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1.
朱静 《科技情报开发与经济》2012,22(13):78-80
网络阅读已成为青少年获取知识的重要方式,但在向青少年传递各类信息的同时,也给青少年带来一些不利影响。介绍了图书馆肩负青少年网络阅读指导的重任,阐述了网络阅读指导的作用,分析了青少年网络阅读的现状,提出了图书馆加强青少年网络阅读指导的对策。 相似文献
2.
随着信息技术的变化以及阅读方式的改变,为了更好地发挥公共图书馆在青少年阅读指导方面的作用,文章通过对青少年阅读推广活动现状的简单介绍,阐述分析了公共图书馆对青少年阅读指导活动工作的重要性,并通过开展青少年参与,共同推荐书目;讲故事、听讲座、读书交流会、展览等系列导读活动;教育青少年“享受快乐阅读”;有奖征文比赛;图书漂流及多媒体应用的各种阅读活动方式来探讨青少年阅读。并提出今后阅读指导工作的努力方向。 相似文献
3.
网络时代,青少年读者阅读方式变得似乎更便捷更丰富了,电子书、手机、IPAD等电子产品,都可以拿来阅读文章,呈现出浅阅读、杂阅读、参与型等阅读特点,阅读偏向性严重。网络阅读这种新型阅读方式使青少年快捷方便地获取信息,阅读内容丰富多样,但也出现一些负面影响,引发阅读危机。因此,要发挥图书馆的阵地优势,积极倡导青少年读者进行健康、积极的阅读。 相似文献
4.
青少年网络阅读指导——图书馆导读服务的新延伸 总被引:1,自引:0,他引:1
李焱 《科技情报开发与经济》2008,18(19):26-27
分析了青少年网络阅读的特点,就青少年网络阅读指导在图书馆的实现做了一些探讨。 相似文献
5.
王雄青 《科技情报开发与经济》2013,23(15):52-55
清晰地界定了纸质阅读网络阅读青少年阅读习惯和青少年阅读习惯的养成等若干紧密相关的概念,分析了网络阅读对青少年阅读习惯养成的影响,提出应通过提供经典图书等深层次服务、开展灵活多样的阅读活动、优化公共图书馆的阅读环境和营造有益于青少年阅读的家庭氛围等有效途径,促进青少年在网络背景下阅读习惯的养成。 相似文献
6.
浅析网络阅读与图书馆阅读指导工作的整合 总被引:13,自引:0,他引:13
蔡楚舒 《科技情报开发与经济》2006,16(14):3-4
简介了网络阅读的定义,从网络阅读的特点出发,探讨了图书馆如何通过整合网络阅读来开展阅读指导工作。 相似文献
7.
赵亚丽 《科技情报开发与经济》2010,(15):60-62
分析了青少年阅读出现的问题,探讨了如何利用图书馆引导青少年热爱读书,包括培养他们的阅读兴趣,帮助他们掌握科学的读书方法,进行入馆教育,开展形式多样的读书活动等。 相似文献
8.
现代互联网覆盖率不断提高,数字化移动式的媒体设备变得越来越常见,网络数字阅读以其方便、低碳、成本低廉等优势,悄然进入人类生活,改变人类生活,有专家认为人类已经全面进入"网络数字阅读时代"。在这一时代背景下,图书馆也应该顺应时代,利用好、引导好网络数字阅读,以适应时代变化,满足民众日益丰富的个性需要。该文介绍了网络数字阅读的含义和特点,现今网络数字阅读面临的问题,以及在此趋势下现代图书馆应对的措施。 相似文献
9.
图书馆是知识经济的最佳代表,是信息中心地带。在这样的大环境下,青少年阅读能力的培养也被提高到了一个新的高度。本文论述了图书馆在培养青少年阅读能力中的主力军、主渠道作用,提出了一些措施。 相似文献
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阅读是青少年从知识储备到历练心灵的便捷途径。为了提高学生的综合素质,利用好中小学校图书馆,进行阅读指导,开展各种读书活动,培养学生阅读兴趣。使学生成为具有资料的收集、整合、应用与创新的能力的人才,成为善于学习并能够终身学习的人才。 相似文献
13.
厉丽 《科技情报开发与经济》2013,23(5)
介绍了青少年阅读的现状,分析了这种不良现状造成的严重后果,指出培养正确的阅读观是公共图书馆的责任,提出了开展文明、科学、健康的青少年阅读活动的策略. 相似文献
14.
苑世芬 《科技情报开发与经济》2014,(21):17-19
青少年作为动漫阅读的主体人群,他们在接受动漫作品所传递的文化信息时,需要有外来的指导与帮助,才有助于正确理解动漫作品中的文化元素。阐述了国内动漫阅读的现状,指出了日本动漫阅读的指引策略。 相似文献
15.
伴随着媒介融合、超文本链接等技术的逐步发展,新媒体阅读对正在成长的青少年阅读习惯影响更为深刻。本文结合青少年成长阶段自身独特的阅读心理和行为特征,在分析新媒体阅读独有特点的基础上,探讨了新媒体对青少年接收信息、阅读信息的影响,并从青少年不同成长阶段、自身以及社会等不同方面,对青少年新媒体阅读给出引导策略。 相似文献
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17.
安晓涛 《科技情报开发与经济》2015,25(7)
阅读一本好书会带给人精神上的震撼和提升,甚至一本书在某种意义上会改变一个人的人生选择和价值观.介绍了我国青少年阅读现状,阐述了推动青少年课外阅读的必要性,探讨了加强培养青少年利用图书馆意识的问题,提出了正确指导青少年课外阅读的有效措施. 相似文献
18.
伴随着媒介融合、超文本链接等技术的逐步发展,新媒体阅读对正在成长的青少年阅读习惯影响更为深刻。本文结合青少年成长阶段自身独特的阅读心理和行为特征,在分析新媒体阅读独有特点的基础上,探讨了新媒体对青少年接收信息、阅读信息的影响,并从青少年不同成长阶段、自身以及社会等不同方面,对青少年新媒体阅读给出引导策略。 相似文献
19.
公共图书馆对弱势群体开展网络阅读服务的必要性 总被引:1,自引:0,他引:1
马静 《科技情报开发与经济》2011,21(10):88-90
在分析网络阅读对弱势群体影响的基础上,探讨了公共图书馆开展弱势群体网络阅读服务的必要性,指出公共图书馆应在两者之间起到桥梁,充分利用网络资源,促进弱势群体开展网络阅读,实现图书馆阅读服务公益性的目标。 相似文献
20.
李津毅 《科技情报开发与经济》2010,20(3):48-50
通过论述网络文化在青少年生活中的重要地位和对青少年思想品德形成的重要影响,阐明了图书馆网络文化建设的重要性,提出应对青少年成长特点的图书馆网络文化建设的策略及措施。 相似文献