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1.
李永春 《上饶师范学院学报》2008,28(1):86-90
1920年12月19日周作人应少年中国学会之邀讲演宗教问题,为学会讨论和决定宗教信仰问题提供资料和方法指导。这是他在学会的唯一一次宗教讲演,而《知堂回想录》则说成是第三次讲演。导致这种忆误的原因,主要是周作人当时混淆了少年学会与少年中国学会两个团体,以及日记“至第三次少年中国学会讲演”之误。 相似文献
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3.
《中国科技史杂志》2003,24(3)
由陕西师范大学出版社出版的这部文集 ,其编、选的标准是 :(1)原创性 ,翻译文章不收 ;(2 )代表性 ,内容类同的文章只收一篇 ;(3)经得起实践或时间的考验。收文时间跨度很大 ,始自 194 8年大学一年级的短文《日食观测简史》 ,止于 2 0 0 2年 75岁的力作《不用为用 ,众用所基———论基础研究的重要性》 ,其间包括 196 6年被美国《科学》(Science)杂志和国家航空航天局 (NASA)分别翻译出版过的《增订古新星新表》 ,凡 12 0万字 ,是其著作的三分之一。文章不分类别 ,不分文种 (英文约占四分之一 ) ,一律按时间先后排序 ,既可以刻画出作者的人… 相似文献
4.
苏迟 《杭州师范学院学报(社会科学版)》1995,(2)
《儿童杂事诗》的插图周作人在1947至1948年南京老虎桥狱中写了72首专门描述儿童生活、故事的风俗诗──儿童杂事诗.1950年,周作人已从监狱出来,暂居上海.当时唐大郎在上海办《亦报》,他向周氏约稿.周作人便将这72首诗交给(亦报》发表,暑名“东郭... 相似文献
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1934年周作人五十寿辰做了两首打油诗发表在《人间世》创刊号上,此诗一出众文人纷纷来和,甚至因此引发了一场自由主义知识分子与左翼文人的交锋,可谓现代文学史上罕见的现象。此诗貌似闲适,实际是自有苦味,而众人的相和既有险恶环境下的同病相怜,有据自己立场的误读,也有真正对周作人的知,而由此引发的争论则折射出三十年代知识分子阵营的又一次分化。 相似文献
7.
《杭州师范学院学报(社会科学版)》1997,(2)
从《忆周作人先生》看梁实秋笔下的鲁迅梁实秋在《忆周作人先生》一文中一方面对周氏的“晚节不终只有惋惜,无法辩解”,但另一方面却又从“人性”的角度来解释周氏的仕敌并顺便把鲁迅拿来作陪衬,梁氏曰:“一个人的妻子,如果她能够勤俭持家相夫教子而且是一个‘温而正... 相似文献
8.
舒人 《杭州师范学院学报(社会科学版)》1990,(2)
林语堂提倡幽默并创办《论语》,一个时期里论语派作家颇有影响。上海《逸经》第28期(1937年4月20日)列出《瑶斋漫笔》三则,第三则为《新旧八仙考》。此文勾勒了一幅“论语八仙”图。这“八仙”是:吕洞宾——林语堂、张果老——周作人、蓝采和——俞平 相似文献
9.
《合肥学院学报(自然科学版)》2017,(1)
为明确周作人在中日词汇交流中的作用与影响,有必要研究其散文中的日语借词在现代汉语中的使用情况。研究对象是周作人发表于《语丝》前156期(1924-1927)的散文中出现的198个日语借词。研究资料有国家语委现代汉语平衡语料库、《汉语水平词汇与汉字等级大纲》和《新汉语水平考试大纲》。研究结果表明,周作人使用的日语借词中有92个可视作现代汉语的基本词汇,说明周作人在散文创作中积极地使用日语借词,在近代中日词汇交流史上发挥了重要的作用。 相似文献
10.
关峰 《重庆工商大学学报(自然科学版)》2014,(9)
知识分子的独立和入世精神保证了非常时期的周作人有意的自我调适及疗救,展开他一直信奉的"伟大的捕风"的"启蒙运动"。事变后,周作人选择"留平"而非南行,很大程度上是他人生主义的儒家思想的结果。在"药草堂随笔"中,周作人借"人情物理"来释放他因对于旧思想、旧道德的"震惊"而产生的紧张感和压力感。"药草堂随笔"记录传说中的人与事,含了保存与维护的悉心,替破坏中的国家敛聚精气。在周作人看来,传统或传说的资料或是民族复兴的根基。 相似文献