我国高校图书馆学科化服务的策略研究

文章首先介绍了高校图书馆学科化服务的概念和特点,高校图书馆学科化服务的几种模式,学科馆员模式,学科信息门户模式,学科知识库模式,学科分馆模式。其次提出针对我国高校图书馆知识服务发展的策略:构建高校重点学科、优势学科、专业建设相关的文献信息资源学科化服务体系;提升学科馆员的综合知识能力和个人素养,建立学科服务和个性化服务的长效机制;建立以学科馆员为核心的服务保障制度;建立基于网络化的学科化服务平台,推进联合协作,建立共建共管共享模式,拓展高校之间学科化服务的互动平台。     

药学图书馆的学科服务研究

高校教学和科研活动对于信息资源的需求非常迫切,这要求图书馆服务方式必须升级为高水平的学科化服务新模式。阐述了图书馆学科化服务的概念及形式,提出了药学图书馆学科服务的对策,包括搭建学科馆员知识服务平台、适当提升学科馆员准入门槛、搭建药学信息资源共享平台与学科建设信息支撑平台。     

基于学科信息共享空间的院系资料室建设与服务探讨

本文从基于学科信息共享空间的建设与服务的含义,及院系资料室基于学科信息共享空间建设的内容、方法和服务方式等方面出发,认为基于学科信息共享空间的院系资料室建设是目前我国高校院系资料室生存和发展的必经之路,同时也是推进我国高校院系学科建设的有效途径。本文还重点介绍了基于学科信息共享空间的院系资料室的整合,以探索学科发展的科学之路。     

北京市信息服务工程重点实验室

北京联合大学自2003年起,依托计算机应用技术北京市重点建设学科开始建设数字化技术创新实验室,开展信息服务领域的人才培养、科学研究与技术服务,逐步建立了跨学科的"信息服务工程"研究、开发实验室,形成了以下主要研究方向:教育信息服务平台技术:     

福建省自然辩证法学科发展报告

在回顾国内外自然辩证法学科发展概况的基础上,分析了福建省自然辩证法学科发展现状,认为福建省自然辩证法学科在学科队伍建设、科学理论研究以及对地方科技经济社会服务等方面取得了重要进展,但是还缺乏系统深入的基础理论研究,学科人才队伍的水平和素质有待进一步提高等。因此,今后应加强基础理论研究,凝练研究方向,培养人才队伍,构建共享平台,为建设创新型福建,推进"海西"建设服务,发挥自然辩证法学科的强大生命力,从而使学科建设实现良性发展。     

高校图书馆学科化服务的思考

学科化服务是介于信息服务和知识服务之间的一种新型服务模式.构建学科化服务保障体系、开发新的信息服务载体、整合资源、挖掘服务内涵、调整服务流程,将面向学科的资源建设、面向用户的技术平台与面向需求的主动服务有机地加以整合,是提升高校图书馆核心竞争力的关键.     

试论我国高校图书馆知识服务模式构建

高校图书馆是为高校教学和科研活动提供信息服务的文献情报中心,其知识服务的水平和质量对高校的教学和科研工作有着至关重要的影响。在知识经济时代,高校图书馆的"用户"已不再满足于简单地获取文献信息,而是在浩瀚的资料中快速捕获有用信息,迅速解决自身教学、科研或学习过程中的问题。高校图书馆应当从用户个性化需求出发,从学校学科特色出发,建立知识筛选、重组、整合、再生产等知识服务新模式,建设知识服务共享新平台,打造特色数据库和学科导航系统,不断挖掘和提升知识服务能力,更快捷、更系统、更全面地满足用户的知识服务需求。该文从知识服务的内涵出发,对高校图书馆知识服务的主要方向和构建策略进行简要论述。     

高校图书馆学科化服务模式与保障机制探讨

高校图书馆学科化服务是介于信息服务和知识服务之间的一种新型服务模式。学科化服务既是高校学科建设的需要,也是图书馆自身建设和发展的要求。学科馆员是学科化服务的主体。高校图书馆学科化服务应以知识服务为理念,全面涵盖、扩展和提升传统的信息服务。     

区域性科技文献共享平台发展战略研究——以甘肃科技文献共享平台为例

甘肃科技文献共享平台作为国家科技文献共享服务平台的重要组成部分,是区域性科技文献信息资源共建共享的具体实践,自建成以来,文献服务功能日趋完善,服务用户数量日益增多,不断涌现出新的知识服务产品,在推进区域文献资源开放共享上发挥着重要作用。本文立足于甘肃科技文献共享平台发展的现状,对区域性科技文献共享平台发展战略进行了有益探索。     

基于知识管理的政府电子政务研究

目前,政府电子政务的发展是基于知识管理的第三代电子政务.第三代电子政务的核心是借鉴知识管理的理论与方法,帮助政府将单一的信息转变为可共享的知识,实现政府信息资源的全面共享,加强政府部门内部协同工作,为公众提供一站式服务,建设新型的知识管理型政府.     

国内外院士信息综合集成与展示平台的对比

 建设系统化的新型中国院士信息综合集成与展示平台，可以为各类学术研究、科学精神教育提供素材。在充分调研已有的国内外院士综合集成平台的基础上，结合中国院士信息集成平台建设现状，选取具有代表性的系统开展对比分析研究，对新型院士信息集成平台的建设和未来院士信息展示的方向提出了4点建议：推动不同机构间院士信息资料开放共享；加快院士信息资料标准化建设；多视角完善新型院士信息集成平台服务功能，多方位满足用户需求；明晰平台定位，形成长效可持续的平台运营模式。     

“双一流”背景下高校学科智慧服务的优化探究

图书馆智慧服务是对信息服务的创新和实践,而在"双一流"战略下,学科服务是高校图书馆对接和服务高校一流学科建设的关键要素,提高学科智慧服务水平可有效推动"双一流"高校的建设和发展。该文探究了当前高校学科智慧服务中存在的主要问题,分析了其产生的主要原因,并就改进和加强高校学科智慧服务提出了3条解决途径,有望为新型智慧图书馆、学科智慧服务的建设提供新的思路。     

区域科技文献共享平台信息服务实践与可持续发展思考——以广东省科技文献共享平台为例

介绍了广东省科技文献共享平台建设情况及平台面向政府和社会开展各类信息服务，为区域科技创新提供信息支撑的实践案例，通过分析平台在服务中存在的问题，结合区域经济发展需求对科技文献共享平台的可持续发展提出自己的思考和建议。     

甘肃省科技文献信息共享平台联盟服务模式探讨

作为省级科技基础条件平台之一的甘肃省科技文献信息共享平台（GSSTD）在基础建设完成并投入运行后,在为地方科技信息服务、促进科技发展方面起到了很大作用。就平台运行中面临的推广和提高利用率等问题,提出了依托高校图书馆等信息服务机构,在平台中构建科技信息服务联盟的模式,以进一步提高省级科技文献信息共享平台的利用效果。     

基于云服务的电子政务信息协同框架研究

基于政务网上部门间信息共享和业务协同的需求十分迫切,传统的基于数据交换的信息共享模式在应用上的瓶颈越显问题突出,结合厦门市电子政务网建设的实际环境及需求,采用SOA与云计算融合的云服务模式,提出了基于云服务的政府部门间信息资源共享及在线业务协同平台的原型框架.针对性地给出了"云端集成网关"、"服务融合"、"虚拟化业务平台"等概念的设计.     

科技信息资源共享中总平台和子节点的关系研讨——以昆明、成都平台建设为例

本论述为解决科技信息资源共享平台建设中遇到的新型信息孤岛问题,对当前普遍出现问题进行了分析,并针对昆明市科技信息资源平台建设提出解决问题的方法;明确提出了为实现共享目标,总平台应承担的职责与要求,明确了子节点建设应遵循的规范与协同关系。通过实际城市建设案例分析,提出相关构建原则,为当前科技信息资源共享平台建设中总平台和子节点的有效协作以及平台共享理念的实现提供有用参考。     

U时代高校图书馆特色信息资源共享平台的构建

U时代的来临对图书馆的传统信息服务提出了巨大的挑战。图书馆要想适应信息社会的发展,提高自身竞争力,就需要建立具有自身特色的信息资源共享平台,以吸引读者眼球,提高资源利用率。从共享平台建设的必要性、可行性入手,对共享平台的建设进行了详细的探讨,并对共享平台的基本框架进行了构建,以期在理论上提供指导。     

新媒体视角下图书馆的创新服务

新媒体环境下,信息资源的生产和传播方式发生了变化,图书馆作为信息知识的聚集场所,其服务模式势必也随着新媒体的发展而变化。图书馆要从加强图书馆联盟建设、建立多元化文献传播平台、强化馆员和用户媒介素养教育、建立虚拟共享学习空间、普及手机二维码等方面创新服务策略。     

高校图书馆信息共享空间建设

信息共享空间（Information Commons,简称IC）是一种新型的图书馆信息服务模式。本文简要概述了信息共享空间的基本理念,明确了高校图书馆构建信息共享空间的必要性,并从空间建设、资源建设和服务建设三方面提出几点高校图45馆构建信息共享空间的建议。     

江苏省职业教育信息汇聚平台的设计方案

江苏省教育信息化十二五建设规划将全面推进省级教育信息化公共服务平台的建设,而职业教育信息汇聚平台及其资源建设也被省级教育主管部门列入公共服务平台建设之中。本文根据建设要求,设计了江苏省职业教育信息汇聚平台,职业教育信息汇聚平台的实现,能够为江苏省各个学校及各种学科提供一个方便而又功能强大的网络信息共享平台,更好的服务于职业教育的需要和我省经济建设及社会发展的需要。