对滨州学院大学生党建工作的几点思考

作为高校党建的一项重要内容,大学生党建在整个高校党建工作中处在十分重要的地位。在新的形势下,出现了部分学生入党动机功利色彩较浓、入党的从众心理严重、学生党支部疏于建设、毕业生党员管理存在困难等问题。针对以上情况,滨州学院结合自身实际情况,狠抓规范化管理,提高大学生党建的实效性,通过促进大学生党建工作,带动学校又好又快发展。     

大学生入党积极分子培训量化考核体系建设研究——以兰州财经大学金融学院为例

通过分析党的十八大对基础党建的要求,结合当前高校基础党建中入党积极分子培训工作方面存在的问题与不足,进而探索构建了大学生入党积极分子量化考核体系,提出解决当前入党积极分子培训工作中存在的问题,并对未来大学生入党积极分子量化考核体系进行了展望。     

新时期高校入党积极分子培养问题及对策分析

在大学生中开展入党积极分子培训工作是高校党建的一项经常性的基础工作,也是高校教育的重要组成部分。加强对入党积极分子的培养,是保证党员发展质量的关键。本文对大学生入党积极分子培养现状和存在的主要问题进行分析研究,并就加强和改进培训工作的对策进行探讨。     

新时期关于加强学生党员教育管理的思考

大学生党建工作是高校党建工作的重中之重,随着学生党员发展速度加快,党员入党后的教育管理问题也随之而来,本文就如何加强党员教育管理,提出了自己的想法.     

大学生入党动机功利化的现状及对策

高校是我国党建工作的坚实基地。针对大学生党员和入党积极分子的问卷调查显示,受社会环境、就业环境和教育环境的影响,不论是被调查者自身的入党动机,还是对他八入党动机的评价,都具有明显的功利化倾向。入党动机功利化不利于党的长远发展、不利于高校合格人才和社会主义接班人的培养、不利于高校提高学生党建工作质量。为此可以采取强化宗旨教育、严格入党标准、争抢网络阵地、重视社会实践等对策来实现大学生入党动机的去功利化。     

新时期高校艺术类大学生党建工作的困境及对策研究

针对在艺术类大学生党建工作中的不足,如学生入党动机不端正;党员发展数量结构不合理;党建工作者忙于组织发展工作,疏于对学生的教育和管理;党建工作载体不足,缺乏新意等问题,做了简要分析,并结合艺术类大学生的自身特点、专业特色和当前社会发展形势,提出了解决策略。     

新时期大学生入党积极分子培养质量提升的路径研究

入党积极分子教育培训是发展大学生党员的重要＂入口关＂,探索提升入党积极分子培训质量对于党建工作具有重大而深远的意义。本文通过分析当前高校大学生入党积极分子培训中存在的问题,从思路原则、标准要求、沟通渠道、培训网络和教育机制等方面探索新路径,以期提升教育培训质量和效果。     

高校辅导员在学生党建工作中的六重角色

做好高校党建工作,对于加强党的自身建设,加强党对高校的领导,促进高校改革发展,具有十分重要的现实意义。高校辅导员是我国高校大学生思想政治教育工作队伍的主体之一,同时在高校党建工作中也扮演着重要角色,概括高校辅导员在党建工作中的角色可以细分为大学生入党的引路人、联系人、推介人、谈话人、带头人和贴心人。     

基于主成分分析法的大学生党员综合评价体系

发展大学生党员工作是高校党组织建设的一项重要的基础工程。以往对大学生入党积极分子的评价主要是定性评价,随着形势的发展已日益难以适应。本文构建了入党积极分子评价指标体系,建立了基于主成分分析的综合评价方法,对高校党建工作具有一定的参考意义。     

高校大学生入党动机分析研究

入党动机是入党的首要问题,一个人入党动机正确如否,直接关系到其能否成为一名真正合格的共产党员,直接影响党的先进性和纯洁性。因此端正大学生的入党动机是高校党建工作的重要任务。     

浅析当今高校大学生入党工作中存在的问题及其对策

复杂的社会环境、不良的社会风气以及自身存在的问题和当前高校党建工作制度不健全使得当前大学生入党工作出现了问题。针对出现的问题,笔者分析了原因,并试图寻求应对之策以适应当前高校党建的现实需要。     

高校辅导员做好学生党建工作的路径分析——以潍坊学院为例

学生党建工作是高校党建工作的重要组成部分,同时学生党建也是高校学生工作中的重中之重。高校学生党建工作关系到党和国家的前途和命运,更关系到高校的稳定和社会的长治久安。当前高校学生党建工作存在入党动机有功利化倾向,学生党员政治修养不高,理论知识匮乏,组织发展不够规范,对学生党员的后续教育缺乏等问题。高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作,坚持标准,保证质量,对大学生党员要加强党员先进性教育,扎实推进高校学生党建工作的发展。     

大学生入党动机及党员再教育问题调查

在大学生中发展党员是高校党建工作的一项重要内容。近年来,大学生中要求入党的人数越来越多,同时,由于社会处于转型时期,多种因素影响着大学生的价值选择趋向和思想状况,当代大学生的入党动机呈现出多样化与复杂化。本文通过对桂林电子科技大学大学生的问卷调查,对大学生入党动机状况和影响大学生入党动机的多种因素进行分析,进一步探索大学生入党动机存在的问题,以及寻求解决党员再教育的措施。     

高职院校入党积极分子教育培养实践探索

大学生党建是高校党建工作的重点和难点,也是新形势下加强大学生思想政治教育工作的核心和最有效途径.高职院校学生党建工作中发展与培养存在突出矛盾,为缓解这一矛盾,笔者所在单位坚持开展入党积极分子实践岗活动,取得了显著成效.     

关于大学生入党动机的分析和研究

随着社会主义市场经济的不断深化和发展,各种“新潮”观念冲击着学生的心理,大学生入党动机日益趋向多样化和复杂化。引导大学生树立正确的入党动机．保持党员的先进性,是高校党建的关键性工作,更是关乎社会主义发展的重要保障。     

高职院校入党积极分子教育培养实践探索

大学生党建是高校党建工作的重点和难点，也是新形势下加强大学生思想政治教育工作的核心和最有效途径。高职院校学生党建工作中发展与培养存在突出矛盾，为缓解这一矛盾，笔者所在单位坚持开展入党积极分子实践岗活动，取得了显著成效。     

加强学生党建工作 促进高校和谐校园建设

高校学生党建工作在和谐校园建设中发挥着重要的作用.加强高校党建工作,就要加强高校学生党建工作队伍建设,加强对入党积极分子的培养,加强对学生党员的锻炼,丰富学生党建工作载体,拓展学生党建工作领域,从而引领大学生和谐发展,推动校园实现和谐.     

关于加强大学生入党动机教育的思考

在大学生中发展党员是当前高校党建工作的一项重要内容,也是为党培养高素质建设者和接班人的重要渠道。随着社会的高速发展,部分大学生的入党动机发生了变化,呈现出多样性。因此,必须加强大学生入党动机教育,保证高校学生党员的质量。     

以科学发展观为指导,做好新形势下的大学生党建工作

作为高校党建工作的重要部分,大学生党建工作的作用日益更加突出。在新的形势下,如何以科学发挥观为指导,更好的做好大学生党建工作,是摆在我们面前的一个重要的课题。本文从自己的工作实际出发,从大学生党建工作的指导思想、组织作用、思想入党以及积极分子的创新培养机制等方面加以论述新形势下的大学生党建工作。     

大学生入党动机的调查与分析——以江苏技术师范学院为例

大学生是我党执政兴国、全面建设小康社会的后备生力军之源,端正大学生的入党动机无疑是高校党建工作质量控制的首要解决问题.通过对我校大学生入党动机的调查分析,结合高等学校思想政治工作的任务,认为加强当代大学生入党动机教育意义重大,提出了教育对策提出思考和建议.