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1.
吴波 《上饶师范学院学报》2003,23(6):23-28
物理概念是物理学的重要组成部分和基础。物理学是由物理概念、物理定律、物理定理所构成的能自圆其说的严密逻辑体系。要学好、教好物理学,首先必须认真学好、教好物理概念。掌握牢固的、正确的物理概念是学好物理学的前提和重要保障。本文从物理概念教学改革的发展趋势、中学物理概念教学与大学物理概念教学的关系二个层面对物理概念教学进行了研究。 相似文献
2.
将物理学史渗透于物理教学中,有诸多显著的教学作用,它有助于激发学生学习物理的兴趣,有助于启发学生从物理学发展的角度去理解物理知识,有助于学生从物理学史中学习物理学的思维和方法从而提高各种能力,同时也有助于加强学生的思想教育。 相似文献
3.
张晓鸥 《国外科技新书评介》2010,(5):17-18
物理生物学(Physical Biology)是一门新兴的前沿交叉学科。与生物物理学(Biophysics)侧重于研究生命物质的基本物理规律不同,物理生物学主要利用新近发展起来的物理学先进概念和技术,精确地测量和描述生物系统的结构、功能和行为,使生物学建立在定量的物理学基础之上。物理生物学常用的研究手段包括超快电子束衍射技术、微流控技术、单分子光谱技术等;研究对象涵盖了原子、小分子、 相似文献
4.
物理学概念是物理学的根基和精髓。没有精确、严密的物理概念,也就没有定量的物理学。本文从精选实验和事例、解析概念的物理意义、结合案例巩固概念等三个方面入手做了积极有效的探索。 相似文献
5.
本文阐述了物理学和数学的关系,从物理学史的角度说明数学方法在物理研究中的重要性,提出物理学研究中必须把数学形式与物理规律、物理图像紧密相连,才能提高分析问题、解决问题的能力,同时也为物理教师探索性思维和创造性研究提供参考。 相似文献
6.
王晓荣 《达县师范高等专科学校学报》2008,18(2):37-39
从物理文化的含义出发,指出物理教育本身就是一种物理文化,论述了作为文化的物理学的教育价值,倡导将物理文化的教育浸润于物理课堂. 相似文献
7.
高校物理实验教学改革的几点建议 总被引:2,自引:0,他引:2
陈功 《达县师范高等专科学校学报》2002,12(4):87-90
从物理学发展历史和作用方面,探讨了物理学对人类发展的贡献和在高素质人才培养过程中物理学、物理实验的地位和作用和物理实验教学改革的必要性。从理论和实践的结合上,阐述了怎样更有效地发挥物理实验的教育功能和能力功能培养高素质的创新人才。本文着重对物理实验开放性教学和实验教学科学性以及实验室建设等问题进行了探讨。 相似文献
8.
物理实验在高素质人才培养中的作用和功能 总被引:5,自引:0,他引:5
本从物理学发展历史和作用方面,探讨了在高素质人才培养过程中物理学、物理实验的地位和功能,从理论和实践的结合上,阐述了怎样更有效地发挥物理实验的教育功能和能力功能,怎样坚持物理学、物理实验所具有的探索性,革命性和追求基本理论的重大突破性,考查了改革物理实验教学的具体方法。 相似文献
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10.
一门学科要真正成为科学必然要有自己成熟的历史,物理学史是在物理学发展的过程中形成的,是关于物理学本身发展规律的一门学问。新课程改革的背景下在物理教学的过程中适当地加入物理学史,从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观这三个方面来看都有着重要的积极意义。 相似文献