以人为本认真做好高校思想政治素质教育

思想政治素质教育,任何时候都不能放松和削弱。认真做好高校大学生的思想政治素质教育工作,全面提升大学生思想政治素质,既是时代的迫切要求,也是大学生健康成长、成材的重要保证。在当前和今后一个时期,高校思想政治素质教育工作要以“三个代表”重要思想为统揽,坚持以人为本,以学生成长成材为中心,不断满足学生多方面的需求;以贴近实际、贴近生活、贴近学生的务实作风把思想政治素质教育工作推向新水平;抢占网络阵地,把握网上思想政治教育的主动权。     

论高校思想政治理论课党史教育体系的构建

党史教育是大学生思想政治教育的重要内容,对于提高大学生思想政治素质起着非常重要作用。高校思想政治理论课是提高大学生思想政治素质的主渠道,把党史教育融入整个思想政治理论课教育全过程,探索构建党史课堂教学体系、党史实践教学体系和保障体系三位一体的党史教育体系,使党史教育进教材、进课堂、进学生头脑。     

大学生思想政治素质教育工作中存在的问题及对策

当前大学生思想政治素质教育中存在着方法简单、不能适应新形势等问题,解决的对策是,发挥"两课"教学在思想政治素质教育中的主渠道和主阵地的作用;加强政工队伍建设;成立大学生政治理论学习小组;加强校园文化建设;利用计算机网络努力拓展思想政治素质教育的新领域.     

高校学生思想政治素质教育的现状与对策

通过对高校学生思想政治素质教育中存在问题的分析,提出了改进和加强大学生思想政治教育的途径和方法,说明了在对大学生进行素质教育的过程中,一定要把思想政治素质教育放在最重要的地位.     

新形势下加强大学生思想政治教育的几点思考

大学生的思想政治素质，直接关系到学校人才培养的质量。加强大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，促进大学生全面发展，培养社会主义合格建议者和接班人，是当前高校教育工作的一项重要任务。     

大学生思想政治教育方法创新

青年大学生是祖国和民族的未来,他们的思想政治素质如何,直接关系到和谐社会的构建。大学生思想政治教育的方法只有适应形势,不断创新,才能指导大学生思想政治教育的实践,更有效地提高大学生思想政治素质,培养出与时俱进的优秀人才。时代和社会的发展要求思想政治教育要与时俱进,当然,它的方法也需要不断创新。     

思想政治教育视域中的国防教育

当前,在高校开设的国防教育课,已成为深受大学生喜爱的课程之一。对大学生进行国防教育,可以完善高校思想政治教育体系,提高当代大学生国防观念和思想政治素质。从当前高校国防教育的现状,国防教育对提高大学生思想政治素质的作用,加强高校国防教育的有效途径三个角度展开分析,并着重探讨了在高校开设国防教育课,对大学生进行国防教育,对于提高大学生思想政治素质发挥着非常重要作用。     

浅谈如何培养大学生的思想政治素质

大力加强邓小平理论教育 ,是培养大学生思想政治素质的根本 ;不断增强大学生的爱国主义、集体主义、社会主义思想 ,是素质教育的灵魂 ;加强教师队伍建设是推进素质教育的关键。本文从以上三个方面 ,论述了如何培养大学生的思想政治素质     

以党建带团建促进大学生思想政治素质的提高

多年来，高校学生党建工作在大学生思想政治教育中发挥了很大的作用，尤其是在促进共青团组织建设和提高大学生思想政治素质方面，收效明显。面对新时期教育环境的变化和大学生呈现出的新特点，大学生党建工作必将在加强共青团建设和提高学生思想政治素质方面发挥更大的作用。     

卫生类高职院校提升思想政治教育质量的有效形式和机制

高职院校的主要任务之一是人才培养,大学生的思想政治素质最为关键,思想政治素质和道德水准的高低,直接影响着人才培养质量。所以,各高职院校应该积极探索提升学生思想政治教育质量的有效形式,建立提升大学生思想政治教育质量的长效机制,培养合格的社会人才。     

ELT in 2015 in China

本文推测了中国未来英语教学的状况。文章简要介绍了中国目前使用的英语教学法;在未来的十年中,英语的教和学可能产生的变化;探讨了学生可能产生的变化及他们学习英语原因的变化;英语语言及网络的发展可能对中国的英语教育产生的影响;以及英语教师们如何看待未来他们的工作。     

k-因子的哈密顿性质

借助Bauer定理给出了一个猜想的简短证明：如果图G含有k-因子且是2-连通的,并满足σ２（Ｇ）≥ｎ－ｋ,那么图G是哈密顿的.     

论战后日本体育课程目标的发展变化

通过文献资料法,对战后日本历次颁布的体育教学大纲进行研究,对大纲中的课程目标进行历史分期,归纳起来,战后日本现代体育课程目标大致可划分为六个时期:(1)强调生活目标时期(1945—1957年);(2)强调基础运动能力与技能时期(1958—1967年);(3)学校体育的发展体力时期(1968—1977年);(4)终身体育与快乐体育时期(1978—1988年);(5)自我教育时期(1989—1997年);(6)多元化体育课程目标时期(1998—今)。研究对各段时期课程目标的侧重点进行深入分析。     

论中国学校人文精神教育的现实意义

教育是培养人的活动.社会发展最终是以人的发展为尺度的,而人的精神生活,是人的发展的重要标志,更是当代中国教育改革的重要内容.受传统教育思想的影响,中国教育存在的主要问题在于对人的精神世界的漠视和冷淡.构建未来中国的和谐社会之根本在于教育,尤其是人文精神教育.     

罗非鱼海水养殖试验

本文报导了罗非鱼海水养殖鱼种运输、海水放养驯化等技术措施。     

浅谈中国旅游立法活动中存在的问题

本文结合中国旅游立法的现状,分析旅游立法活动中存在的问题,旨在重视旅游立法,进一步加强和完善旅游立法工作.     

我国湿地研究的现状与发展趋势

概括了近年来我国湿地的研究进展，包括湿地的定义、湿地的分类，并探讨了近年来湿地功能和效益、湿地开发利用、湿地保护以及湿地恢复和重建等四方面研究工作进展，并提出了今后湿地研究的发展方向。     

Sex differences in learning in chimpanzees

The wild chimpanzees in Gombe National Park, Tanzania, fish for termites with flexible tools that they make out of vegetation, inserting them into the termite mound and then extracting and eating the termites that cling to the tool. Tools may be used in different ways by different chimpanzee communities according to the local chimpanzee culture. Here we describe the results of a four-year longitudinal field study in which we investigated how this cultural behaviour is learned by the community's offspring. We find that there are distinct sex-based differences, akin to those found in human children, in the way in which young chimpanzees develop their termite-fishing skills.