用科学发展观引领大学生理想信念教育

高校培养的人才,不仅要有较高的知识水平、扎实的专业技能,而且要有坚定的理想信念、正确的政治方向和高尚的道德情操。用科学发展观引领大学生理想信念教育,就是要以学生的个性充分发展为本,就是要促进学生综合素质的全面拓展,就是要创新大学生理想信念教育的方法,就是要充分发挥大学校园文化这个载体作用。     

创建具有实效性的理想信念教育载体

理想信念在大学生的各种素质发展中起着核心作用,对大学生进行理想信念教育离不开各种载体,高校要根据大学生的特点和理想信念教育的要求创建大学生喜闻乐见的各种教育载体。各载体要以理想信念教育为核心,形成教育合力,才能取得实效。     

试论大学生思想政治教育的文化载体

本文在当前加强和改进大学生思想政治教育的背景下,针对大学生思想政治教育载体创新的问题,论述了大学生思想政治教育文化载体的意义、类型、开发和利用。     

试论大学生党员理想信念教育

加强大学生党员的理想信念教育,有利于坚定党性观念、保持党的先进性,并有利于个人的全面发展。因此,一方面,在内容上须注重扎实推进马克思主义理论体系教育、优良革命传统教育以及大学生党员的人生理想教育;另一方面,在途径方法上要不断加强基层党支部建设,充分发挥大学生党支部的领导力,积极创新理想信念教育的载体,建立健全党课培训的教育管理机制。     

文化冲突背景下大学生理想信念教育

大学生理想信念教育离不开社会文化的影响与校园文化的熏陶,在当今经济全球化与文化多元背景下,大学生理想信念教育必然受到本土文化与外来文化、物质文化与精神文化、主流文化与大众文化、传统文化与现代文化冲突的影响,为此,大学生理想信念教育需要发挥社会主义核心价值体系的引领作用和思想政治教育的核心阵地作用,通过对大学生进行社会主义核心价值体系的教育,培育与影响大学生的崇高理想与坚定信念。     

弘扬百色起义精神 增强大学生理想信念教育

在全球化和社会急剧变迁的时代,大学生的理想信念出现了许多新问题。在此形势下不断拓展百色起义精神内涵,创新理想信念教育方式,使百色起义精神蕴含的理想信念内容更好地融入到大学生的理想信念教育中,利于增强理想信念教育的实效性。     

提升大学生文化自信策略研究

大学生是文化传承与创新的重要力量。提升大学生文化自信,有助于帮助他们树立正确的理想信念,教育和引导他们厚植爱国情怀,增强他们对中华优秀传统文化的认同感。为更好地提升大学生文化自信,应通过加大社会宣传力度、构塑大学生文化自信语境,强化高校思想政治教育工作、增强大学生文化自信教育效果,推动家庭教育发展、营造浓厚的大学生文化自信氛围,加强自主学习、提升大学生文化自觉自省意识等措施,从而促进大学生文化自信的养成。     

论当代大学生理想信念教育

理想信念是国家和民族生存、发展和振兴的精神支柱,是一个国家、一个民族的凝聚力和人们正确的世界观、人生观、价值观的集中体现。大学生是社会的晴雨表,是民族的希望,是祖国的栋梁。能否把他们培养为具有正确的理想信念的接班人,关系到我们社会主义事业的兴衰成败。本文从大学生理想信念教育的科学内涵、当前大学生思想政治现状及加强理想信念教育的重要性、创新大学生理想信念教育的途径三个方面来论述在当代加强大学生理想信念教育的重要性。     

对新形势下大学生理想信念教育工作的思考

理想信念教育是大学生思想政治教育的核心。我们党历来高度重视理想信念教育，《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确指出，新形势下加强和改进大学生思想政治教育，要以理想信念教育为核心。本文在分析新时期大学生理想信念现状的基础上指出，我国进入了新的发展阶段，经过改革开放30多年的发展，我国经济体制深刻变革，社会结构深刻变化，利益格局的深刻调整，思想文化多元多变，这就为我们当前的大学生理想信念教育提出了新的挑战和要求。     

加强大学生理想信念教育的几点思考

加强大学生理想信念教育具有非常重要的现实意义,当前大学生理想信念教育在社会、学校、个人等方面存在很多问题,如何加强大学生理想信念教育,建议构建大学生理想信念教育内容体系、探索大学生理想信念教育的新途径与方法、树立大学生理想信念教育的优秀典型。     

以“中国梦”引领大学生理想信念教育探析

理想信念教育是思想政治教育的核心理念,是大学生树立科学的世界观、人生观和价值观的思想基础.习近平总书记关于“中国梦”的论述是马克思主义理想信念与中国当代实际相结合的产物,是社会主义核心价值观的新发展,具有丰富的内涵.中国梦与大学生个人理想信念之间存在着价值观上的内在一致性.“中国梦”的提出,给大学生理想信念教育带来了新的契机,要把中国特色社会主义理想信念转化为大学生为中国特色社会主义建设努力奋斗的实践行动,积极探索运用“中国梦”的科学内涵,进行大学生理想信念教育的方法.     

红色文化融入大学生党性教育的价值意蕴与实践进路

红色文化是熔铸于中国共产党创立、成长、壮大过程中的独特精神文化样态,是大学生党性教育的资源宝库。红色文化融入大学生党性教育具有坚定理想信念的政治价值、赓续红色血脉的历史价值和守护民族根基的文化价值,但是二者的结合目前面临着存在感不强、创新力不足、挖掘度不高等堵点、痛点、难点问题。高校可以通过促进内容融合、创新传播形式、开发优质资源来疏通堵点、打通痛点、纾解难点。     

网络信息化对大学理想信念教育的挑战与创新

社会主义理想信念是大学教育的重要内容,理想是基于现实生活的指向未来的意识构想,是对现实的观念性超越,和信念具有天然的内在联系,网络信息化以其特有的传播特点既给大学生群体的政治参与提供了便利和空间,也对大学生的理想信念教育带来新的挑战,加强社会主义理想信念教育,就必须充分认识网络信息传播的特点和形式,创新社会主义理想信念教育,占领理想信念教育的网络阵地,理直气壮地宣传社会主义的理想信念,弘扬社会主流价值观和道德观,以立法和技术的方式,加强对网络舆论的引导和对网络信息的管理和控制。     

试论区域红色资源在高校思想政治教育中的作用——以江西红色资源为例

依托红色资源,开展大学生思想政治教育,对于坚定大学生理想信念,培养大学生爱国精神,提高大学生思想道德素质,激发大学生创新意识和进取精神具有重要意义。在实际教育过程中,应注重将红色资源与学风建设、课堂教学、社会实践、党团建设和校园文化建设相结合,不断提高大学生思想政治教育的实效性。     

加强学生管理改进大学生理想信念教育

理想信念教育是大学生思想政治教育的核心内容.在市场经济条件下,社会环境对大学生的影响是深远的,存在着诸多的现实问题.改进大学生的理想信念教育,必须加强学生管理,通过辅导员队伍建设,教学管理和校园文化建设,以增强理想信念教育的实效性.     

思政课领航大学生理想信念教育——《中长期青年发展规划》引发的思考

《中长期青年发展规划》提出,青年思想道德建设首先要注重青年的理想信念教育。青年发展事业的重要内容是加强大学生理想信念教育,这一任务在今天尤为紧迫。马克思主义理论是对当代大学生进行理想信念教育的重要的理论支撑和智慧泉源,思政课是传播马克思主义理论的主导力量,现时代开展大学生理想信念教育要充分发挥思想政治理论课的领航作用。教师反观自身,走入大学生的生存场域,使思想政治理论课课堂教学富于感召力、更具实效性,积极开展课堂内外的实践教学活动,是贯彻理想信念教育的重要路径。     

多元文化背景下当代大学生理想信念教育研究——以韶关学院学生为研究对象

随着我国改革开放的不断深入以及经济、文化全球化的不断发展,多元文化的存在已成为当代中国社会不可回避的现实。在这种背景下,高校学生的理想信念教育必须始终坚持以社会主义、共产主义的价值为核心导向,坚持中国特色社会主义理论的主体文化,坚持马克思主义、毛泽东思想的主导性,以更好地加强和改进当代大学生理想信念教育。     

提升大学生思想政治教育工作吸引力的方法探析

高校肩负着为中国特色社会主义伟大事业培养合格建设者和可靠接班人的重要任务。为了让大学生坚定理想信念、自觉接受思想政治教育,培养他们的信党、爱党情怀,使其自觉投身于中国特色社会主义伟大事业建设征程中,有必要提升大学生思想政治教育工作吸引力。本文从与解决大学生实际问题相结合、寻求思想政治教育新载体、创新思想政治教育方法三个方面对提升大学生思想政治教育工作吸引力的方法进行了探讨。     

“久有凌云志”会否“主动下基层”——大学生理想信念与基层就业选择关系的实证研究

理想信念是个体在发展方向和奋斗目标上的集中体现,新时代中国青年的理想信念关乎国家未来。因此,大学生作为理想信念教育的主要对象,在大学期间形成的理想信念对其就业选择的影响值得深入讨论。利用"首都大学生成长跟踪调查"(BCSPS)数据,探究大学生理想信念与基层就业选择的关系发现:在大学理想信念教育过程中,通过课程学习培养的专业能力和社会生活培养的生活经验,有效促进了大学生毕业后到基层就业的选择意愿。研究认为,高校应构建系统化的理想信念培育体系,发挥课程对大学生专业能力培养的激励作用和协调作用,并引导大学生树立积极的生活态度,拓宽人际交往,提高信息识别能力。同时,要引导青年大学生在职业选择中正确处理个人利益与国家利益的关系,在主动扎根基层中实现人生价值。     

网络时代大学生思想政治教育的挑战与创新

网络作为了解世界、开阔视野的载体,具有双向性品格.西方国家利用网络对我国进行政治、文化渗透,散布影响大学生思想健康成长的言论和信息,不断冲击着我国大学生思想政治教育.我们面对的挑战是要正确看待网络时代给大学生思想政治教育带来的影响,结合网络的特点创新大学生思想政治教育.