奇妙的教育效应

经济学和心理学中的“破窗理论”“近因效应”“羊群效应”“马太效应”“霍桑效应”，对教育教学中，防止“差生”现象蔓延，中学生如何忍让，宽容，学会正常交往，克服群体生活中的“从众”心理，避免课堂教学的不公平现象，激发学生的上进心等方面，有着深刻的启示和指导作用。     

“娱乐文化”现象浅析

“娱乐文化”现象是伴随着后现代主义思潮在中国的活跃、中国长期历史文化的积淀，是伴随着新时期改革开放、社会主义市场经济体制的建立而产生的。“娱乐文化”现象是一种以商业化、消遣性、瞬时性、低俗化为特征的文化现象。针对我国当前的文化娱乐化的趋势，本文追溯了“娱乐文化”现象的起源，归纳了其特点，探讨了“娱乐文化”现象给社会和大众群体带来的负面效应，在此基础上提出了应对“娱乐文化”现象的对策。     

主客体融合视域下的体验认识形式探析

主客体的融合、交融是西方当代认知理论和中国传统认知方式的出发点和背景语言。由此产生的体验认识是认识的一种形式。笔者认为体验认识的主客观基础是信息全息律与人的本质力量的发挥。据此，说明如下认识现象：“客体自动”现象、美感现象、“忘我”现象、直观现象、“形象”现象、“入定”现象、主体性现象、创造现象等等。从体验认识形式的人类认识史的根据考察，原始人的认识形式，就是体验认识形式；中国传统的认识形式，主要是体验认识形式。     

“三东”（东北,山东,广东）现象的对比分析

本文对比分析了“东北现象”、“山东现象”、“广东现象”的表现形式、内在原因和可能产生的后果，指出了政策因素和人为作用对“三东现象”的影响，为东北老工业基地的振兴提供了可资参考的依据。     

数控操作技能训练中的“高原现象”及其对策

“高原现象”在数控技能训练中会阻碍学生技能的进一步提高。本文阐述了“高原现象”产生的原因，并提出了克服“高原现象”的方法。     

图书馆“职业高原”成因及对策研究

本文介绍了“职业高原”的含义。图书馆职业中同样存在“职业高原”现象，这种现象对图书馆事业的发展有着极为不利的影响。笔者分析了图书馆“职业高原”现象产生的原因，并提出了一些解决办法。     

电子阅览室“网吧化”现象的一些探讨

本文通过对电子阅览室“网吧化”现象的描述，探讨“网吧化”现象形成的原因，提出防止电子阅览室“网吧化”应采取的应对措施。     

大学生“考证热”现象的调查研究--以江苏理工学院为例

针对广泛存在于大学校园的“考证热”现象，以江苏理工学院例，对在校大学生“考证热”现象进行抽样调查。结果表明“考证热”现象在性别上有显著差异，女生考证的热度较高。基于logistic回归对证书拥有率的研究表明，年级、个人信息能力是其主要影响因素。     

“中国之谜”存在性的实证分析

分别从超长期、长期、短期出发，运用相关性分析、VAR模型以及回归分析，验证了“中国之谜”的存在性。研究发现，超长期时，货币供应量与物价存在稳定的正相关关系，“中国之谜”现象是不存在的。长期时，中国存在“超额”的货币供给，但“超额”的货币供给对物价变动的影响有限。而在短期季度数据分析得出它们两者存在着非常规关系，“中国之谜”现象确实存在。但时间跨度越大，“中国之谜”现象变得不明显。     

古代“冒籍现象”的缘由及对策探究

“冒籍现象”产生于宋代，几乎贯穿科举时代之始终。冒籍现象是科举士子对考试公平的诉求，同时也带来了社会的动荡和冲突。通过对“冒籍现象”成因、对策及其效果的透视，揭示“冒籍现象”久治不愈的直接原因在于分区固定解额制，根源于区域间经济文化的差异。     

大学毕业生"啃老"现象原因透视

随着大学毕业生就业困难的增加，社会上出现了“啃老”现象，“啃老族”也日渐增多。从社会、文化、人格心理等方面，对“啃老”现象的产生原因进行了分析和探讨。     

上海交通“钓鱼执法”研究

由于公共交通体系不完善，“黑车”猖獗一时。为了遏制“黑车”，在依法行政的大环境下，取证成为必须解决的难题。面对“取证难”现象，政府机关决定奖励举报者，却无意中催生了职业“钓饵”的出现，导致“钓鱼执法”现象。“钓鱼执法”的深层次原因是执法权力的“传声污染”，而非坊间广为流传的“利益链”说。“钓鱼执法”对和谐社会建设和诚信政府建设都有釜底抽薪似的破坏。采取适当措施，杜绝“钓鱼执法”势在必行。     

当代雕塑泛化现象背后的本质与思考

通过对当代雕塑泛化现象有关问题及其现象背后的本质揭示，明确泛化现象是历史存在的一种“开敞”形式，其背后“遮蔽”的是时代本真。雕塑艺术不管采用什么形式、语言、媒介材料以及什么样的观念，都是这个时代“诗意”的投射。     

亲子关系中“伪沟通”现象的成因及对策——来自上海市区高中生的调查报告

一、“伪沟通”现象及本研究界定 “伪沟通”现象已有人研究，但主要在媒体层面。在亲子关系上，上海市心理咨询中心曾提到“伪沟通”问题，但没有具体阐述，且完全从家长视角。     

如何克服大学生交际中的“两极”现象

大学生从中学进入大学，由于环境的变化，在大学的交际过程中极易产生“两极”现象，如不引起重视，容易影响到大学生健康人格的形成．本人从大学生常见的“两极”现象分析入手，提出了克服大学生交际“两极”现象的有效途经．     

对中学生"厌学"现象及其转化的探讨

中学生“厌学”现象是当前教育中不可忽视的重要问题，加强“厌学”现象的研究，做好“厌学”学生的转化工作是提高“普及九年义务教育”质量的关键。本文对中学生产生“厌学”的原因进行了分析，提出了转化“厌学”学生的办法。     

关于“能人现象”的几点思考

阐述了“能人现象”产生的根源，剖析了“能人现象”中出现的偏颇，提出了重视职工队伍整体素质提高的观点，以走出用人机制上的误区     

高校图书馆电子阅览室“网吧化”现象分析及服务创新

针对高校图书馆电子阅览室出现“网吧化”的现象，分析了其产生的原因及危害，探讨了消除电子阅览室“网吧化”现象的具体措施。     

低能电子直线加速器中调制器的常见故障分析

脉冲调制器的工作状态好坏是加速器能否高效、安全运行的关键，熟悉调制器的工作原理，充分认识磁控管高压“打火”现象、调制器过流跳闸现象、加速管“打火”和其它故障现象，有利于调试、维修时快速地排除调制器的各种故障     

姆潘巴效应的实验研究

“姆潘巴效应”被发现40年以来，至今尚无一个完美的答案，本文试图通过实验探索“姆潘巴效应”产生的条件和原因．实验证明，被列为“物理之谜”的“姆潘巴效应”并非是一种违反常规的、奇特的现象，实验揭示，此现象的产生是由于冰箱内温度不均匀所致，是一种很正常的热学现象，简言之，姆潘巴效应不存在．