“左右江革命老区发展论坛”综述

以“左右江革命老区发展”为主题的论坛在百色学院成功举行。论坛发言围绕革命老区的教育问题进行，在左右江革命老区发展的历史机遇和意义、文化、基础设施、公共服务与生态环境等相关议题作了热烈深入的探讨，提出了扶持革命老区发展的政策建议，并在发展革命老区，教育先行问题上达成共识。     

百色学院举办“左右江革命老区发展论坛”

2012年10月19日，百色学院举办了“左右江革命老区发展论坛”。这次论坛的宗旨是：传承百色起义精神，发展老区教育事业。这次论坛，来自北京大学、延安大学、井冈山大学和广西自治区政协、广西社科院等区内外的专家学者共七十余人汇聚一堂，通过汇聚国家层面以及区内外诸多政府部门与专家学者的力量，以其他老区的成功建设经验为借鉴，结合百色学院在左右江革命老区振兴方面的实践与目标，为百色市和左右江革命老区的振兴献言献策，共谋发展。     

大别山革命老区经济社会发展试验区研究——以湖北省大悟县为例

大别山革命老区是我国重要的革命根据地之一,在我国的经济地理中具有重要的战略地位和特殊的区域经济发展环境。建立和发展大别山革命老区经济社会发展试验区是推进中部地区新农村建设、加快推进革命老区农民脱贫致富的一项重大战略。建立和发展大别山革命老区经济社会发展试验区是一个系统工程,需要对其指导思想、基本原则、发展战略进行认真规划,并采取有效的政策措施。     

第六届全国革命老区高校联席会在百色学院隆重举行

2014年7月10日-12日，第六届全国革命老区高校联席会在百色学院隆重举行。此次会议得到了教育部有关部门，中国老11建设促进会，广西壮族自治区高校工委、教育厅，百色市委市政府的大力支持。来自全国革命老区近50所高校的党委书记、校长和有关代表共150多人出席会议。光明日报、中国教育报、广西日报、右江日报、百色电视台等中央、省、市新闻媒体参加会议。     

红色体育项目融入百色革命老区高校运动会的思考

中国首届红色体育运动会的体育项目将中国的红色文化与体育文化融为一体,汇聚了12项红色文化主题.结合百色革命老区高校的实际情况,对红色体育项目融入革命老区高校运动会的可行性与必要性进行探析.     

弘扬百色起义精神推动社会主义核心价值体系建设

社会主义核心价值体系不仅是中国特色社会主义存在和发展的精神内核和思想标志,也是中国特色社会主义现代化建设和精神文明建设不可或缺的重要组成部分.立足中国特色社会主义制度和理论框架,以地方特色文化资源为切入点,推动社会主义核心价值体系建设是地方的重大思想难题.百色起义精神是以马克思主义为指导而形成的宝贵精神财富、是形成中国特色社会主义共同理想的思想来源、是中华民族精神和时代精神有机结合的精神典范和是建构社会主义荣辱观的精神导向和内化驱动,因此大力弘扬百色起义精神是推动百色革命老区社会主义核心价值体系建设的重要的有效方式.     

川陕苏区自我发展能力培育与提升研究

加快革命老区经济社会发展步伐不仅是一个经济问题,而且是一个重大的社会政治问题。革命老区经济社会发展滞后是我国现代化进程中最薄弱的环节,症结在于革命老区自我发展能力弱。自我发展能力的高低与区域经济发展的历史基础、发展潜力、要素集聚程度、发展支撑条件等因素有直接的相关性;培育自我发展能力要从川陕苏区的实际情况出发,既要尊重川陕苏区的历史,又要尊重川陕苏区面临的现实;培育自我发展能力要从提升资源环境承载能力、生产要素集聚能力、商品服务输出能力、基础设施匹配能力、地域文化涵养能力、政策制度牵引能力等几个主要方面着力。     

老区高职院校可持续发展的策略研究——以闽西职业技术学院创建国家骨干高职院校为例

老区高职院校发展问题是区域发展研究中重要的内容。长期以来,老区高职院校发展存在着体制机制创新滞后、人才培养模式落后、专业特色不明显、师资结构不合理以及社会服务能力差等多个问题。加快办学体制机制创新、深化人才培养模式改革、建设双师队伍、增强社会服务、打造品牌特色是促进革命老区高职院校可持续发展的战略选择。     

开发和利用百色起义红色资源加强和改进高校思政课教学

百色起义红色资源是一种内涵丰富、形式多样、功能独特、特色鲜明的优质教育资源，对加强和改进高校思政课教学具有重要意义。科学开发和合理利用百色起义红色资源有利于充实教育内容、拓展教育空间、创新教育方法、提高教育效果。百色学院作为百色革命老区唯一一所多科性本科院校，在开发和利用百色起义红色资源以促进大学生思想政治教育方面，既肩负时代责任，又拥有独特优势。为此，百色学院进行了积极探索，取得了初步成效。     

产业集群与百色品牌经济发展研究

产业集群具有很强的竞争优势,对区域品牌经济的发展有着重要作用。文章在论述产业集群对区域品牌经济发展作用的基础上,剖析百色产业集群发展存在问题,并根据百色自身条件和实际情况,提出百色打造产业集群的思路和建议,以促进百色品牌经济的发展。     

贫困地区信息化若干问题思考

信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,也是实现我国产业优化升级和工业化、现代化的关键环节.信息化将导致一场全球范围内的经济和社会革命,形成一种新的社会生产力,意味着更大跨度的社会变迁.区位条件相对偏远,经济发展相对滞后的贫困地区,必须抓住机遇,迎接挑战,通过信息化来改变自身的时空区位,提高区域经济的运行效率,实现跨越式发展,从而推进工业化、城市化、市场化进程.     

构建区域创新体系提升区域创新能力

在经济全球化浪潮中．区域创新能力不仅被公认为地区经济获取竞争优势的决定因素和实现自主创新的根本保证,而且还是衡量区域经济参与者竞争力的重要标志。面对世界各国和国内各地纷纷把区域创新体系的建设作为提升国际、国内竞争力的重要战略,建设有安徽特色的区域创新俸系,已成为安徽实现加快发展、加速工业化进程、促进产业结构优化升级、提升区域竞争力的必然战略抉择。     

论革命老区高校的办学定位与特色构建

新建本科院校是适应地方经济社会发展需要诞生的,作为革命老区的新建本科院校,必须清醒认识学校面临的形势,深刻分析区域经济社会发展的需求,准确把握学校发展的校情,才能理清办学思路,加快应用型院校建设步伐。陇东学院以此为基础,大力进行学科专业结构调整,积极推进开放办学,努力构建与地方经济社会发展要求相适应的学科专业体系和人才培养模式,初步探索出一条革命老区高校转型发展之路。     

加快工业化进程 推动区域经济协调快速发展——以菏泽经济发展为例

工业化是生产力发展不可逾越的阶段,是助推区域经济发展的引擎。近年来,菏泽市按照"全党抓经济,重点抓工业"的思路,以招商引资为抓手,以大项目建设为支撑,以园区建设为载体,不断优化发展环境,全力加快工业化进程,实现了区域经济协调快速发展。     

革命老区高校合作与老区振兴略论

高校在革命老区振兴过程中,发挥着独特而重要的作用。革命老区高校合作是时代所需,大势所趋。要解放思想,打破合作壁垒,加强革命老区高校合作研究,构建良好的合作机制与发展途径,建立顺畅的合作协调与激励机制,为老区培养、输送更多合格人才,为老区振兴提供重要科研保障。老区高校合作,是增强老区高校话语权和核心竞争力,是提高老区高校服务地方经济与可持续发展能力的客观要求。     

我国信息化“后劲十足”

国外发达国家是在完成工业化进程后开始信息化建设的,信息技术对其高端工业的渗透、提升,是一个渐进“搭接”过程。而我国是在工业化尚未完成的情况下遭遇信息化革命,没有选择先工业化再信息化,而是创造性地选择了一条跨越式的发展道路,将信启、化与工业化融合推进,实现了工业化、信启、化的合理并行。因此,工业化与信息化融合是中国特色的创新发展道路。     

工业园区：欠发达地区县域经济发展的有效载体——以甘肃省为例

县域经济成为制约区域之间经济发展的重要因素之一,从世界经济发展历史经验来看,工业化是县域发展不可逾越的阶段,而工业园区的建设能够加快工业化的发展进程。文章从甘肃省的实际出发,提出并分析了以工业园区为发展载体实现县域经济跨越式发展的可行性。     

安徽省大别山区经济开发研究

安徽省大别山区是革命老区,也是重点贫困区.本文在分析大别山区区域特征基础上,讨论该区经济开发的基本思路和主要途径与重点.     

川东革命老区经济发展动力及路径研究

川东革命老区是全国第二大苏区——川陕革命根据地的中心地带,对中国革命的胜利做出了重大贡献,对四川经济发展有着举足轻重的作用.改革开放以来,川东革命老区的经济建设取得了突出成绩,但与省内其他地区相比,仍存在较大的差距.为实现川东革命老区经济社会跨越式发展,必须深挖推动经济发展的动力,走符合自身的可持续发展道路.     

依托地方资源、创建“西南边疆语言与文化研究”特色栏目

“特色”是地方高校学报生存和发展的基础,地方高校学报要积极服务于地方经济社会文化。《百色学院学报》立足于“革命性”、“民族性”和“边疆性”资源,积极服务于百色经济社会发展区域支柱产业、地方教育事业、民族文化传承创新事业这三个龙头。文章对《百色学院学报》开设的特色栏目“西南边疆语言与文化研究”进行了介绍。