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语境与阅读理解关系密切,在阅读理解过程中语境起着极其重要的作用。本文将从胡壮麟教授提出的语境概念入手,探析英语阅读理解中的语境功能及其对英语阅读教学的影响。 相似文献
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阅读理解中的含义推知在很大程度上有赖于正确的语境分析,本文阐述语境理论的含义及具体内容,分析了语境理论对大学英语阅读理解的积极作用。指出阅读技能是一种综合技能,同时又是一个意义重构的过程.因此在阅读教学中,语境教学能极大地帮助学生理解语篇,并培养他们的语境意识,从而提高学生的阅读理解能力。 相似文献
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语言的使用离不开语境,任何篇章都是一定语境的产物.阅读时对篇章的解读过程,没有对篇章生产者赖以生产篇章的语境的正确理解,就不可能对篇章做出符合作者意图的解读.本文试图通过语境对学生阅读理解的影响来说明语境的分析在语言教学中有着重要的作用. 相似文献
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阅读过程中,要正确理解文章所要传达的意思,从语篇语境中获取信息进而理解语意,不外为一项必要的阅读技巧。本文中笔者以实例解读语篇语境对语意理解的作用,并探讨英语阅读教学中如何培养学生从语篇语境中理解语意。 相似文献
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阅读过程中,要正确理解文章所要传达的意思,从语篇语境中获取信息进而理解语意,不外为一项必要的阅读技巧。本文中笔者以实例解读语篇语境对语意理解的作用,并探讨英语阅读教学中如何培养学生从语篇语境中理解语意。 相似文献
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语境是语用学的一个核心概念,它的内涵主要包括语言、文化及社交等语境知识。在阅读理解时,读者必须借助语境解决阅读中存在的实际问题,消除歧义和语用含糊、充实语义、合理推断,达到全面而准确的理解。为此,阅读教学中应着力培养学生的语用能力,加强文化语境和情景语境的教学,不断提高学生运用各种语境知识推导语用意义的能力。 相似文献
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本文从功能文体学的概念谈起,指出文本中语境和语境线索的重要性,接着分析了英语阅读文本中语境线索的功能。英语阅读理解需依靠语境,最后提出将语境线索运用到英语阅读教学中的几点建议。 相似文献
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在含义推导过程中,认知语境起着决定性作用。通过探讨认知语境以及从受话人角度出发的单向语境推导模式,说明在CET-4听力理解、阅读理解过程中,尤其是在进行含义推导时,语境因素起着积极作用。 相似文献
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浅谈大学英语泛读教学的问题与对策——基于大学英语阅读教学实践的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
英语泛读是英语专业学生的主要课程.目前的大学英语泛读课程教学只注重形式教育,忽视意义交流.英语泛读教学只停留在词、句的层面,而忽视语篇、语境的理解.本文试图结合英语泛读的教学实践分析激发英语阅读兴趣的情感策略和图式理论的认知策略,从而激发学生的英语阅读兴趣,扩大英语阅读范围,了解英语国家文化,真正提高学生结合语篇、语境... 相似文献
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本文讨论了Sperber和Wilson的"认知语境"观,将认知语境理论应用于英语阅读理解过程研究,认为英语阅读理解过程是一个动态的明示与推理过程,最后对英语阅读教学提出了几点建议。 相似文献
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针对目前英语教学中的阅读理解难的问题,作者提出对语篇的理解受语境影响和制约,语境包括读者的语言能力,背景知识以及逻辑推理能力,也是影响大学生英语阅读理解的三个可变量,分析三个变量目的是找到一个提高阅读教学的办法。 相似文献
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陈玲敏 《重庆工商大学学报(自然科学版)》2012,(4):89-93
以90名全日制大一学生为受试,运用基于选择和翻译两个任务的句法阅读测试,对认知语境在句法歧义句意义建构中的作用进行了研究。综合阅读测试、有声思维和访谈等三种研究方法所得出的结果表明:语言知识、情景知识和背景知识的内化能够加速句法歧义句的理解;共有的认知语境能够促进句法歧义句的意义建构;此外,认知语境会使句子理解的最大关联和最佳关联之间形成反差,从而限制歧义句的理解。最后提出,广大外语教师应该积极利用多媒体技术和教学环境,尽可能地扩大学生的认知语境,从而提高学生句法阅读的能力,继而提高篇章理解的能力。 相似文献
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本文从心理学的角度,阐述了阅读理解的过程和影响理解的因素.阅读理解是一个复杂的心理过程,它涉及到读者的知识经验和阅读技巧,是一个包括词义、语境、生成语义、课文意义建模和图表化等一系列认知成分在内的加工过程.而此过程又分为局部加工(local processing)和课文意义建摸两个阶段,这两个阶段是密切联系在一起的,是同一过程的不同方面. 相似文献
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阅读理解是英语中最重要的一部分,而阅读能力的提高是一项复杂而艰巨的任务。本文从语用学关联理论的角度出发,对高考英语阅读理解这一题型从交际、明说与暗含、语境假设和最佳关联几个方面进行分析。旨在探求在阅读理解教学中提高学生阅读理解能力的有效途。 相似文献
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王国凤 《浙江万里学院学报》2002,15(2):98-100,104
近年来,随着对语言宏观研究的不断深入,语境逐渐成为语言研究中不可或缺的一个因素。Halliday和胡壮麟所提出的语境观一脉相承,在语言学界有重要的地位。语境在阅读中所起的作用更不可忽视。从某种程度上来说,没有对文章相关的语境的了解。就不可能理解文章。为此,文章分析了其在阅读中所起的作用,希望能提高阅读技能有所帮助。 相似文献
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语境对解决英语阅读中词义的判断都具有重要的影响。在英语学习的过程中,如何理解一个词的意思,取决于该词特定的语境。 相似文献
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众所周知,阅读在中学生升学考试中占着举足轻重的地位。阅读能力的提高不仅可以使学生消除对英语阅读的恐惧还能增强英语学习的动力。而对阅读文本的理解则是将其语境化的过程。本文通过分析语境对英语学习的重要性及对上下文(co-text)、就近理解(local interpretation)原则和类推(analogy)原则如何应用于英语教学做了详细的阐述,提出了可参考的教学步骤及注意事项,并总结了对教学的启示。 相似文献