纳为六点,提出了具体对策。