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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
王奶 《广东科技》1994,(9):26-27
艾滋病(AIDS)是一种严重的具有多种临床症状的疾病.它具有细胞免疫缺陷的特征.艾滋病人易受各种严重机遇性的感染疾病或癌症的攻击而丧命.艾滋病是目前不可治愈的致命性疾病.艾滋病的症状可根据疾病的特殊表现而变化.例如艾滋病患者如发生肺部感染可出现发烧和夜间出汗;发生皮肤肿瘤时,自然会出现皮肤损伤.还有非特殊症状如重度疲乏,颈部、腋窝和腹股淋巴结肿大,不可解释的体重减轻和长期腹泻等等.艾滋病的许多表现虽然可以通过治疗而延缓,但它们仍趋向于复发而最终  相似文献   

2.
《华东科技》2009,(7):71-72
当今世界面临的传染性疾病越来越多,对于流行病学来说,艾滋病是一种新兴疾病。如今很多人都在忍受着艾滋病的痛苦,究竟艾滋病起因为何?又如何传播?我国对于艾滋病防治有哪些相关政策?在本期科普大讲坛中,特别对这个专题进行了说明。应对艾滋,从思想和行为上提高预防意识、积极寻找治疗的对策,同时用宽容的心勇敢地面对,是我们当前所最需要的。  相似文献   

3.
建立一类考虑收治率因素的艾滋病传播的随机微分方程模型,分析了其渐近稳定性,得到收治率的一个临界值表达式,通过仿真,验证该临界值对艾滋病消亡的作用,并比较不同的疾病传播率对艾滋病传播过程的影响.相应地,针对不同的疾病传播率,给定同一个控制目标,分别计算了在4种不同的收治强度下,艾滋病病毒感染者人数占总人口比例超过该控制目标的风险概率,从而为艾滋病的预防与控制提供一定的决策支持.  相似文献   

4.
在大学生中进行艾滋病健康教育的重要性   总被引:7,自引:0,他引:7  
为了解大学生掌握艾滋病知识的现状,使学校为进行艾滋病健康教育提供科学依据,从而确定在大学生中进行艾滋病教育的重要性,采用自行设计的艾滋病相关知识问卷,采取整群随机抽样方法,选择2005年入学新生进行无记名问卷调查.调查问卷主要内容包括艾滋病相关知识、态度和行为.结果显示,大学生对艾滋病基础知识有了一定的了解,但对艾滋病知识掌握不够全面,尤其是对艾滋病病原体等专业性问题的知晓率较低.对于一些非传播艾滋病途径错误认识率较高,大多数学生对艾滋病存在着恐惧心理,有一部分学生认为艾滋病离自己还远.因此,对大学生进行艾滋病知识教育非常必要.在学校开展艾滋病教育有着极其重要的战略意义.  相似文献   

5.
基于美国艾滋病医疗试验机构ACTG公布的两组数据ACTG320和193A,考虑病人初始状态的不同对模型的影响,首先采用聚类分析法将实验数据分类,然后对每类数据采用平滑法进行趋势分析,最后确定出各类病人的最佳治疗终止时间和最佳治疗方案.此方法对艾滋病最佳治疗终止时间和最佳治疗方案的选择提供了有力依据.  相似文献   

6.
探讨艾滋病患者药物治疗依从性的影响因素。随机抽取住院艾滋病患者42例分为干预组和对照组,每组21例。干预组患者根据个性特点,对疾病的认知水平、看法等给予个体化心理干预,对照组仅给予常规健康教育。观察并比较两组患者的药物治疗依从情况。实施个体化心理干预患者治疗依从性明显高于对照组,且差异具有统计学意义(P0.05)。干预组能帮助艾滋病患者减轻焦虑、恐惧等心理障碍,在提高艾滋病患者的治疗依从性方面起重要作用。  相似文献   

7.
探讨艾滋病感染者抗病毒治疗的疗效。对本院2012年3月~2016年9月因艾滋病感染而住院的83例患者进行抗病毒治疗,比较不同治疗时间CD4+T淋巴细胞计数、病毒载量、临床症状改善情况、生活质量变化。患者经治疗体内CD4+T淋巴细胞计数均呈上升趋势,且上升均数较高(P0.05),相关疾病临床症状均得到有效的控制和改善,且生活质量有所提高。艾滋病感染者抗病毒治疗能有效提高患者机体免疫功能,改善患者临床症状,提高生活质量,达到较好的治疗效果。  相似文献   

8.
艾滋病困扰人类已达27年之久, 全球近4 000万人在忍受着这一病魔的折磨.如何战胜这一敌人, 已成为全人类共同的课题.1996年由美籍华裔科学家何大一首先提出了艾滋病的 "鸡尾酒疗法",然而,长期用药会使HIV病毒产生抗药性,导致治疗效果的下降.本文针对这一实际问题,结合美国艾滋病医疗试验机构ACTG公布的一组数据, 运用回归分析理论,建立了关于"鸡尾酒疗法"的疗效模型,以对该疗法的最佳终止治疗时间进行预测, 并借助SPSS统计软件对模型加以求解,最终获得较为合理的结论,为艾滋病治疗提供了一个切实可行的方案.  相似文献   

9.
 感染艾滋病病毒(HIV)会使人体免疫系统破坏,从而罹患各种疾病直至死亡,艾滋病被看作令人绝望的不治之症。但是,柏林有一位病人,竟然非常幸运地成为了世上唯一的“治愈”者。研究者们后来用类似思路进行治疗试验,试验结果让人们看到了新的希望,但是这种被称为基因疗法的思路能否最终攻克艾滋病?现在还没有人敢说Yes。  相似文献   

10.
艾滋病是人们谈虎色变的疾病,死亡率极高。但是目前还没有找到理想的药物来治疗。科学家们正在努力探索对付艾滋病的良策。研究证明,人类的疾病最终源于单个分子的威胁。于是科学家们正在研究用人造分子合成新的药物,用以发现并消灭这些危险分子。据美国《大众科学》杂志报道,科学家们已经用电脑设计出了分子“钥匙”,有可能打开人体内诸如艾滋病和恶性肿瘤之类疾病的治疗之“锁”。 美国科学家用电脑设计出了一种称为QM212的人造分子团,并正在生物实验室里大批生产。促成QM212诞  相似文献   

11.
在大学生中进行艾滋病健康教育的重要性   总被引:3,自引:0,他引:3  
为了解大学生掌握艾滋病知识的现状,使学校为进行艾滋病健康教育提供科学依据,从而确定在大学生中进行艾滋病教育的重要性,采用自行设计的艾滋病相关知识问卷,采取整群随机抽样方法,选择2005年入学新生进行无记名问卷调查。调查问卷主要内容包括艾滋病相关知识、态度和行为。结果显示,大学生对艾滋病基础知识有了一定的了解,但对艾滋病知识掌握不够全面,尤其是对艾滋病病原体等专业性问题的知晓率较低。对于一些非传播艾滋病途径错误认识率较高,大多数学生对艾滋病存在着恐惧心理,有一部分学生认为艾滋病离自己还远。因此,对大学生进行艾滋病知识教育非常必要。在学校开展艾滋病教育有着极其重要的战略意义。  相似文献   

12.
艾滋病是一种目前尚无预防疫苗,又无有效治愈方法,而且病死率极高的慢性传染病。在我国,艾滋病的流行呈快速上升趋势。党中央、国务院高度重视艾滋病的防治工作,非常关注学校预防艾滋病健康教育。在学校开展预防艾滋病健康教育,是预防艾滋病最有效的措施。  相似文献   

13.
随着艾滋病人数的快速增加和国家免费抗病毒治疗工作的全面实施,艾滋病抗病毒药品管理工作显得尤为重要.做好免费药品的收、发管理工作,建立健全监督机制,防止因管理不善而出现问题,使药品在计划、接收、仓储、供应和使用等环节管理更加规范,已成为防治艾滋病工作的重要环节.  相似文献   

14.
艾滋孤儿是艾滋病死亡者的遗孤,也是没有感染艾滋病病毒的健康儿童。他们生活在艾滋病的阴影下,过着贫困、耻辱的生活,目前在生活保障、教育权利、心理健康等方面存在诸多问题,也造成社会严重不稳定。解决艾滋孤儿的抚养问题已成为刻不容缓的当务之急。从历史和现实的经验出发,建议采取领养及助养方式分散抚养,并制定相关法律,以有利于孤儿和社会。  相似文献   

15.
领导干部看艾滋病———知识、观念及决策行为   总被引:1,自引:0,他引:1  
党的各级领导干部是艾滋病防治政策的制订者和具体执行者,又是中国社会中极具政治影响力的群体。对中央党校学员(地厅级领导干部)的问卷调查显示,目前他们较缺乏HIV/AIDS的相关知识,对HIV/AIDS在中国蔓延的现状和前景缺乏必要的认识和警觉。调查还表明,领导干部对艾滋病感染者和病人存在社会性歧视。他们对相关问题的认识和艾滋病政策的实施极为不利。问卷分析显示,在中央党校举行的培训研讨活动有效地改变了参与者的看法。  相似文献   

16.
J M Zarling  W Morton  P A Moran  J McClure  S G Kosowski  S L Hu 《Nature》1986,323(6086):344-346
There is much interest in developing vaccines against acquired immune deficiency syndrome (AIDS), which is caused by a retrovirus termed human immunodeficiency virus (HIV). Isolates of this virus include human T-lymphotropic virus type III (HTLV-III), lymphadenopathy-associated virus (LAV), and AIDS-associated retrovirus (ARV). Several approaches towards the development of an AIDS vaccine result in the production of antibodies in subprimates. These methods involve the use of: antigens isolated from the AIDS virus; viral antigens expressed by transfected cells or by recombinant vaccinia viruses; and particular synthetic peptides of viral antigens. Because T-cell-mediated immunity (in addition to antibodies) is involved in resistance to diseases and death caused by various enveloped viruses, we sought to determine whether potential AIDS vaccines can induce T-cell responses against the AIDS virus. Here we report that immunization of non-human primates, Macaca fascicularis (macaques), with recombinant vaccinia viruses that express LAV envelope glycoproteins gp41 and gp110 results not only in the production of antibodies against the LAV envelope antigens but also in the generation of T-cells that proliferate and produce the lymphokine interleukin-2 (IL-2), in response to stimulation with purified LAV. We believe this is the first report demonstrating T-cell-mediated immunity to the virus that causes AIDS.  相似文献   

17.
Schliekelman et al. have provided a model to quantify the speed at which HIV-resistance haplotypes can become enriched in a susceptible population through a delay in the onset of AIDS, permitting greater lifetime reproduction and the selection of AIDS-delaying haplotypes. But we question their conclusion that there could be a rapid evolution of resistance to AIDS onset in some African populations if the current HIV epidemic persists, as this depends on an untested assumption: that variant forms of the chemokine-receptor-5 (CCR5) gene impart selective advantages or disadvantages in Africa that are comparable to those reported for African Americans. Here we test this premise in a large Ugandan population, and find that CCR5 variants are not associated with HIV/AIDS disease risk in Africa--the origin and centre of the current AIDS pandemic. This gene may therefore not be subject to rapid evolutionary change as a result of the HIV epidemic in Africa.  相似文献   

18.
目的 :为了解不同人群对艾滋病知、信、行现状及探索在不同人群中进行艾滋病健康教育对策。方法 :对医务人员、中学生、劳教人员、戒毒人员等四类人群进行艾滋病问卷调查。结果 :各人群对艾滋病的一般知识了解不一致 ,对明确的传播途径、致病原因、对艾滋病的恐惧感有显著差异(p<0 01) ;愿意接受艾滋病知识是一致的(p>0 05)。结论 :对这几类人群开展有针对性的艾滋病健康教育 ,提高对艾滋病危险性及现状的认识 ,是很有必要的  相似文献   

19.
目的:了解民族地区高校大学生对艾滋病相关知识的掌握情况,为探索和推广可行的健康教育和行为干预提供科学依据。方法:采用整群抽样法抽取河池学院一至三年级2300名在校大学生进行匿名自填问卷调查。结果:被调查的大学生中,对艾滋病的三大传播途径知晓率为79.61%;非传播途径知晓率为82.66%;预防知识知晓率为82.09%;82.66%的学生认为对HIV/AIDS值得同情;8.87%学生有过性行为;83.06%的学生希望通过学校获得系统的相关AIDS知识。结论:学生对艾滋病相关知识了解尚不够全面深入,健康教育亟待加强。  相似文献   

20.
Incubation time for AIDS from French transfusion-associated cases   总被引:2,自引:0,他引:2  
Although incubation time is a key parameter of the epidemiology of AIDS, statistical estimates based on transfusion-associated AIDS cases have, up to now, used only the single dataset provided by the AIDS program of the Centers for Disease Control (CDC) in Atlanta. Using a new dataset provided by the Direction Générale de la Santé (DGS), of the French Ministry of Health1, we estimate the mean incubation time for AIDS (median in brackets) to be 5.3 years (5.3 years) with a 90% confidence interval ranging from 4.4 to 8.9 years (4.4 to 8.8 years), when a Weibull distribution is postulated for incubation time. The previously encountered problem of very large confidence intervals (range larger than 100 years), is not observed, indicating that an accurate estimate for mean incubation time will be obtainable in the near future.  相似文献   

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