思维与智能的规律性

分析了物理运动规律的时空不变性及其数学本质，得到了判断规律性的充要 思维有规律，智能无常规的结论。     

高校治安综合治理工作规律性探讨

高校治安综合工作由高校自身发展规律决定，呈现出一定的规律性，具体表现为组织队伍建设的规律性，综合工作开展的规律性，治安防范工作的规律性，制度措施建设的规律性，信息网络建设的规律性，法制宣传教育的规律性。     

简论广东区域高等院校兴办的客观规律性

改革开放以来,广东区域中心城市创办了一批新的高等院校,显示了不以人的意志为转移的区域中心城市发展高等教育的客观规律性;必然性,可能性,发展阶段性。     

浅议农作物品种变化的规律性

农作物品种是与自然、经济等农业要素相关联的一个群体,群体内部的个体间在时间、空间、数量等方面的变化,表现出自身的特点和规律性;掌握和研究这些特点和规律,能有效地促进农业科技的进步和发展,使农作物品种群体的组合和运行更加优化。     

历史上北方游牧民族与南方农耕民族的民族关系及其规律性

自秦汉中国已形成为统一的多民族国家,民族关系的研究在中国的历史研究中也占据了重要地位。浑然天成的北方游牧民族与南方农耕民族时战时和,在历史长河中互相影响、互相依附,在政治、经济、文化等方面融合发展,独具其特性与规律性。     

大学章程的规律性与差异性——以教育部首批核准的六所高校为例的实证分析

大学章程,是规律性与差异性的统一。这是因为,首先大学章程制定的制度依据存在共性;其次,高校办学与运行的客观规律存在共性,所面对的外部环境具有普遍的时代性。各高校章程存在的特色差异,则在于不同的高校对概念内涵的把握、对自身学校的定位存在差异,因此表述不一。通过实证分析教育部已核准的六所高校章程,可见各高校对规范要求的独特把握。     

论标志造型的构成手法

从标志的造型探讨标志造型的构成手法.分析了标志造型的构成特点,从规律性构成和非规律性构成两方面总结了标志造型独特的构成规律.     

简论广东区域高等院校兴办的客观规律性

改革开放以来,广东区域中心城市创办了一批新的高等院校,显示了不以人的意志为转移的区域中心城市发展高等教育的客观规律性：必然性、可能性、发展阶段性。     

氢氧化物溶度积常数的规律性

本文在我们的工作(1)、(2)、(3)、(4)的基础上,总结出难溶氢氧化物溶度积常数的规律性。     

“人对人是狼”——霍布斯的人性理论浅析

霍布斯基于人的自然性，运用机械唯物主义的方法，形成其完整独特的人性理论。他先从人性的“自然欲望公理”推出“一切人对一切人的战争”的自然状态；再由人的“自然理性公理”归结出的自我保全原则，导出人们为了摆脱这一自然状态而付诸理性发现的自然法。     

略论法律的人性基础

通过对人性善、恶,理性、非理性的探讨,揭示法律的社会基础中一个非常重要的方面,即作为法律产生和运行的基础,人性在法律上有着怎样的价值.同时对传统的人性恶是法律基础的命题提出疑问并指明作为法律的社会基础的人性着重在于人的理性层面.     

论共产党员先进性的形成和发展规律

共产党员先进性是党的先进性的具体体现,其形成和发展具有一定的规律性。积极探索共产党员先进性的形成和发展规律,能确保党员先进性教育活动的持续开展和落实。影响和决定党员先进性形成和发展的规律主要有社会存在决定律、权利义务统一律、与人民群众有效互动律、与时俱进建设律、比较优先律等。     

社区矫正性质之诘问与反思

社区矫正的法律性质在官方的文件解读下是一种单纯的刑罚执行方式,在我国的司法实践领域里却呈现出司法矫正的性质而非完全意义上的社区矫正,事实上社区矫正的法律性质是一种新的刑罚类型,是刑罚中的一个上位概念,而不仅仅只是从属于监禁刑的刑罚执行方式。     

法律职业中的性别问题研究

法律是人际交往与合作之规则,在规则解释的基础上产生法律理论,法律理论的科学化在为法律注入道德性的同时,也产生了强权的政治话语.法律推理也并非是严格的三段论推理,法律的发现与案件的格式化处理始终是在理性与感性的交融中发生.女性天然的去暴力性,适合于剔除司法程序中残存的暴力因素,将解决纠纷的司法程序改造为对话的,而不是对抗的,是理解的,而非压制的诉讼程序.女性的思维即使是感性的,也与法律推理并不对立.它可以弥补理性的不足,在价值判断与利益衡量中作出女性的选择.我们只有在放弃那个在法律"以前"就已经固定的对女性的虚构的同时,也放弃在女性"之前"就已经固定的对法律的虚构,并在现实层面上彻底清除女性与法律职业分离的蕃蓠,女性与法律职业的新近与亲和的时代才会真正来临.     

对培养高素质法律人才的思考

从高素质法律人才应具备的条件入手 ,探讨了高素质法律人才的培养模式。认为 ,高素质法律人才应具备高尚的职业道德、丰富的法律专业知识、宽厚的多学科知识基础、良好的心理素质和坚强的意志 ;培养高素质法律人才 ,必须从学制、课堂设置、实践教育、学术教育和高教师资等方面彻底革新 ,形成适应司法改革和社会发展的新型的法学教育模式。     

竞争秩序引入私法秩序之探讨——以垄断协议的私法效力之争为视角

经济法是为弥补私法对社会整体经济秩序调整之不足而产生的。传统学说强调经济法对私法的补充功能,鲜有强调两者的协调性及私法对经济法的补充作用,从而导致一些危害市场竞争秩序的行为被反垄断法所禁止,但却被私法认可的矛盾境遇。然而,经济法维护的竞争秩序恰恰也是私法所倡导的财产流转秩序的前提和基础。经济法中的社会公共利益与私法中公序良俗所倡导的社会经济秩序相统一,因此可以通过私法中的公序良俗原则将竞争秩序引人到私法秩序,从而确保经济法与私法在规范危害市场竞争秩序行为时的统一。同时,为了保障私益救济对公力执行的补充作用,经济法应为私法权益的实现提供一定的制度支撑。     

论垄断的性质与反垄断立法

反垄断法是规范市场竞争秩序的重要法律。文章通过对垄断性质的研究,力求解决反垄断立法及其实践中的相关问题。     

试论自然保护区中旅游开发的生态影响及其对策

概述了自然保护区的涵义、功能的变化和自然保护区旅游业发展的意义，分析了自然保护区旅游资源的特殊性，以及旅游业对保护区的生态负作用；并对适合于保护区的旅游业新形式-生态旅游，从概念内涵和操作方法上进行了探讨。     

论程序价值的现代实现

现代程序价值不能仅停留在价值讨论上,更应在程序的立法与实施中贯彻和实现,但是如何体现,用什么方式体现却一直没有得到重视.现代程序价值的实现必须落实到具体规则的设置——也就是规则的程序性和程序度问题.程序既要体现程序“性”,还必须科学适“度”地设置程序规则,才能体现和实现程序价值.