生态理念下的水利工程设计研究

本文基于笔者多年从事水利工程设计的相关工作经验,以生态理念下的水利工程设计为研究对象,分析了当前生态水利工程设计面临的主要问题,探讨了生态水利工程设计应遵循的理论与技术路线。全文是笔者长期工作实践基础上的理论升华,相信对从事相关工作的同行能有所裨益。     

生态文明与生态文明建设之辨析

生态文明是可持续发展的文明形态,其核心价值在于精神层面。生态文明建设是一国或一地区为实现生态文明新时代而开展的全部生态实践,其价值在于实践层面。基于此,对生态文明和生态文明建设从主体、客体和操作工具方面进行辨析,有助于加强认识生态文明和生态文明建设在互动实现生态文明新时代中的地位和作用。     

浅析示范区道路工程设计

本文结合怀柔雁栖湖生态示范区南环路道路工程设计实践,按照"经济合理、生态环保、人文关怀、路景结合"的规划理念,总结出示范区道路工程的设计体会。     

生态理念下的水利工程设计研究

本文基于笔者多年从事水利工程设计的相关工作经验,以生态理念下的水利工程设计为研究对象,分析了当前生态水利工程设计面临的主要问题,探讨了生态水利工程设计应遵循的理论与技术路线。全文是笔者长期工作实践基础上的理论升华,相信对从事相关工作的同行能有所裨益。     

矿区生活领域生态文明建设研究

生活领域生态文明建设研究是全面建设生态文明的重要内容。山西省潞安矿区近十年的生活领域生态文明建设实践主要体现在生活社区生态化、闭矿区资源再开发和沉陷区景观重构等3个方面。生活社区生态化设计主要体现在生态理念更新、人文环境构建、大环境回归自然和社区管理信息化等4个方面;闭矿区资源再开发以LOFT艺术园再造和矿业博物馆两种模式为主,沉陷区景观重构则重点实践了湿地生态园、农业观光园和景观公园等3种模式。潞安矿区生活领域生态文明建设实践为其他企业生态文明建设提供理论借鉴和实践路径。     

生态体验教学：一种有效的生态价值教育途径

生态价值教育是适应生态文明建设要求的教育自觉与实践样态,以自然生态价值、社会生态价值和个体精神生态价值相互融通的整体性价值规范为价值教育的内容取向,通过生态教育情境的创设和以生态体验教学为主导的教育途径的有效运用,实现教育对象在生态价值观、生态价值情感、生态价值意志和生态价值实践能力四个方面的和谐建构。     

低山丘陵小流域复合生态经济系统建设与效益评价

以生态经济学理论为指导,用景观生态设计的方法,建立起小流域复合生态经济系统实体模型,该系统生态效益,经济效益和社会效益明显。通过实践,探讨了三江平原低山丘陵区农林牧结合的机理。     

浅谈现代产品的生态设计(英文)

文章主要阐述了现代产品生态设计的内涵,与传统产品设计的区别,并借助国外产品生态设计方面的实例指出了产品生态设计的具体内容与方法,提出企业实施产品生态设计的必要性,以及产品生态设计对于企业和社会的重要意义。     

现代办公建筑室内环境生态设计的浅析

现代办公建筑室内环境生态设计是为了在满足人们办公需求的同时对自然环境给予保护和尊重,以实现可持续发展。随着生态建筑设计的发展、公众生态意识的加强、相关技术的发展,现代办公建筑室内环境生态设计开始从探索走向实践。本文试图从建筑文化的生态平衡、建筑的气候适应性设计、建筑材料、室内绿化、室内水景等方面探索出符合现代办公建筑室内环境设计生态化的发展之路。     

浅谈生态城市规划

阐述了生态城市的概念,提出了生态城市规划设计的构想,指出生态城市的建设不仅要有一个科学的高水平、高质量的生态城市规划,而且要精心做好生态城市设计。提出了生态城市规划设计的策略和步骤,并介绍了国内外生态城市规划和建设的一些经验。     

可持续发展的生态足迹评估与生态城市建设——以扬中市生态城市建设为例

将国际上逐渐引起重视的衡量可持续发展的生物物理方法--生态足迹运用于扬中市生态城市建设实践.通过将生态足迹与生态承载力的比较分析,明确生态盈余度,并据此提出推进技术和制度创新、控制生态赤字、引导和调控生态盈余、提高生态承载力等生态城市建设的方针策略.通过对生态足迹评估概念、计算方法、主要实践应用等系统的介绍,为解决当前经济快速发展地区普遍面临的生态环境压力增大、可持续发展量化不足、生态建设针对性不强等问题提供理论和方法的探索.     

学生住宅区外部空间环境生态设计初探

以现代高校物质环境为研究基础,以学生公寓外部空间环境为研究对象,通过对绿色植物生态效益各种数据的分析,得出目前生态设计尚处于过渡阶段,需要以常规设计为依托,和生态设计结合起来进行实践。对人类居住区室外空间环境设计具有一定的参考价值。     

新时代青年学生生态道德存在的主要问题及教育的基本路向

习近平总书记强调“正确的道德认知、自觉的道德养成和积极的道德实践”是道德建设的重要组成部分。生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计,青年学生作为未来中国特色主义事业的生力军和建设者,他们在生态道德方面存在着认知不全面、情感意志不坚定、行为难以落地等问题,从丰富青年学生生态道德认知、增强青年学生生态道德情感、推进青年学生生态道德实践等几个方面下功夫有利于更好地提升生态道德教育实效性,对增强青年学生综合素质、建设美丽的生态文明中国具有重要意义。     

城市湿地公园生态规划设计探析——以蛟河市南河城市湿地公园为例

城市湿地公园是当前城市湿地资源有效保护和科学利用的一种重要模式,对城市生态系统的可持续发展意义重大.以生态学和生态保护理论为基础,以生态设计为手段,对吉林省蛟河市南河城市湿地公园规划设计的理论、方法和实践进行了探讨,以期能为当前国内城市湿地公园的生态设计提供有益借鉴.     

徽州古村落生态设计思想溯源

由于目前对徽州古村落生态设计思想溯源没有系统梳理,这在一定程度上阻碍了其生态设计思想的挖掘与利用。在对徽州古村落案例及相关文献研究的基础上,从生态文化观、生态设计观和生态造物观3个方面论述了徽州古村落的生态设计思想源头。结果表明:徽州古村落的生态文化观受中国古代哲学思想的影响,追求阴阳平衡、天人合一、人与人及自然和谐;生态设计观受当地资源和环境的影响,在设计上采取因地制宜、因材施用;生态造物观受传统造物观和实践经验的影响,体现绿色、环保、节约资源,并逐渐程序化、规范化、有效化。徽州古村落生态设计思想将为本土生态设计理论体系的架构、地域现实生态问题的解决、城市规划、美好乡村建设等方面提供有益的参考。     

园林景观生态设计的探讨

论述了园林生态设计的相关概念和设计的原则；讨论了风景园林生态设计的一般步骤。     

韦伯工业区位论在建设虚拟型生态工业园中的应用研究——以伊宁市边境经济合作区为例

运用韦伯工业区位论——运费指向论、劳动力成本指向论、集聚指向论，以伊宁市边境经济合作区的虚拟型生态工业园为例，对在虚拟型生态工业园中如何设计生态产业链才能实现最佳的经济效益、环境效益、社会效益进行了分析研究，以期为虚拟型生态工业园区建设的理论研究和实践提供参考．     

当前园林景观生态设计中存在的一些误区

随着国内对生态环境的关注,生态园林、生态景观和生态设计逐渐成为热点,全国上下冠以生态美名的工程项目比比皆是:生态小区、生态广场、生态大厦、生态别墅、生态公厕……设计中动辄生态核、生态轴,明明是一块草坪,却非要冠名为生态绿地,普通池溏摇身一变,竟成了生态湖。许多生态设计其实并没有生态内涵。     

以“泛绿色设计”坚守生态保护的红线

划定生态保护红线,约束、规范人类生产活动和生活行为,是维护国家生态安全、建设生态文明社会的需要。在介绍"泛绿色设计"内涵的基础上,探讨了政府、企业、民众三个层面运用"泛绿色设计"坚守生态保护红线的具体措施,并提出创建和发展生态智慧是"泛绿色设计"实施的有效支撑。     

生态城市及其规划的研究进展与问题

在对国内外生态城市及其规划研究和实践总结分析的基础上指出：虽然目前国内外对生态城市及其规划的认识和实践存在一定差异，但仍然形成了两点基本的共识．（1）生态城市是未来城市发展的方向之一；（2）生态城市实践和规划为城市提供了实现可持续发展的有效途径．同时，分析了国内外生态城市规划的特点和存在问题，并认为：规划缺乏恰当的功能定位、缺乏多学科的交叉整合和缺乏良好的公众参与，是国内生态城市规划面临问题的主要原因．最后，对生态城市规划趋势进行了几点展望．