高等院校环境科学本科专业实验及实践课程体系建设

环境科学专业的实验与实践教学是培养学生解决实际问题的重要环节.但目前实验与实践教学效果与社会对环境科学专业人才的需求还存在一定差距.鉴于此,剖析了环境科学专业实验与实践课程体系设置、教学方法及评价系统等方面存在的问题,并针对问题提出了实验与实践教学独立设课,教学体系一体化以及实验教学手段多样化等方面的建议.     

关于强化应用数学与联系实际的分析

应用数学是数学中的重要分支,其与基础数学不同,应用数学注重实践。在学校教育中,应用数学存在一定的问题。如何将应用数学教学与实践联系在一起,促进教学效率的提高,是文章重点讨论的问题。     

导游人员资格认定的另一种途径

<导游人员管理条例>规定国家实行全国统一的导游人员资格考试制度,但这种制度存在许多问题,探讨一种新的导游人员资格认定途径势在必行.我国旅游院校是培养各类旅游人才的主要基地,旅游院校学生以通过系统学习导游专业必修课程的方式获取导游从业人员资格证不仅具有充分的可行性和法律依据,而且也具有重要的社会意义,但是这一导游资格认定方式的实现面临着来自国家旅游行政部门维护既得利益的制度障碍.     

高职院校实践教学模式探讨

本文简单的阐述了实践教学的必要性和在实践教学中存在的问题,强调应加强监管考核力度,同时,提供了一些其他院校较为先进的实践教学模式,并结合笔者学校自身情况介绍了适合笔者所在专业的实践教学模式,希望能够为高职院校的实践教学提供一定的参考。     

会计专业实践教学中存在的问题及对策

一、会计专业实践教学中存在的问题及其原因 1.会计专业实践教学中存在的问题。目前,很多高校都开设了会计专业,而且设置的课程体系也差不多,但是在实践教学环节就存在千差万别,有的院校压根就没有实践教学环节;有的院校有实践教学环节但是设置不合理,有走形式的味道；     

会计专业实践教学中存在的问题及对策

<正>一、会计专业实践教学中存在的问题及其原因1.会计专业实践教学中存在的问题。目前,很多高校都开设了会计专业,而且设置的课程体系也差不多,但是在实践教学环节就存在千差万别,有的院校压根就没有实践教学环节;有的院校有实践教学环节但是设置不合理,有走形式的味     

人文地理与城乡规划专业“BCAC”实践教学综合改革与创新

实践教学是提高大学生实践能力和创新能力的有效途径和重要手段,在人文地理与城乡规划专业教学中具有重要地位和突出作用,长期以来实践教学改革备受关注.以广州大学为例,介绍人文地理与城乡规划专业调整背景及实践教学存在的普遍问题;从实践教学角度介绍人文地理与城乡规划专业培养人才定位、课程体系设置特点和问题,重点阐述实践教学综合改革与探索路径;总结出广州大学人文地理与城乡规划专业如何运用灵活的办学机制、鲜明的教学手段立足于广州市,形成自己的"BCAC"实践教学特色."BCAC"实践教学综合改革与创新对人文地理与城乡规划专业的人才培养和实践教学有一定的借鉴和指导意义.     

高校土木工程专业双语教学的实践与思考

结合同济大学土木工程专业双语教学的实践,对土木工程专业双语教学的内涵和特点以及存在的问题进行了剖析,并提出了相应的建议,对我国高校土木工程专业的双语教学具有一定的借鉴作用。     

基于UG的机械原理模式探究

针对河南工业和信息化职业学院机电一体化专业机械原理课程教学存在的问题,提出了一种基于UG的机械原理"教学做"一体化教学模式。该模式以UG软件为工具,以"教学做"一体化教学为方式开展机械原理教学。通过一定的实践教学,效果明显。     

浅析实习教学存在的问题与措施

实习教学是高等教育实践环节的重要组成部分，对培养学生的创新能力，提高学生的综合素质起着重要的作用。分析实习教学中存在的问题，提出加强实习教学管理的措施，对提高实习教学的质量具有一定的现实意义。     

基于Android平台智能云导游系统设计与实现

为了把服务准确送达游客手机,提出了一种基于Android平台的智能导游系统解决方案.首先介绍了系统总体架构,主要包括了导游云服务中心、导游传感器网络、导游手机三层,阐述了建立各个部分的功能,以此为基础提出了三层的具体实现方案,部分解决了景点利用已有平台无法提供导游服务的问题,试验证明该系统能够较好的为游客提供导游服务.     

智能手机导游系统关键技术研究

论文首先简述了手机导游系统的类型和功能,然后综合分析了手机导游系统中所使用的电子地图技术、手机定位技术、移动通信技术以及云计算技术等关键技术在系统中的作用,提出手机导游系统在数据方面、精度方面以及网速方面的问题并给出参考解决方案,最后展望了手机导游系统的发展趋势。     

高校实践教学质量综合评价的数学模型

<正>一、引言实践教学是高等教育中重要的一项教学任务,是培养高素质应用型人才的重要教学方式,也是高校评估的重要指标。目前,各高校已经逐步形成并发展了多种形式的实践教学方式,但是这些教学方式对提高和促进实践教学的有效性评价却不能科学合理的进行,因此对实践教学的评价也成为一个重要的问题,目前许多高校常用传统的分项打分求和的方式,但这种方式存在着一定的主观影响,不能够科学合理的进行评价。为了能够更     

高校计算机专业课实践教学存在的突出问题与对策

本文分析了高校计算机专业课实践教学存在的一些突出问题,并提出准确定位实践教学、改进评价制度、改善教学软硬件等针对性的措施。     

我校实践教学改革的效果和思考

山东建材学院分院是国家建材局所属的一所以专科教育为主的学校。在长期的教学工作实践中，深深感到实践教学工作的重要性。97年我院召开教学工作会议，专题研究了实践教学工作，认真总结了以往实践教学工作取得的成绩和存在的问题，提出今后我院实践教学改革的思路。本文将阐述我校实践教学改革的思路和做法，希望得到专家同行的批评指正。一、实践教学中存在的问题实践教学是整个教学过程的重要组成部分。主要包括实验、实习、课程设计、毕业设计、大学生科技活动及社会实践等教学环节。实践教学环节在教学过程中占有重要的地位，实践教学…     

给水排水工程实践环节质量保障体系教学改革研究

实践教学环节是高等教育教学活动中的重要组成部分,针对新形势下给排水专业实践教学环节的种种问题,华中科技大学在保障实践教学环节质量方面采取了大量的改革措施,取得了一定的效果.     

基于IOS平台的景区语音导游系统设计与实现

针对景点游客的导游问题,本文提出一种基于IOS平台的主动式语音导游系统,并给出系统的详细设计方案及主要软件流程图。该系统通过GPS获取用户的精确位置,并通过与景点位置比较,主动触发该景点的语音导游词。测试结果表明,语音导游系统稳定流畅,能较好地解决室外GPS精确定位景点的语音导游问题。     

高职会计专业实践教学体系研究

实践教学是实现高职人才培养目标的最重要主体教学之一。时下高职院校会计专业实践教学存在诸多问题,针对这些问题,本文提出了相应的具体对策,以完善高职院校会计实践教学体系,不断提升高职院校会计专业学生的就业竞争力。     

关于地方高校应用型人才培养中实践教学的几点思考

本文基于目前高校应用型人才培养中实践教学存在的问题,提出了以下改进对策:构建科学的实验教学体系,开拓新的实践教学方式,培养强大的实践教学师资,加强校企合作教学,积极推进产学结合培养方式,加强制度建设、强化实践教学管理。     

加强高职院校思想政治理论课实践教学的理性思考

加强思想政治理论课实践教学是是契合高职院校办学特点和发展实际的现实选择。目前,高职院校的思想政治理论课实践教学过程中还存在着实践教学方式比较单一、缺乏相应的制度保障等问题。基于此,加强高职院校思想政治理论课实践教学应该从以下几个方面着手:创新实践教学的方法和手段,加强教师队伍建设,加快实践教学基地建设,建立和完善实践教学考核评价体系。