大学英语自主学习能力的培养

本文从教育教学目标入手，提出了教育以培养学生的自主学习能力为目标的观点，以及通过策略训练的渠道培养学生自主学习能力的方法。研究采用任意的方式确定实验班和控制班，经过一学年的实证研究，发现策略训练在丰富学生元认知知识、提高学生自主学习能力方面是有效的，学生自主能力的提高与学业成绩的进步也基本上呈正相关。     

基本体操能力对健美操教学相关能力的影响

为适应学校体育教学和社会体育发展的需要，提高学生健美操动作示范和领操综合能力，探讨基本体操能力对健美操教学相关能力的影响，在健美操普修课中对体育专业学生进行了分组实验研究．实验结果表明，基本体操能力对健美操动作质量、节奏感、表现力和领操综合能力有极大的促进作用，     

资产证券化能力的研究

文章从分析影响资产证券化能力的因素方面入手，本着易量化，数据易获得的原则，建立了资产证券化能力的评估指标体系，然后利用相关数据及聚类分析、回归分析的方法，对我国资产证券化能力进行了评估，并对我国资产证券化工作进行了科学预测和分析．     

如何提高学生学习文言文的能力

本文针对如何培养文言文的语感，掌握古文化的相关知识以及判断能力，以及怎样开发学生的相关能力等几个小的方面来分析提高文言文能力的相关技巧。     

健美操教学中学生能力培养研究的综述

本文通过文献资料法、逻辑分析法等,对体育类核心期刊中有关健美操教学中学生能力培养研究的相关文献按创新能力、创编能力、表现力及审美能力这4个方面进行了综述。通过认真分析这4个方面的特点及研究现状,可以进一步对健美操教学中学生能力的培养起到推动作用。     

交际策略与外语输出能力

旨在阐明交际策略与外语输出能力之间存在的关系。作者对在外语教学中如何进行交际策略的培养，来提高外语学习者的外语输出能力方面的问题提出了相关的见解与看法。     

ACEI/D基因多态性研究与运动能力

遗传因素对优秀运动员的运动能力有重要影响,随着生物技术的发展,人们对运动能力相关基因的认识也越来越深刻。阐述了对运动能力起重要影响作用的相关基因之一,ACE基因I/D多态性研究的新进展,这些研究在运动员选材、制定适宜的运动训练方案、以及为人类健康服务等方面具有巨大的应用前景,同时指出了目前该研究存在的一些局限性和不足。     

学习动机与英语自主学习能力的关系的线性回归分析

通过对111名理工科大一新生的问卷调查，运用相关分析和路径分析，探讨了学习动机各因子与自主学习能力之间的相关性。研究发现：学习动机与学习策略、时间控制、学习结果监控、学习环境的选择、师生关系、学习材料的选择等各因子之间均具有显著的正相关关系，其中学习环境与学习动机的回归效应显著。男生和女生在英语学习动机方面没有显著性差异，而在自主学习能力方面有显著性差异。     

基于动态能力视角的企业绿色转型路径研究

在碳达峰碳中和的目标背景下，企业绿色转型已成为一项重要战略任务。基于动态能力视角，在梳理相关理论的基础上，采用单案例纵向研究方法，通过跟踪案例企业的动态演化过程，探讨企业绿色转型过程及动态能力的演化路径。结果表明：企业绿色转型的动态能力形成过程是“从绿色感知能力到绿色获取能力再到绿色转型能力”的动态演化过程；企业绿色转型的驱动因素既有外部环境变化因素，也有内部科技创新和克服阻力等因素；企业绿色转型过程在战略模式上的变革主要体现在决策模式、生产模式和业务模式等3个方面。最后，基于研究结论，提出了相关启示，为传统企业实施绿色转型提供一定参考。     

基于AHP的高技术产业技术创新能力研究

采用层次分析法(AHP),以中国高技术产业2011年27个省份数据对技术创新能力进行了研究,构建了评价指标体系,并分别从创新投入能力、创新产出能力、创新产业化能力、创新环境能力和创新综合能力五个方面进行分析并提出了相关的建议。     

AGE I/D基因多态性研究与运动能力

遗传因素对优秀运动员的运动能力有重要影响,随着生物技术的发展,人们对运动能力相关基因的认识也越来越深刻.阐述了对运动能力起重要影响作用的相关基因之一,ACE基因I/D多态性研究的新进展,这些研究在运动员选材、制定适宜的运动训练方案、以及为人类健康服务等方面具有巨大的应用前景,同时指出了目前该研究存在的一些局限性和不足.     

大数据分析能力与数字创新的关系研究——基于组织能力的视角

为探究数字创新的驱动要素，基于资源基础理论与动态能力理论，探讨大数据分析能力对企业数字创新产生的影响以及不同组织能力在此路径中的作用。进一步提出研究假设，构建理论框架模型，对285份来自企业的有效样本进行实证检验。研究发现：大数据分析能力对数字创新及3种组织能力均存在显著正向影响；动态能力与创造性即兴能力在大数据分析能力与数字创新之间起部分中介作用，而自发性即兴能力不具有中介作用。在理论上揭示了不同组织能力在大数据分析能力与数字创新之间的影响路径，在实践上明确了企业需要重视大数据分析资源的开发与相关组织能力的培养，从而提升数字创新水平。     

核威慑能力定量化模型研究

建立核威慑能力定量化模型，进行定量化评估、在论述核威慑的本质含义基础上，通过分析核威慑的相关因素，结合定性分析，给出了核威慑的一种定量分析模型；结合专家评估，对美、俄、中核威慑能力进行了定量分析．结果表明该模型简单适用，对核威慑运用于决策研究具有参考价值．     

二语语用能力发展的研究:现状与思考

二语语用能力的发展问题是近年来国外语际语用学研究的热点之一。在分析国际语际语用学界二语语用能力发展研究现状的基础上，结合我国相关研究存在的问题，对我国外语学习者语用能力发展的研究提出了建议。     

上海市技术创新能力评价方法探讨

在对国内外研究现状综合评述的基础上，选取了10个评价指标，运用主成分分析方法，对上海市19个区县的技术创新能力进行定量评价．分别从技术创新产出能力、技术创新投入能力和支撑能力、孵化基地的孵化能力及技术创新综合能力等方面，分析和揭示了上海市各区县的技术创新能力差异及其成因．     

科技能力的内涵

科技能力目前尚未有一个统一的认识。通常认为，从“学”(科学)和“术”(技术)两个方面来理解科技能力，且把科技能力仅仅理解为科技创新能力。认为科学创新能力就是发展科学和运用其成就的潜力总和，它主要由科研队伍、科研单位、科研经费和信息等组成；技术创新能力就是指为了生产上应用而准备的研究、开发结果的总和。区域科技能力是一个区域在科技资源投入、科技成果产出、科技对社会的贡献方面所具有的综合实力。     

培养中学生阅读能力的有效途径

本文通过对中学生阅读情况的分析，对如何有效的培养中学生的阅读能力进行了阐述，并从拓宽视野、掌握方法、强化体验、全面把握文章的各个层面等方面研究了培养中学生阅读能力的有效途径。     

大学生就业能力研究述评

近年来,学者们分别从能力内涵、能力构成、能力模型等方面对大学生就业能力进行了探讨,取得了一系列重要的研究成果,对推动就业能力的研究起到了积极的作用。但已有的研究也存在一些不足,体现在大学生就业能力定义缺乏统一性共识、大学生就业能力研究缺乏针对性创新、大学生就业能力机制缺乏长效性探索等方面。     

论高校图书馆学科馆员应具备的能力

学科馆员自身的素质与能力决定着学科服务的质量。从几方面论述了学科馆员应具备的能力，即与相关工作人员协作的能力，较强的信息检索、信息分析、信息组织与信息推送的能力，与院系老师良好的沟通和交往能力及掌握计算机与网络新技术的能力。     

双元能力研究述评：热点、主题及展望——基于知识图谱的可视化分析

以CNKI数据库中双元能力的相关文献为对象，运用Citespace软件进行可视化分析，并进一步提炼双元能力相关主题进行述评。结果表明：双元能力已成为国内组织管理和创新领域的研究热点，但研究仍呈现出团队合作不足，双元能力构念和互动关系有待完善，相关变量研究深度和广度不够等问题。基于此，提出拓展学术合作网络，进一步厘清和延伸双元能力内涵和关系构成，深入探讨相关影响因素、形成机制及作用效果研究及未来展望。